蔡沅蒲

“我的尺子哪去了？”我不停地翻找筆袋和抽屜。突然，在抽屜的深處，我看到了一把有裂紋、粘著膠帶的塑料尺子。在用那把破舊的尺子做完作業(yè)之后，我隨手撫弄起它。這么多年過去了，我還留著這把小學(xué)時(shí)母親給我買的尺子。我想起了一個(gè)與這把尺子有關(guān)的故事。

還記得那天，我在單元考試中得了高分，獲得了老師的表揚(yáng)。放學(xué)后，像往常一樣，我和我的同班好友一同回家。進(jìn)了小區(qū)院里，我們一般都會(huì)嬉戲一番再上樓，但是這天好友因成績不理想，悶悶不樂。我感到非常掃興，抱怨好友：“你有什么不開心的呀，你以前考試成績不是也很差嗎？”好友看我一眼，沒有吭聲，但是我們兩個(gè)人都沒了玩耍的興致，各自回了家。

晚上，我向母親報(bào)告了我優(yōu)異的成績，為了表示嘉獎(jiǎng)，母親帶我上附近超市買了學(xué)習(xí)用品和零食。

初夏的夜，南風(fēng)習(xí)習(xí)，月光灑在地上，愜意極了。我揚(yáng)揚(yáng)自得地和母親聊著學(xué)校的事，母親也被我的開心感染，夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。在飄滿花香的月夜里，我的好心情“爆棚”。我一興奮，就順口跟母親提起了放學(xué)后與好友之問的事。

或許是出于孩童對長輩同有的討好之心，或許是自己虛榮心作怪，想讓母親知道她有一個(gè)多么優(yōu)秀的兒子，比“別人家的孩子”要優(yōu)秀，我邊笑邊向母親重復(fù)了我對好友說過的話，同時(shí)還補(bǔ)充了一句：“他那么胖，平常干什么都笨笨的?！蔽业脑捳f完，母親沒有像之前那樣立刻響應(yīng)，她沉默了。

過了一會(huì)兒，母親開口說話了：“兒子，你這么做很不好！他是你最好的朋友，自從你上一年級以來，你們倆就親密無間。他受人欺負(fù)，被人嘲笑體胖，你總會(huì)挺身而出幫助他。你今天這么說他，太過分了，他該多尷尬，多難過？”

母親一番話，使我知道自己做了錯(cuò)事，我腦子里回響著我對好友說的刺耳的話，后悔不已。我不是存心傷害他，只是說話隨意、失了分寸，不經(jīng)意間傷了他的自尊心。我驚慌失措地呆望著母親，無地自容。

母親看著我說：“為人處世，最重要的就是心中要有一把‘尺?！薄俺?？”我不解地從袋子里掏出剛剛買的新尺子。母親撫著我的手，把尺子抽出，指著上面的刻度對我說：“尺子上有刻度，你待人接物時(shí)心里也要有‘刻度，這‘刻度就是說話做事的分寸。把握準(zhǔn)了分寸，你才能成為一個(gè)對人有禮、做事有度，讓人喜歡、被人尊重的人。”

第二天，我找到了好友，為我說話沒分寸向他真誠地道歉。我們重歸于好。

指導(dǎo)老師：吳素瓊