在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，有的人走在抗疫一線，他們就是可愛(ài)的白衣天使;有的人身居抗疫后方，默默澆灌祖國(guó)的花朵，他們就是敬愛(ài)的老師。我的小姨是周恩來(lái)紅軍小學(xué)的一名語(yǔ)文老師，她美麗善良，對(duì)工作十分盡責(zé)，雖然身在家，但心系學(xué)生。為了“停課不停學(xué)”，我的小姨又做起了“主播”。

小姨第一次接觸直播，什么都不懂，她上網(wǎng)搜直播軟件，打電話請(qǐng)教同事，甚至連如何打開(kāi)麥克風(fēng)都向我請(qǐng)教。看著她擺弄直播軟件時(shí)笨拙的樣子，我為她捏了一把汗：“電腦都用不熟練，還能直播教學(xué)生？”

幾天過(guò)去，小姨不僅直播了，還直播得非常好。小姨為了備好課，教案都寫(xiě)滿了四五張大白紙，還借用我的熒光筆在紙上描來(lái)描去，標(biāo)出重難點(diǎn)。PPT試了一個(gè)又一個(gè)模板，她在語(yǔ)文書(shū)上記滿了許多螞蟻一樣密密麻麻的小字。為了上好課，她還讓我們化身“小白鼠”，先聽(tīng)她講一堂課，然后全家人給她提意見(jiàn)、找不足。

第二天早上八點(diǎn)，直播開(kāi)始了。一開(kāi)始小姨有點(diǎn)緊張，講話速度有點(diǎn)快，我奉命坐在旁邊扯她袖子提醒她注意語(yǔ)速。慢慢地，她放松了，課講得有聲有色，偶爾還和學(xué)生幽默互動(dòng)一下。其間，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，有學(xué)生一直說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)聲音。小姨把我叫過(guò)來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是小姨不小心把麥克風(fēng)關(guān)閉了。

上完課，小姨又把大家喊過(guò)來(lái)，叫我們看她課堂視頻的回放，讓我們點(diǎn)評(píng)。大家毫不客氣地提了一堆建議，小姨一一認(rèn)真記下。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的直播，小姨已經(jīng)能在鏡頭前瀟灑自如了。

上課結(jié)束，小姨也閑不下來(lái)，不停打電話給學(xué)生家長(zhǎng)，詢問(wèn)孩子能否聽(tīng)懂直播內(nèi)容、孩子有沒(méi)有接觸從疫區(qū)回來(lái)的人員、孩子的身體狀況……小姨雖然沒(méi)有去上班，但工作量并不比正式上班少，我看在眼里，疼在心里。

看著小姨精益求精、認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我很敬佩。一直覺(jué)得老師們很輕松，沒(méi)想到還有這么多的工作要做。老師跨界直播上課也不容易，像小姨這樣盡職盡責(zé)的好“主播”，在中國(guó)還有千干萬(wàn)萬(wàn)，讓我們一起為這些人類的靈魂工程師點(diǎn)贊吧。

周巖：江蘇省淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)六（3）班學(xué)生