□貴州省貴陽市樂彎國際實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 鄒濰騁

陽光四射，草木繁茂，美好的一天來臨了。

今日，媽媽上班去了，“小神獸”我一人在家。難得的黃金“單身”日，沒人管我，沒人嘮叨，可以放肆地玩耍嘍！

我先是逛了一會(huì)兒百度，接著刷了一會(huì)兒抖音，最后開始在網(wǎng)上下起了象棋，正當(dāng)我和對(duì)手“殺”個(gè)你死我活時(shí)，“咕—咕—”，肚子居然唱起了反調(diào)。不理它，繼續(xù)?！肮尽尽尽尽?，肚子意見好像鬧大了。媽媽沒在家，只有自己下廚了。手藝不太好，那就做個(gè)技術(shù)含量低的煮面條吧！

起鍋燒水的同時(shí)，我開始調(diào)湯汁。我先是學(xué)著媽媽的樣子，將醬油倒至蓋住碗底的二分之一，對(duì)頭，就是要做到這么精確！拿起花椒油，我忽然想起媽媽平日做菜時(shí)掛在嘴邊的“金句”：無論什么東西料足才夠味。一想到這里我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)。我先是抖了幾下，感覺不夠，干脆拔開瓶蓋，“轟”的一下瓶子就空了一大半;接著抓把蔥丟進(jìn)碗里，再放一些鹽和肉末進(jìn)去。哈哈，“油黑油黑”的湯汁完成了！

水開以后下面條，我左手拿著鍋蓋，右手捏著筷子，頭上戴個(gè)廚師帽，一副大廚的派頭。待面條煮開后舀適量水進(jìn)去接著煮，緊接著抓起一把蔬菜直接往鍋里扔。不一會(huì)兒，面條煮好了，兌上我調(diào)制的“油黑”湯汁，我端起碗就吃，可總覺得哪里不對(duì)勁，且別說味道和媽媽做的相差了十萬八千里，我上下嘴皮還老“打架”。什么原因??？我明明是嚴(yán)格按照老媽的程序進(jìn)行的啊……

這時(shí)候，媽媽回來了，她嘗了嘗，嘴巴立馬不停地往外呼氣：“麻，麻，太麻了，臭小子，你到底糟蹋了我多少花椒油呀？記住，有點(diǎn)味道就夠了?！?/p>

老媽真厲害，一下子就找準(zhǔn)了問題所在，實(shí)在佩服！看來以后還得多多練習(xí)才行呀！不過，老媽的“金句”又改了：有點(diǎn)味道就夠了?？磥恚乙欢ㄒ顚W(xué)活用才行。

指導(dǎo)老師：陳 韻

【點(diǎn)評(píng)】整篇習(xí)作語言幽默，讀起來輕松活潑。小作者生動(dòng)地?cái)⑹隽俗约簩W(xué)媽媽煮面條的糗事，過程詳細(xì)、具體，“抖”“拔”“抓”等動(dòng)詞的使用都非常精準(zhǔn)，動(dòng)作描寫十分到位。盡管全文媽媽只出現(xiàn)了一次，通過對(duì)媽媽的語言描寫以及“我”的心理描寫，一個(gè)“善變”、可愛的媽媽加一個(gè)聽話的兒子的“組合”清晰地展現(xiàn)在讀者面前。