馮燕麗

活動目標(biāo)

1. 探究畫面中軍艦造型的變化與折紙方法的關(guān)系。

2. 感受作品的幽默，體驗活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備

1. 經(jīng)驗準(zhǔn)備：“紅色主題月”活動的開展，軍艦畫法的初步積累。

2. 多媒體課件準(zhǔn)備：“軍艦”PPT課件，“哈哈”法折疊視頻，背景音樂。

3. 操作材料：大小不同的白色紙張、記號筆、水彩筆等。

活動過程

一、談話導(dǎo)入活動

師：我們之前都畫過軍艦，今天，老師要帶大家仔細(xì)地“參觀”海軍叔叔的軍艦。（出示課件）欣賞海軍叔叔的軍艦。

師：請你說說，你看到軍艦上都有什么？

幼：雷達(dá)、海軍叔叔、武器、房間……

師：如果讓你再次設(shè)計一艘軍艦，你會怎么設(shè)計？

小結(jié)：軍艦很大，有武器、有房間、有雷達(dá)等等，當(dāng)然還有很多海軍叔叔。今天，我們要用一種新方法來設(shè)計一艘“哈哈軍艦”。

二、了解“哈哈”軍艦的制作方法

師：今天，我們軍艦很神奇，在畫之前需要你對紙張進(jìn)行一下折疊。請看視頻。（播放“哈哈”法折疊視頻）

師：根據(jù)視頻，你可以橫著折，也可以豎著折，但請你折好后，在畫完之前不要拆開。

三、幼兒操作

1. 折紙、繪畫。

師：現(xiàn)在我們按照“哈哈”折疊法來設(shè)計軍艦吧。

幼兒折疊紙張，并繪制軍艦。教師巡回，幫助能力弱的幼兒折疊紙張。

2. 幼兒觀察打開折紙后“軍艦”的變化。

師：軍艦怎么啦？哪里斷開了？

師：有沒有辦法把斷開的地方連起來？怎么連？

3. 觀察討論，發(fā)現(xiàn)“軍艦”造型的變化與折紙的關(guān)系。

師：你想讓軍艦的哪里變形？

小結(jié)：把要變形的位置畫在折線上，把斷開的地方用線連起來。

師：現(xiàn)在，請你們設(shè)計一艘與眾不同的軍艦。

四、作品展示欣賞

1. 幼兒觀察、討論最有創(chuàng)意的作品。

師：你覺得哪張作品最有創(chuàng)意，哪艘軍艦最厲害？

2. 欣賞課件各種動植物、水果、交通工具的變形效果。

活動延伸

在美工區(qū)投放制作材料以及各類軍事武器圖片，讓幼兒進(jìn)行“哈哈植物”“哈哈水果”“哈哈交通工具”的創(chuàng)作。

|幼兒作品：