林阿飯

作者有話(huà)說(shuō)：這篇文的靈感來(lái)源于一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。候場(chǎng)的時(shí)候有個(gè)小姐姐差不多就是溫爾雅的形象，格子超短裙，滿(mǎn)頭麻花辮，妝容又酷又颯，但和同行人談起偶像的時(shí)候，滿(mǎn)臉笑開(kāi)花。心里有光的女孩總是美的。我很久沒(méi)寫(xiě)短篇了，希望這個(gè)故事你們能喜歡。

那時(shí)，他才明白，在生命的長(zhǎng)河里，有的人好像注定就要走散。

1.

卓凡在麓城的音樂(lè)會(huì)舉辦得很成功。

劇院內(nèi)座無(wú)虛席，劇院外更是花籃無(wú)數(shù)，還有專(zhuān)門(mén)的粉絲應(yīng)援臺(tái)，待遇堪比當(dāng)紅偶像明星。

他運(yùn)氣好，參演一檔介紹歌劇的綜藝節(jié)目突然爆紅，而他憑著華麗的海外演出實(shí)績(jī)和俊美的長(zhǎng)相，人氣一路飆升，俘獲無(wú)數(shù)粉絲，演出公司嗅到商機(jī)，立即為他舉辦了全國(guó)巡演。

麓城是卓凡的家鄉(xiāng)，也是巡演的最后一站。

表演結(jié)束后是粉絲互動(dòng)環(huán)節(jié)。有人注意到卓凡手上戴的一個(gè)音符式樣的手鏈，八卦兮兮地問(wèn)：“凡凡，那條手鏈?zhǔn)悄愕谋倔w嗎？從節(jié)目起就一直見(jiàn)你戴著了，是不是有什么故事？”

卓凡被問(wèn)得突然，下意識(shí)低頭去看那個(gè)已經(jīng)被磨得光滑的木音符。

腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一張少女的笑臉，他怔了一下，隨后，眉眼逐漸溫和。

記憶紛至沓來(lái)，卓凡講起了自己年少時(shí)期的一段經(jīng)歷。

2.

卓凡從小就喜歡唱歌，小升初的時(shí)候，他被一名聲樂(lè)老師發(fā)掘，開(kāi)始學(xué)習(xí)美聲。

那會(huì)兒全國(guó)的中小學(xué)生都在埋頭啃奧數(shù)，學(xué)美聲的人少之又少，加上卓凡身形偏瘦，嗓音又偏亮，很容易就成了同齡男孩當(dāng)中的“異類(lèi)”。

半大的孩子對(duì)于“異類(lèi)”總是排斥而非包容，他們老是笑他，有時(shí)還故意吊著嗓子學(xué)他唱歌，卓凡因此在學(xué)校里過(guò)得并不是很開(kāi)心。

這種狀況一直到他認(rèn)識(shí)了溫爾雅之后才結(jié)束。

升高中的時(shí)候，卓凡特意選了離家較遠(yuǎn)的麓城實(shí)高，他以為這樣就可以擺脫過(guò)去，可是沒(méi)想到，他的“死對(duì)頭”趙彥奇也在實(shí)高。

趙彥奇和卓凡從小學(xué)開(kāi)始就是同學(xué)，因?yàn)檎`會(huì)卓凡打小報(bào)告而與之結(jié)下梁子，從此經(jīng)常針對(duì)卓凡。他也是最喜歡學(xué)卓凡唱歌的人，平時(shí)一碰到卓凡，就喜歡湊過(guò)來(lái)哼兩句，像蒼蠅一樣煩人。

某天午后休息，卓凡在禮堂后的草坪練嗓，趙彥奇恰好路過(guò)，嘻嘻哈哈地走了過(guò)來(lái)，手往他肩膀上一搭，笑道：“喲，歌唱家，又在練嗓呀，需不需要聽(tīng)眾捧場(chǎng)呀？”

卓凡眉頭一皺，興致全無(wú)。

他壓下心頭的不快，禮貌地請(qǐng)趙彥奇離開(kāi)，可趙彥奇哪會(huì)聽(tīng)他的話(huà)，非要賴(lài)著讓他唱，兩人爭(zhēng)執(zhí)間，頭頂忽然傳來(lái)一個(gè)清亮的女聲：“趙彥奇，你幼不幼稚啊?！?/p>

卓凡一抬頭，便看到一個(gè)扎了滿(mǎn)頭小麻花辮的少女坐在禮堂旁邊的圍墻上。她穿著格子短裙，雪白的雙腿在墻上一晃一晃的，一邊說(shuō)話(huà)一邊嘴里還嚼著泡泡糖，形象十分“不良”。

那是卓凡第一次見(jiàn)到溫爾雅，按常規(guī)劇本來(lái)說(shuō)，她出現(xiàn)的時(shí)機(jī)如此恰好，應(yīng)當(dāng)成為他的救世主，可她不是救世主。

她就是塊牛皮糖。

3.

溫爾雅是實(shí)高教導(dǎo)主任的女兒。

溫主任給女兒取這個(gè)名字，是希望她能成長(zhǎng)為一個(gè)“溫文爾雅”的人，不過(guò)事與愿違，溫爾雅一點(diǎn)都不爾雅，從小到大她就是個(gè)皮猴，一不留神就上房揭瓦。

溫主任打也打了，罵也罵了，可溫爾雅依舊如初，到了青春期，她更成了叛逆少女，他指東，她必定往西，溫主任也拿她沒(méi)轍。

趙彥奇和溫爾雅同班，知道這位大小姐不好惹，雖然很不爽，卻也只能“哼”一聲走了。

趙彥奇走后，溫爾雅縱身從圍墻上跳了下來(lái)，少女的裙擺張揚(yáng)地飛起，卓凡一臉驚恐，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去。

她瘋了嗎？穿著裙子從這么高的地方跳下來(lái)，不怕他看見(jiàn)？

身后的少女仿佛聽(tīng)到他心聲，她拍去手上的灰塵，笑嘻嘻道：“你在擔(dān)心我走光嗎？放心，我里面穿了牛仔短褲。”

“不信，你看?！彼@到他面前，當(dāng)著他的面把裙子一掀。

里面果真是穿了牛仔短褲的，但即便如此，卓凡還是被她這種大膽出格的作風(fēng)給嚇到，他閉上眼睛，耳根紅出血，急吼吼地說(shuō)道：“你能不能正常點(diǎn)！”

他聲音清亮高昂，不尖銳，但動(dòng)聽(tīng)。

溫爾雅還是頭一次聽(tīng)到這么特別的音色，她愣了愣，而后放下裙擺，沖卓凡一樂(lè)：“你聲音可真好聽(tīng)，怪不得趙彥奇非要賴(lài)著聽(tīng)你唱歌呢，不過(guò)他太煩人了，我不煩人，你給我唱一首行不行？”

才送走一個(gè)小鬼又迎來(lái)一個(gè)閻王，卓凡只覺(jué)得眼前一黑。

卓凡自然也是不肯唱給溫爾雅聽(tīng)的，但溫爾雅纏上了他，打那以后總?cè)フ宜?/p>

他倆不同班，但課間休息時(shí)，卓凡會(huì)在教室門(mén)口看到她探進(jìn)來(lái)的腦袋。她笑嘻嘻朝他招手，甜滋滋地喊著他的名字，弄得班里的同學(xué)都以為他們倆關(guān)系特別好。

他不想被全班注視，只能出去，可是一見(jiàn)她，她便讓他唱歌給她聽(tīng)。

拜托！這人來(lái)人往的走廊，他突然吼一嗓子美聲出來(lái)，大家會(huì)當(dāng)他有病吧。她還說(shuō)自己不煩人呢，她明明比趙彥奇更煩人！

卓凡一邊在心里叫苦，一邊嚴(yán)肅地請(qǐng)溫爾雅不要再繼續(xù)找他了。

溫爾雅卻沒(méi)把卓凡的請(qǐng)求放在心上，依然故我。

卓凡惹不起，只好躲著。后來(lái)基本上一下課，他就直接沖廁所，速度堪比短跑運(yùn)動(dòng)員，弄得他們班同學(xué)一度以為他膀胱出了問(wèn)題。

他以為只要讓溫爾雅撲空幾次，她應(yīng)該就會(huì)收手，哪知道他低估了她的毅力。

4.

實(shí)高附近有個(gè)“美樂(lè)之家”，是卓凡上聲樂(lè)課的地方。放學(xué)后，他會(huì)在那兒補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)再回家，溫爾雅知道后，尾隨了過(guò)去。

老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始她并沒(méi)有那么大的執(zhí)念非要讓卓凡唱歌給她聽(tīng)，她只是覺(jué)得卓凡那種明明氣到要命卻拼命壓抑自己的反應(yīng)很好玩，故意逗他而已，但后來(lái)在美樂(lè)之家聽(tīng)了他唱歌，她的想法改變了。

那天，原本她是打算直接進(jìn)美樂(lè)之家嚇嚇?biāo)模罉?lè)之家有個(gè)鋼琴老師她認(rèn)識(shí)，要混進(jìn)去不難，可是當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲和著鋼琴聲傳出來(lái)，她定在了門(mén)外。

卓凡唱的是西班牙探戈名曲《一步之遙》，她家老溫很喜歡這首歌，有事沒(méi)事就在家里放，她因?yàn)椤昂尬菁盀酢?，從?lái)不覺(jué)得這首歌好聽(tīng)。

可是沒(méi)想到快要聽(tīng)爛的曲子經(jīng)由這清亮的少年音重新演繹，竟如此悅耳。

溫爾雅后退了幾步，退到了窗口。

透過(guò)玻璃窗，她能看到卓凡，他脫掉了校服外套，穿著干干凈凈的白襯衫，筆直地站在鋼琴旁，如一棵蓬勃生長(zhǎng)的小白楊。

但他的眉眼卻是憂(yōu)愁的，櫻桃般的紅唇隨著樂(lè)曲一張一翕，仿佛在向誰(shuí)傾訴他的滿(mǎn)腹情愁。

是了，這本來(lái)就是一首情歌。

溫爾雅聽(tīng)得入迷，不由也隨著他皺眉，一曲完畢，她聽(tīng)到老師夸他：“不錯(cuò)，情緒表達(dá)有進(jìn)步了?！?/p>

她看到他笑了，笑容靦腆卻又隱隱有一絲驕傲，她也忍不住對(duì)著窗戶(hù)笑了起來(lái)。

班上有女生追星，天天說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是神仙唱歌，她總覺(jué)得夸張，但這一刻她搜腸刮肚，覺(jué)得也只有“神仙唱歌”這四個(gè)字才配得上他。

卓凡注意到了玻璃窗外那張噩夢(mèng)一般的臉，笑容一僵。他對(duì)聲樂(lè)老師說(shuō)了聲“抱歉”，便急匆匆跑了出來(lái)：“我說(shuō)，你到底要陰魂不散到什么時(shí)候？”

“小神仙，你給我唱首歌吧?！睖貭栄湃匀皇沁@個(gè)要求，不過(guò)這一次不是逗他。

小神仙？這又是什么奇奇怪怪的稱(chēng)呼？卓凡頭痛，這姑娘的思維他實(shí)在跟不上。

“你剛才不是聽(tīng)過(guò)了？”有路過(guò)的學(xué)生奇怪地看著他們，為了不讓人誤會(huì)，卓凡一邊說(shuō)，一邊邁開(kāi)步子走到了一旁的小巷子里。

溫爾雅雙手插兜，跟在他身后，笑得沒(méi)心沒(méi)肺：“可是剛才你又不是專(zhuān)門(mén)為我唱的?！?/p>

卓凡嗤了一聲，心道誰(shuí)有義務(wù)專(zhuān)門(mén)為你唱啊，臉皮真厚。但他沒(méi)這么說(shuō)，他一心只想擺脫她，所以妥協(xié)了：“你要聽(tīng)歌是吧？也不是不行，不過(guò)你得答應(yīng)我，以后不能再尾隨我了。”

“真的？”溫爾雅見(jiàn)他松口，雙眼亮晶晶的，巷口的黃色路燈光打在她臉上，給她鍍了一層暖橙色的光暈，看起來(lái)溫順又可愛(ài)。

卓凡愣了一下，隨后警醒：別忘了對(duì)方有多瘋，別被她偶爾正常的外表給騙了。

他補(bǔ)充：“先聲明，我不會(huì)在走廊、教室和任何有除你之外的第三人的地方唱，其余的，你看著辦?！?/p>

5.

溫爾雅回到家，就一直在想究竟要讓卓凡在哪里給她唱歌。

KTV不行，太吵，卓凡那種聲音和氣質(zhì)啊，就適合端莊大氣的劇院。

想到劇院，她突然來(lái)了靈感。學(xué)校禮堂不就是個(gè)小劇院嘛！而且還離教學(xué)區(qū)比較遠(yuǎn)，平時(shí)也沒(méi)什么人會(huì)去那邊。

腦海中浮現(xiàn)卓凡在臺(tái)上唱，而臺(tái)下就她一個(gè)聽(tīng)眾的場(chǎng)景，這簡(jiǎn)直是尊貴的VIP都不會(huì)有的待遇。

溫爾雅越想越覺(jué)得這個(gè)主意很好，可是學(xué)校禮堂平時(shí)不開(kāi)放，鑰匙嘛，除了行政處，她記得老溫手上也有一把備用的。

想了想，她敲響了書(shū)房的門(mén)。

溫主任正在房里備課，看到溫爾雅那亂七八糟的發(fā)型，忍不住上火：“你就不能把那些辮子給拆了嗎？像什么話(huà)！”

溫爾雅已經(jīng)習(xí)慣了老溫這種語(yǔ)氣，滿(mǎn)不在乎道：“要我拆了辮子也可以，明天放學(xué)后我要借用一下禮堂，你把鑰匙給我。”

“不行！你少打什么歪主意！”也不問(wèn)溫爾雅打算做什么，想來(lái)也不是什么正事，溫主任斷然拒絕。禮堂可是學(xué)校公共設(shè)施，不是他們家。

溫爾雅“嘁”了一聲，沒(méi)多掙扎，她早就料到老溫不會(huì)答應(yīng)，不過(guò)是不死心地試試罷了，結(jié)果還真是沒(méi)有一點(diǎn)意外。

不過(guò)，最終溫爾雅還是帶著卓凡進(jìn)了學(xué)校禮堂，沒(méi)有用鑰匙，是她發(fā)現(xiàn)禮堂有個(gè)窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，自己爬進(jìn)去開(kāi)門(mén)的。

卓凡跟著溫爾雅走進(jìn)禮堂的時(shí)候，有些忐忑：“你確定要在這兒？”

溫爾雅將四周的窗戶(hù)都，窗簾拉好，然后大大咧咧地往第一排一坐：“放心吧，我跟我爸借了這地兒?！?/p>

“真的？”卓凡有些懷疑，溫主任那么嚴(yán)格的人會(huì)答應(yīng)？但見(jiàn)溫爾雅頭點(diǎn)得那么認(rèn)真，他還是走向了舞臺(tái)。

說(shuō)實(shí)在的，他練習(xí)聲樂(lè)這么久，很少在舞臺(tái)上唱過(guò)，不是他沒(méi)機(jī)會(huì)，也不是功底不行，是他有一點(diǎn)舞臺(tái)恐懼癥，每次看到底下烏壓壓一堆人頭，他就發(fā)揮不出正常水平。

聲樂(lè)老師嚴(yán)肅地跟他溝通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他如果想要在聲樂(lè)這條路上走下去的話(huà)，這個(gè)弱點(diǎn)必須克服。

這其實(shí)是一個(gè)開(kāi)始正視舞臺(tái)恐懼癥的好機(jī)會(huì)。

卓凡站在舞臺(tái)中央，深吸了一口氣，張口——音準(zhǔn)不對(duì)。

他還是失敗了。即便是空蕩蕩的舞臺(tái)，他仍然怯場(chǎng)。他沮喪地蹲下，雙手捂住耳朵，仿佛這樣就能聽(tīng)不見(jiàn)腦海里那些自動(dòng)響起來(lái)的嘲笑聲。

溫爾雅不知發(fā)生了什么，急忙跳上舞臺(tái)：“你怎么了？”

卓凡悶悶的，很受挫：“我唱不出來(lái)?！?/p>

“是……因?yàn)槲业木壒?？”溫爾雅心想，難不成是自己這陣子逼他逼得太過(guò)分，給他造成了心理壓力？

卓凡詫異地抬頭，倒是沒(méi)想到溫爾雅會(huì)把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩稀?/p>

卓凡沒(méi)說(shuō)話(huà)，溫爾雅便以為真是自己的原因，她撓了撓頭，有些內(nèi)疚：“對(duì)不起啊，我沒(méi)想到會(huì)讓你變成這樣。你要是實(shí)在唱不出來(lái)就不唱好了，別勉強(qiáng)自己。”

溫爾雅越說(shuō)越心虛，她第一次設(shè)身處地地反思了一下自己的行為，越反思，她就越覺(jué)得自己真是挺過(guò)分的。

此刻她很后悔，這好好的藝術(shù)家苗子要是毀在自己的手上，那可真是罪過(guò)大了。

看著溫爾雅滿(mǎn)臉懊惱的樣子，卓凡忽然覺(jué)得她也不是那么討厭了，他解釋道：“不是因?yàn)槟?。?/p>

6.

卓凡同溫爾雅講述了自己之所以會(huì)對(duì)舞臺(tái)產(chǎn)生恐懼的原因。

那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候吧，學(xué)校校慶，他因?yàn)橐魷?zhǔn)和音色在同齡小孩當(dāng)中很突出，被選為獨(dú)唱代表?？墒潜硌莓?dāng)天，老師卻將他的演出服拿錯(cuò)了，背帶褲變成了背帶裙，他換衣服的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)離上場(chǎng)只有兩分鐘，根本來(lái)不及再找衣服，老師大約是覺(jué)得孩子還小，性別概念比較模糊，就這么讓他穿著背帶裙上場(chǎng)了，結(jié)果自然是遭到了全場(chǎng)嘲笑。

他打小敏感，聽(tīng)到那些聲音，心里一緊張，就跑調(diào)跑到了太平洋。

那一場(chǎng)表演，成了當(dāng)晚最好笑的一個(gè)節(jié)目，卻在他心里留下了陰影。

溫爾雅得知卓凡不是因?yàn)樽约憾怀鰜?lái)之后，松了一大口氣，但松完氣，她又忍不住為他擔(dān)心：“那你以后怎么辦？”

如果不能站上舞臺(tái)，她的小神仙不是要被埋沒(méi)了？

卓凡聳了聳肩：“不知道，只能努力去克服吧。教我聲樂(lè)的老師說(shuō)，打敗恐懼的方法，就是去直面它，不過(guò)我能站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)不多，所以我也不知道哪天才能恢復(fù)。”

站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)不多嗎？溫爾雅若有所思，忽然她抬頭，大膽提議：“要不然，你以后每天都來(lái)禮堂給我唱歌好了，大小也是舞臺(tái)嘛。既利于你也造福我，雙贏?！?/p>

造福她？卓凡皺眉，他有一個(gè)問(wèn)題始終不明白：“我說(shuō)，你到底為什么非要聽(tīng)我唱歌啊?！?/p>

溫爾雅答得不假思索：“當(dāng)然是因?yàn)槟愠煤寐?tīng)啊！”

卓凡目光筆直地盯著溫爾雅，那神情顯然是不相信的，一開(kāi)始她根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)他唱歌好吧。

溫爾雅被盯得不自在，終于坦白：“好啦，我承認(rèn)一開(kāi)始就是覺(jué)得你好玩才逗你的，但昨天在美樂(lè)之家聽(tīng)了你的歌聲之后，我是真的很佩服。神仙嗓子誰(shuí)不想天天聽(tīng)啊，再說(shuō)了要是你以后紅了，我說(shuō)不定還得花錢(qián)買(mǎi)票，現(xiàn)在自然是聽(tīng)一場(chǎng)賺一場(chǎng)啦，到時(shí)候我還能跟你的迷妹們炫耀，我可是卓凡的元老級(jí)粉絲，你就說(shuō)厲害不厲害？”

卓凡被溫爾雅這一頓“彩虹屁”給吹蒙了，神仙嗓子？花錢(qián)買(mǎi)票？她這么看好他的？

嘴角忍不住上揚(yáng)，卓凡覺(jué)得，原本看起來(lái)迷霧重重的前路，突然被眼前這姑娘給吹出了一片光明。

他撲哧一聲笑了，笑罷，他站了起來(lái)，說(shuō)：“我試試吧。”

那天，卓凡終于在舞臺(tái)上唱出了歌，起初聲音還發(fā)澀，后來(lái)越唱越順，和他平時(shí)在聲樂(lè)教室的水平差不多了。

卓凡很滿(mǎn)意，溫爾雅也很滿(mǎn)意，她瘋狂對(duì)他豎大拇指，要不是怕引來(lái)保衛(wèi)，她一定會(huì)鼓最熱烈的掌。

“卓凡，你以后一定會(huì)站在更大的舞臺(tái)，將光芒散發(fā)給全世界的人看！”溫爾雅激動(dòng)地爬上了舞臺(tái)。

卓凡耳根又紅了，他低頭擺手：“喀，你別太夸張，聲樂(lè)這條路其實(shí)很難走的?！?/p>

溫爾雅興奮地拍了一下他的背：“你可別不信啊，我說(shuō)話(huà)很靈的?！?/p>

卓凡被拍得一個(gè)趔趄，好一會(huì)兒，才失笑：“行，我信?！?/p>

7.

仿佛已經(jīng)忘了當(dāng)初想要擺脫溫爾雅的話(huà)，一連好幾天，卓凡在上完聲樂(lè)課之后，都會(huì)返回學(xué)校禮堂練習(xí)。

而他唯一的觀眾，總會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地在禮堂門(mén)口等他，給予他最真摯的贊美。

漸漸地，他越來(lái)越自信，甚至在之后美樂(lè)之家舉行的內(nèi)部音樂(lè)會(huì)上，他沒(méi)有怯場(chǎng)，發(fā)揮完美。

聲樂(lè)老師很高興：“我覺(jué)得你最近好像沒(méi)那么害怕觀眾和舞臺(tái)了，是發(fā)生了什么好事嗎？”

卓凡抿唇笑了笑，有些結(jié)巴：“也沒(méi)，沒(méi)什么。”

不過(guò)，就是多了一個(gè)粉絲而已。

“圣誕節(jié)那天，你陳佳然學(xué)長(zhǎng)要在麓城音樂(lè)學(xué)院舉辦一個(gè)小型音樂(lè)會(huì)，他問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)弟學(xué)妹想上臺(tái)歷練的，可以邀請(qǐng)去做中場(chǎng)嘉賓。你好好準(zhǔn)備一下，我推薦了你?！甭晿?lè)老師又說(shuō)。

卓凡眼睛亮了，陳學(xué)長(zhǎng)是老師的得意門(mén)生，上大學(xué)后師從國(guó)內(nèi)有名的歌唱家，年紀(jì)輕輕就在維也納金色大廳開(kāi)了音樂(lè)會(huì)，能當(dāng)他的嘉賓，當(dāng)然是非常榮耀的事?？墒?，他也有些害怕。

目前他也只是在小舞臺(tái)上正常發(fā)揮而已，萬(wàn)一換了大舞臺(tái)他還是不行呢？他心里清楚，舞臺(tái)恐懼癥他還沒(méi)有完全克服的。

卓凡忍不住將自己的擔(dān)憂(yōu)告訴了溫爾雅，隨著這段時(shí)間的相處，不知不覺(jué)間，她已經(jīng)成了他可以放心信任的人。

溫爾雅思索了一會(huì)兒，問(wèn)：“你能告訴我，你站在舞臺(tái)上的時(shí)候究竟聽(tīng)到了什么，看到了什么嗎？”

卓凡猶豫了一下，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是我穿著裙子手足無(wú)措地站在臺(tái)上，所有人都在說(shuō)我很好笑，唱得很難聽(tīng)。”

這個(gè)場(chǎng)面說(shuō)恐怖也沒(méi)那么恐怖，可就是會(huì)給他帶來(lái)壓力，影響他發(fā)揮。

溫爾雅又低頭思索了一會(huì)兒，接著一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我有個(gè)主意，你敢不敢跟我冒一次險(xiǎn)？”

卓凡看著她這副模樣，心里忍不住一咯噔：“你打算干嗎？”

溫爾雅忽然嘿嘿笑了，笑容有些奸詐：“我打算——以毒攻毒?！?/p>

卓凡被她笑得渾身起雞皮疙瘩，以她的思維，大約不會(huì)是什么正經(jīng)辦法，但他還是忍不住點(diǎn)了頭。

8.

溫爾雅的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，她找自家堂姐借了一條大號(hào)的背帶裙，然后又找了幾個(gè)和自己關(guān)系好、信得過(guò)的小姐妹來(lái)到禮堂來(lái)當(dāng)觀眾，打算直接還原那天的場(chǎng)景。

然后，她要幫他“逆天改命”。

這在心理學(xué)上叫“暴露療法”，她曾在老溫書(shū)房里的一本書(shū)上看過(guò)。

卓凡看著這群突然出現(xiàn)的陌生人和溫爾雅手中的裙子時(shí)，忽然有些后悔信了她。

“你確定這樣可行？”當(dāng)著這么多人的面穿女裝，要是傳出去了可怎么辦？

溫爾雅將幕布一拉，推著他去換裝：“她們都是我很好的朋友，絕不會(huì)出去亂說(shuō)的?！?/p>

卓凡有些猶豫，但鴨子都被趕上架了，也不好退縮，牙一咬，他套上了那條背帶裙，隨后閉著眼睛從幕布后走了出來(lái)。

禮堂內(nèi)很安靜，沒(méi)有想象中的偷笑聲，溫爾雅對(duì)他說(shuō)：“小神仙，睜眼！”

她又叫他小神仙了，不知為何，這個(gè)稱(chēng)呼令他有些心安，他小心地抬起眼皮，看到舞臺(tái)下的情形后，猛地瞪大了雙眼。

溫爾雅就站在臺(tái)下，雙手高高舉起，她手里拿的是一張手幅，上面寫(xiě)了一排大字：小神仙一開(kāi)口，就知有沒(méi)有。

不僅是她手上，她叫來(lái)的那群女生每個(gè)人手上都舉了一條手幅，上面寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)他的話(huà)。

“卓凡你真帥！”

“卓凡你是真的、真的、真的很不錯(cuò)！”

“只要你聽(tīng)了卓凡唱歌，我們就是姐妹！”

……

手幅都是用彩色的卡紙做的，字也看得出來(lái)是手寫(xiě)，卓凡一張一張看過(guò)去，徘徊在腦海中的那段每每回想起來(lái)就覺(jué)得難受的場(chǎng)面，奇跡般煙消云散。

他的耳邊不再是嘈雜的嘲笑聲，而是不久前，溫爾雅跳上舞臺(tái)，對(duì)他說(shuō)的那句：“你以后一定會(huì)站在更大的舞臺(tái)，將光芒散發(fā)給全世界的人看！”

胸口涌起一股說(shuō)不清的情緒，他居然有種想哭的沖動(dòng)，但他忍住了，在這么多人面前哭的話(huà)，太丟人了。

他深深朝著觀眾席鞠了一躬，啞著嗓子說(shuō)了一聲：“謝謝?！?/p>

那晚，在溫爾雅和她朋友的鼓勵(lì)下，卓凡自信滿(mǎn)滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)地站在臺(tái)上唱了一首《我的太陽(yáng)》，收獲了場(chǎng)下所有人的大拇指。

從禮堂出來(lái)，朋友們散去，卓凡送溫爾雅回教職工小區(qū)。快到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，溫爾雅突然從口袋里拿出一條木音符的手鏈，系在卓凡的左手腕上。

卓凡不解地盯著她。

“好好戴著，保你不緊張，我許過(guò)愿的。”溫爾雅知道卓凡在看自己，她臉頰有些燙，不敢抬頭，飛快地說(shuō)完這句話(huà)就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了小區(qū)里。

卓凡看著如同兔子一般逃走的溫爾雅，右手摩挲著手鏈上的那個(gè)木音符，不由自主地傻笑起來(lái)。

9.

圣誕節(jié)，麓城下了第一場(chǎng)大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花將整個(gè)麓城音樂(lè)學(xué)院渲染得如同童話(huà)小鎮(zhèn)。

在這極具浪漫氣息的氛圍中，陳佳然的音樂(lè)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，卓凡作為中場(chǎng)嘉賓，無(wú)論是外形還是歌聲，都驚艷了眾人。

麓城音樂(lè)學(xué)院極有名氣的楊教授當(dāng)著卓媽媽的面夸贊了卓凡的潛力，聽(tīng)意思，是想將來(lái)收他為學(xué)生。

卓媽媽很高興，拉著楊教授聊了許久。

散場(chǎng)后，卓媽媽帶著卓凡去吃西餐自助，以獎(jiǎng)勵(lì)他的出色表現(xiàn)。

卓凡興奮地拿出手機(jī)跟溫爾雅報(bào)告好消息，溫爾雅發(fā)來(lái)了一張照片，并祝他圣誕快樂(lè)。

照片是他們倆的合照，他穿著背帶裙，下巴被溫爾雅抬起，臉上的表情是極度嫌棄加無(wú)奈，而溫爾雅則笑得如同地主家的傻閨女。

這是那天他唱完《我的太陽(yáng)》之后，溫爾雅非讓他拍的，她說(shuō)：“好歹讓我保存一下你的黑歷史，好證明我元老級(jí)粉絲的身份?！?/p>

卓凡苦笑，心想你這分明是黑粉。

但他最終還是沒(méi)有反抗，因?yàn)樗终f(shuō)：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生?！?/p>

那時(shí)他忽然懂得，她這是在給自己“脫敏”。

盯著照片里兩人滑稽的表情，卓凡忍不住扶額，雖說(shuō)他已經(jīng)過(guò)了這道坎，可這也的的確確會(huì)成為黑歷史啊。

卓凡的反應(yīng)引起了卓媽媽的注意。

從進(jìn)餐廳起，他就一直心不在焉，她說(shuō)什么他都沒(méi)用心聽(tīng)，好像一直在和誰(shuí)聊天。直覺(jué)告訴她，兒子有些不太正常。

“你在看什么？”卓媽媽順手就從卓凡手里抽走了他的手機(jī)，在看到手機(jī)里的那張照片后，她的臉色變得很可怕，“這女孩是誰(shuí)！為什么要這么傷害你！”

“不是的，媽?zhuān)阏`會(huì)了?！币磺衼?lái)得太令人猝不及防，卓凡極力解釋?zhuān)墒亲繈寢寘s聽(tīng)不進(jìn)去。

小學(xué)時(shí)穿裙子登臺(tái)表演的那一幕不僅是卓凡的心理陰影，也是卓媽媽的。

她一直都記得那天卓凡站在舞臺(tái)上手足無(wú)措的樣子，事后，她強(qiáng)烈投訴了老師的疏忽，卻挽回不了對(duì)卓凡的傷害。

卓媽媽記得，卓凡小時(shí)候還是個(gè)活潑的性子，從那以后就變得悶不吭聲，而且后來(lái)因?yàn)檫@個(gè)事，他一直都在默默忍受著周?chē)蛴行幕驘o(wú)意的惡意。

她以為他上了高中之后情況有所改善，但沒(méi)想到的是，現(xiàn)在連女孩子都能欺負(fù)到他頭上來(lái)了！

這張照片徹底刺激到了她，她狠狠拍桌：“我非得去一趟你們學(xué)校不可！”

10.

晚飯不歡而散，卓凡還想解釋?zhuān)墒亲繈寢寣⑺突丶抑蟊阌殖鋈チ?，一直到很晚都沒(méi)有回來(lái)。

第二天，卓凡被勒令待在家，而卓媽媽只身去了實(shí)高，將照片擺在了溫主任面前。

“看看你做的好事！”溫主任要?dú)獐偭?，將溫爾雅叫?lái)辦公室，指著手機(jī)上的照片朝她吼道，“我說(shuō)你之前怎么想借禮堂來(lái)用呢，原來(lái)竟是用來(lái)欺負(fù)同學(xué)！”

平時(shí)不管老溫怎么訓(xùn)她，溫爾雅都不反抗，但這次她真是被誤解了，不由得也大聲反駁：“事情不是你想的那樣！我是在幫他，他有舞臺(tái)……”

“恐懼癥”三個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，溫主任打斷她：“你還敢狡辯！人家的媽媽都找上門(mén)來(lái)了！”

溫爾雅這才注意到辦公室里還有一個(gè)被她忽略了的陌生女人。

她的眉眼很熟悉，只是表情非常冷，冷到被她瞧一眼，溫爾雅就情不自禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)。

卓凡的媽媽?zhuān)吭趺磿?huì)……

溫爾雅愣了一下，趕緊上前解釋?zhuān)骸鞍⒁?，您真誤會(huì)了，我沒(méi)有欺負(fù)卓凡，事情是這樣……”

但卓媽媽抬了抬手，示意她住口。

她觀察了溫爾雅好一會(huì)兒，可以說(shuō)，溫爾雅是她最不喜歡的那類(lèi)型女孩，打扮不規(guī)矩，言行沒(méi)教養(yǎng)，她壓根就沒(méi)耐心聽(tīng)解釋。

“溫同學(xué)，事情是怎么樣我已經(jīng)聽(tīng)凡凡說(shuō)了，我不認(rèn)為我誤會(huì)了什么。”卓媽媽冷漠開(kāi)口，“我就問(wèn)一句，凡凡他是個(gè)男孩子，你強(qiáng)迫他穿女裝的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)尊重這兩個(gè)字？”

“強(qiáng)迫他？他親口這么跟您說(shuō)的？”溫爾雅感到荒唐，卓凡明明知道前因后果，怎么會(huì)這么說(shuō)？她不信！

“溫主任，今天過(guò)來(lái)是想跟您以及凡凡的班主任商量一件事，我打算讓凡凡轉(zhuǎn)學(xué)到音樂(lè)學(xué)院附中去，那兒更適合他的未來(lái)發(fā)展，希望你們能理解?！弊繈寢寷](méi)有回答溫爾雅，她轉(zhuǎn)向溫主任，說(shuō)道，“另外，您別怪我多嘴，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我理解您對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)和付出，但我覺(jué)得，您也是該抽點(diǎn)時(shí)間好好教育一下自己的女兒了。凡凡這個(gè)事，我可以不追究，但希望別再出現(xiàn)下一個(gè)受害者?！?/p>

“卓凡呢，我找他去！”溫爾雅心里憋屈得要命，什么叫受害者？她那么欣賞他，甚至將他當(dāng)成了未來(lái)的偶像來(lái)崇拜，憑什么要被這么誤解？

然而她剛說(shuō)完這句話(huà)，卓媽媽無(wú)情地潑了她一盆冷水：“溫同學(xué)，請(qǐng)你適可而止！他今天沒(méi)來(lái)上課，以后也不會(huì)再來(lái)，我不會(huì)讓他再留在這里遭受二次傷害的?！?/p>

說(shuō)罷，卓媽媽起身，朝溫主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。

溫爾雅如同被下了定身咒，站在原地久久無(wú)法動(dòng)彈。

溫主任在她身后恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你老爸我從事教育事業(yè)幾十年，教出多少好學(xué)生？偏偏生了你這么一個(gè)不成器的丫頭！”

溫爾雅此時(shí)什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，她兩耳轟鳴，滿(mǎn)腦子都是卓媽媽那句“他今天沒(méi)來(lái)上課，以后也不會(huì)再來(lái)”。

良久，她蹲下去，將頭埋進(jìn)膝蓋，無(wú)聲地哭了起來(lái)。

11.

后來(lái)，卓凡連期末考試都沒(méi)參加，就直接轉(zhuǎn)到了音樂(lè)學(xué)院附中，他與溫爾雅，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

“故事到這里，就基本結(jié)束了?！弊糠舱f(shuō)。

底下粉絲一片唏噓，有人忍不住埋怨道：“你當(dāng)時(shí)就沒(méi)想過(guò)跟你媽媽抗?fàn)幰幌聠?，或者跟人家小姑娘道個(gè)歉也好啊，她為你做了那么多。”

有人立馬站出來(lái)為卓凡說(shuō)話(huà)：“凡凡肯定有的啦，他不是那種逃避責(zé)任的人好不好?！?/p>

這話(huà)引起了廣泛認(rèn)同，大家都是從節(jié)目一路追到現(xiàn)在的，卓凡一直是個(gè)坦蕩溫暖的人，不至于什么都不做的。

卓凡看到這么多人維護(hù)自己，心里有些暖，他笑了笑：“的確是有抗?fàn)幰灿械狼高^(guò)，只不過(guò)……”

失敗了而已。

轉(zhuǎn)學(xué)這件事，他的母親早有計(jì)劃，只是一直沒(méi)跟他說(shuō)，那天她見(jiàn)過(guò)楊教授才算最終敲定，照片的事不過(guò)是催化劑，而以他當(dāng)時(shí)的年紀(jì)，其實(shí)無(wú)力改變什么。

至于道歉，后來(lái)，他聯(lián)系過(guò)溫爾雅，只是一直沒(méi)等到回音。他也返回過(guò)實(shí)高親自找她，不過(guò)卻得知溫主任突然離開(kāi)了實(shí)高，溫爾雅自然也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了。

他給溫主任發(fā)了一封很長(zhǎng)的郵件，向溫主任解釋了照片的前因后果，希望能借此獲得原諒。很久之后，他才收到回郵：“雅雅不是壞孩子，是我不曾真正關(guān)心她、理解她，謝謝你能澄清，你也是個(gè)好孩子。只不過(guò)，每個(gè)人終點(diǎn)各不相同，有緣同走一段路已是幸事，現(xiàn)在你們已經(jīng)走到了分叉口，雅雅也有自己的路要走，我會(huì)好好陪伴她，就如同你母親陪伴你一樣，你們就好好向著各自的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)吧?！?/p>

那時(shí)，他才明白，在生命的長(zhǎng)河里，有的人好像注定就要走散。

“算啦，青春期總是會(huì)有這種那種的遺憾，就不多解釋了?！弊糠不叵敕N種，搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)下去了。

音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，卓凡卸完妝，從劇場(chǎng)出來(lái)。

這一日天氣尚好，漫天的星星在天空中閃耀，很是美麗。他忽然就想起那年陳學(xué)長(zhǎng)的音樂(lè)會(huì)舉辦的前一晚，他和溫爾雅走在學(xué)校的路上，天空也是星辰密布。

他對(duì)她說(shuō)：“明天我就要去表演了，你不說(shuō)點(diǎn)什么嗎？”

溫爾雅想了想，指著頭頂?shù)男强諏?duì)他說(shuō)：“我送你一路星光吧?！?/p>

那時(shí)他以為她指的只是當(dāng)時(shí)腳下的路，但今日抬頭，忽然福至心靈。

原來(lái)，這一路，也指的是他未來(lái)的路。

被這樣祝福過(guò)，其實(shí)已經(jīng)足夠幸福了，卓凡覺(jué)得自己應(yīng)該知足的，可是……

元老級(jí)粉絲啊，你的小神仙，還是想你了。

編輯/張美麗