名師工作室作為能夠發(fā)揮名師的輻射作用、培養(yǎng)名師、提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要學(xué)習(xí)型組織，當(dāng)今在我國(guó)中小學(xué)教育領(lǐng)域受到極大的關(guān)注?？敌〗麕煿ぷ魇沂潜６ㄊ形ㄒ坏男畔⒓夹g(shù)學(xué)科名師工作室。康小江工作室成立以來(lái)，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，輻射到保定、滄州、邢臺(tái)等地市，共培訓(xùn)教師5000多人次。全體成員通過(guò)群策群力，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，帶動(dòng)教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了資源共享、智慧生成及全員提升，有效推動(dòng)了保定各縣區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

一、工作室開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

1.讀書(shū)研討活動(dòng)

教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)實(shí)踐的鍛煉，更離不開(kāi)理念的更新與理論的提高。為此，工作室開(kāi)展了“名師導(dǎo)讀，一周一交流”活動(dòng)，購(gòu)買了《促進(jìn)教學(xué)的測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)》《我們?cè)鯓铀季S·經(jīng)驗(yàn)與教育》《布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類法》等書(shū)籍，并定期進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)。

2.發(fā)揮送教引領(lǐng)作用

一年多來(lái)，工作室累計(jì)“送教下縣、送課下鄉(xiāng)”講座30余場(chǎng)，培訓(xùn)教師5000多人次，受到了教師的一致好評(píng)。

3.外出觀摩

為了開(kāi)拓工作室成員視野，與優(yōu)質(zhì)課堂零距離接觸，主持人帶領(lǐng)全體成員在北京國(guó)家會(huì)議中心觀摩了“希沃名師杯”全國(guó)互動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新大賽，并聆聽(tīng)了專家報(bào)告，享受了一場(chǎng)真正的信息技術(shù)與學(xué)科融合的互動(dòng)課堂和專家精彩解讀課堂的盛宴。

二、輻射推廣，形成特色品牌

工作室成立一年多來(lái)，推送公眾號(hào)文章79篇，還制作了系列微視頻課程，公眾號(hào)成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。另外，工作室開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)在保定電大、保定市教育局網(wǎng)站進(jìn)行了刊載，《保定晚報(bào)滿城?？穼?duì)工作室也進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。在北京參加智慧教育峰會(huì)期間，主持人還接受了某電視臺(tái)的采訪，極大地提升了工作室的影響力。

總之，康小江工作室在市、區(qū)兩級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)的支持下，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷深化教育教學(xué)的研究，引領(lǐng)全體成員專業(yè)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮名師工作室團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)、示范和輻射作用。