張常青

（作者單位 / 貴州師范大學(xué)附屬中學(xué) 責(zé)任編輯 / 郎艷林）

堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，把思政小課堂同社會大課堂相結(jié)合，不遺余力將貴州優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和新時代貴州精神與思政理論課教學(xué)相結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想，滋養(yǎng)家國情懷，堅定文化自信，培養(yǎng)真才實學(xué)，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。

2019年3月，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)：“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?！彼€指出，中國特色社會主義取得舉世矚目的成就，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強，為思政課建設(shè)提供了有力支撐。中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，深感高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強的政治性、針對性、啟發(fā)性，為辦好學(xué)校思政課提供了行動指南和根本遵循，使人心明眼亮、茅塞頓開。在思想政治課教學(xué)中，堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，把思政小課堂同社會大課堂相結(jié)合，不遺余力將貴州優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和社會主義先進文化與思政理論課教學(xué)相結(jié)合，對教育引導(dǎo)學(xué)生堅定文化自信，厚植家國情懷，立鴻鵠志，做奮斗者，必將起到積極的促進作用。

挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強文化自信底氣

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂，是最深厚的文化軟實力，是中國特色社會主義根植的沃土，是我們堅定文化自信的力量源泉。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史價值，弘揚具有當(dāng)代價值的文化精神，把傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與弘揚時代精神結(jié)合起來，可以增強民族文化的自信心與自豪感。

陽明心學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是增強學(xué)生文化自信的切入點之一。500多年前，明代哲學(xué)家、思想家、教育家、政治家王陽明被貶謫到貴州修文龍場驛，默坐澄心，龍場悟道，陽明心學(xué)由此誕生。王陽明在貴州首論“知行合一”，大啟西南教化，廣開黔中學(xué)智，革鼎千年儒風(fēng)，培育萬民良知，為貴州乃至世界留下了寶貴的文化財富。貴州成為誕生“知行合一”命題、孕育“良知”思想的“王學(xué)圣地”。

知行合一不僅是陽明心學(xué)的根基之一，也是貴州人文精神的重要內(nèi)核。通過舉辦陽明文化節(jié)等豐富多彩的文化活動，借力獨特文化優(yōu)勢，打造貴州重要文化名片，進一步摸索和研究陽明心學(xué)的豐富內(nèi)涵和時代意義，探討良知與和諧社會的構(gòu)建，把陽明文化與時代精神結(jié)合起來，豐富了“知行合一、協(xié)力爭先”的貴州省會貴陽城市精神內(nèi)涵。

貴州被稱為“山地公園省”，貴州人確立生態(tài)立省意識超前，從2009年開始，生態(tài)文明貴陽國際論壇歷經(jīng)10年，發(fā)出了生態(tài)文明建設(shè)的“中國聲音”。生態(tài)文明貴陽國際論壇和陽明心學(xué)龍場論壇的雙雙舉辦，彰顯了“天人合一、知行合一”的人文精神，生態(tài)文明與心態(tài)文明同步建設(shè)，相得益彰，美美與共，為貴州從洼地崛起到建設(shè)文化強省作出了有益的探索。

在思想政治課教學(xué)中，啟迪學(xué)生要尊重自然、愛護自然、與自然和諧相處，堅持理論和實踐相統(tǒng)一，自覺踐行“天人合一、知行合一”，敬重文化先師先賢，通過講傳誦讀，人人學(xué)思踐悟，開展道德實踐，鍛煉品德修為，使他們自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信的底氣。

傳承紅色革命文化激蕩文化自信銳氣

紅色文化就是對中國共產(chǎn)黨成立以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下形成的中國革命文化和社會主義先進文化的高度概括和形象表達。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的偉大斗爭中積淀形成，并在社會主義建設(shè)和改革開放新時期得到繼承和發(fā)展的紅色資源、紅色傳統(tǒng)和紅色精神，都是紅色文化的重要組成部分。紅色文化倡導(dǎo)的崇高理想、堅定信念、愛國情操，是開展青少年德育的有效載體。

青年一代對紅色基因的傳承，關(guān)系到黨和國家的前途、中華民族的命運、中國夢的實現(xiàn)。貴州是中國革命歷史性轉(zhuǎn)折的發(fā)生地，是紅軍長征中轉(zhuǎn)戰(zhàn)時間最長、活動范圍最廣、發(fā)生事件最多的省份，遵義會議、婁山關(guān)戰(zhàn)役、四渡赤水都發(fā)生在貴州。理想信念堅定是長征精神的精神之源，艱苦奮斗是紅軍長征精神的集中體現(xiàn)。長征的歷史就是一部堅持真理、修正錯誤、實事求是、開拓創(chuàng)新的歷史。貴州決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，2020年與全國同步實現(xiàn)全面小康，需要弘揚偉大長征精神，從中汲取強大精神力量。

“歷史是最好的教科書”“中國革命是最好的營養(yǎng)劑”。蘊含在紅色文化之中的紅色基因是紅色文化能夠傳承發(fā)展的內(nèi)核，也是立德樹人的重要資源。開展思想政治課教學(xué)，要充分利用貴州紅色資源優(yōu)勢，堅持以紅色主題為素材，以革命遺址為課堂，以英模事跡為教案，與學(xué)生重溫崢嶸歲月，感念革命先輩，緬懷豐功偉績，以紅色文化浸潤心靈，在實踐中踐行紅色精神，堅定理想信念，不斷砥礪奮斗，立志建功立業(yè)，激蕩文化自信的銳氣。

弘揚新時代貴州精神激發(fā)文化自信豪情

習(xí)近平總書記在參加黨的十九大貴州代表團討論時，要求貴州大力培育和弘揚“團結(jié)奮進、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕超”的貴州精神，是對貴州人民的深切期望和殷殷囑托，為新時代貴州趕超跨越發(fā)展指明了方向，是激勵貴州人民砥礪奮進、推動新時代貴州經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)生動力和文化軟實力。

遵義市第十二中學(xué)上好“開學(xué)第一課”。（彭超 攝）

貴州位于祖國西南腹地，不沿邊不沿海欠發(fā)達，素有“八山一水一分田”之說。黨的十八大以來，在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，貴州經(jīng)濟社會發(fā)生了廣領(lǐng)域、深層次、根本性變化，趕超跨越的貴州速度、同步小康的貴州步伐、綠色發(fā)展的貴州底色、風(fēng)行天下的貴州形象、統(tǒng)籌發(fā)展的貴州新貌、凝心聚力的貴州精神驚艷全國，被習(xí)近平總書記贊譽為“黨的十八大以來黨和國家事業(yè)大踏步前進的一個縮影”。這是融入到全省人民血脈之中的新時代貴州精神，使貴州干部群眾煥發(fā)出了前所未有的干事創(chuàng)業(yè)精氣神，大大激發(fā)了貴州人的文化自覺，堅定了文化自信，提升了貴州發(fā)展軟實力。

新時代的貴州，繼承革命傳統(tǒng)，英雄輩出，感天動地?！爱?dāng)代愚公”黃大發(fā)、“天眼之父”南仁東、“排雷英雄”杜富國、優(yōu)秀支教校長陳立群，他們都是時代楷模，已經(jīng)成為新時代貴州精神的一面旗幟，激勵貴州人民朝著精神高地不斷前行。

作為一名生于斯長于斯的思想政治課教師，心中澎湃起奮進貴州的自信與豪情。要立足貴州，深耕文化沃土，全方位、多角度充分利用貴州豐富的文化資源，萃取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，傳承紅色革命文化，并與新時代貴州精神有機結(jié)合，讓優(yōu)秀文化進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。教育引導(dǎo)學(xué)生篤信天人合一，堅持知行合一，樹立崇高理想，滋養(yǎng)家國情懷，學(xué)習(xí)時代楷模，弘揚奮斗精神，堅定文化自信，培養(yǎng)真才實學(xué)，服務(wù)家鄉(xiāng)人民，升華人生境界。