我們?cè)谏钪锌倳?huì)看到一些人的不良行為，我們需要對(duì)其進(jìn)行勸說。正確的勸說，會(huì)很好地解決問題;不正確的勸說，往往會(huì)造成不必要的麻煩和沖突。那怎樣勸說才能打動(dòng)對(duì)方，及時(shí)制止不良行為呢？對(duì)此，山東鄒平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·4班的同學(xué)們圍繞“勸告”展開了大討論。

有一個(gè)同學(xué)，課間坐在樓梯的扶手往下滑。高年級(jí)同學(xué)看到了，勸他別這么做。

你這樣做太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)撞到別人的。

你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！

小同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話，你會(huì)摔傷的。

馬云奎：我覺得那個(gè)同學(xué)會(huì)接受第三位高年級(jí)同學(xué)的勸說。因?yàn)榍皟蓚€(gè)同學(xué)勸說時(shí)雖然指出了這位同學(xué)的錯(cuò)誤行為，但是語氣生硬，帶有指責(zé)的語氣，讓人難以接受;而第三位同學(xué)勸說時(shí)不僅委婉，而且理由充分，讓那個(gè)同學(xué)意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的行為會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，很容易讓人接受。

同樣的，在生活中遇到類似事件，我們也要注意自己的語氣，不要傷害別人。例如，如果有同學(xué)橫穿馬路，我可能會(huì)跟他說：“同學(xué)，不要橫穿馬路哦，這樣可能會(huì)造成交通事故，給自己和別人帶來傷害呀，希望你以后注意保護(hù)自己！”

在生活中，有些事情我們對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行勸告時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的語言，就如同窗外明媚的春光一樣，大家容易接受！同時(shí)贊揚(yáng)別人和勸說別人，會(huì)讓我們的生活變得更加美好和諧！

李子煊：如果是我的話，我能接受第三個(gè)姐姐的勸告，因?yàn)樗龥]有直接去指責(zé)別人，而是委婉地提醒，考慮到了別人的感受，這樣更有利于別人接受建議，并改正自己錯(cuò)誤的行為。

如果是我的話，在遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì)對(duì)那位小同學(xué)說：“同學(xué)，你這樣做是不正確的。樓梯扶手很滑，這樣很危險(xiǎn)，像這樣往下滑容易撞到別人，更有可能摔傷自己。我們還應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律，愛護(hù)公物，這樣滑很可能會(huì)把扶手弄壞呀！”總之，我會(huì)曉之以理，動(dòng)之以情，注意自己的語氣，不會(huì)生氣地指責(zé)別人，因?yàn)槟菢雍懿欢Y貌。

所以我們?cè)趧裾f的時(shí)候一定要注意說話的態(tài)度，使用合適的語氣進(jìn)行勸告！

張益通：我想同學(xué)們都知道橫穿馬路是不對(duì)的！但為什么有的同學(xué)卻明知故犯呢？我想我們?cè)谶M(jìn)行勸說的時(shí)候可以給他們講自己見過或聽過的真實(shí)事例，讓他們感到事情的嚴(yán)重性。

我就親眼見過這樣危險(xiǎn)的事情。有一次上學(xué)路上，我看見一個(gè)小姑娘闖紅燈橫穿馬路。一輛小汽車正好駛過，一聲很尖銳的剎車聲后，小汽車就停在了小姑娘的腳邊，嚇得小姑娘哇哇大哭起來，司機(jī)也嚇得半天沒有啟動(dòng)汽車。要是司機(jī)叔叔反應(yīng)再慢一點(diǎn)的話，就真的發(fā)生危險(xiǎn)了。如果那樣，她會(huì)受重傷甚至失去生命，就再也不能和爸爸媽媽一起快樂地生活了，再也不能和好朋友們一起高興地學(xué)習(xí)、玩耍了。她自己該多懊悔啊，爸爸媽媽該多傷心啊，好朋友們?cè)摱嚯y過?。?/p>

同學(xué)們，隨便橫穿馬路是很危險(xiǎn)的，為了安全，過馬路一定要小心呀！遵守交通規(guī)則，不但不會(huì)給別人帶來麻煩，還能更好地保護(hù)自己，何樂而不為呢！

李依諾：當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)在做危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，我們要學(xué)著去勸阻他們。勸告的學(xué)問可大著呢！今天我和大家一起分享一下我的方法。

我會(huì)從他們?nèi)菀捉邮艿慕嵌瓤紤]，也會(huì)委婉地告訴他們這樣做可能出現(xiàn)的后果，例如當(dāng)下課后我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)坐在樓梯的扶手上滑著玩時(shí)，我會(huì)這樣勸告他：“同學(xué)，你看樓梯扶手又高又陡，從扶手上滑著玩太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)摔傷的，如果摔傷了，那該多疼呀！要是特別嚴(yán)重還得住院，那樣的話很長(zhǎng)一段時(shí)間你就得臥床休養(yǎng)了，打不了籃球，踢不了足球，也不能做游戲了，你的父母也會(huì)特別心疼的。同時(shí)這樣會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定，會(huì)挨批評(píng)的，咱們還是一起去別的地方玩兒吧！”

這就是我勸告別人的方法，同學(xué)們，你們還有哪些勸告別人的小方法呢？也快來和大家分享一下吧！

張衍翔：聽了上面幾位同學(xué)的發(fā)言，我表示贊同。大家在勸告時(shí)都能站在對(duì)方的角度去考慮，這樣對(duì)方才能更容易地接受我們的話語。

如果我碰到橫穿馬路的同學(xué)，我會(huì)說：同學(xué)，你這么做是很危險(xiǎn)的。馬路上的車那么多，一不小心就會(huì)引發(fā)交通事故，輕者受傷，重者可能會(huì)危及生命。你想想，人受傷了或者失去了生命，以后可怎么去好好生活和學(xué)習(xí)??！還有，在這個(gè)世界上，還有那么多愛我們的親人、同學(xué)，如果身體受了傷，他們?cè)摱嗝葱奶垩?！所以，過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則是對(duì)自己、對(duì)他人的負(fù)責(zé)呀！

我相信，經(jīng)過這番勸說，這位橫穿馬路的同學(xué)就能真正認(rèn)識(shí)到這樣做的危害，并自覺改正。

薛軒啟：對(duì)于“表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天?！边@件比較嚴(yán)重的事情，我想通過一封信來勸表哥。

親愛的表哥，你知道長(zhǎng)時(shí)間玩游戲?qū)ι眢w造成的危害有多大嗎？視力下降、睡眠不足、免疫力下降等，還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。我可不想看到我最優(yōu)秀的表哥因?yàn)橥嬗螒蚨⒄`學(xué)習(xí)，更不想看到我最帥氣的表哥因?yàn)橥嬗螒蚨兊梦也徽瘛?/p>

親愛的表哥，我們當(dāng)初不是約定好了要好好學(xué)習(xí)，讓父母感到驕傲，為弟弟妹妹做個(gè)好榜樣嗎？我們得遵守約定??！

親愛的表哥，請(qǐng)不要沉迷電腦游戲了，多抽出一點(diǎn)時(shí)間幫爸爸媽媽干點(diǎn)力所能及的事情，陪弟弟妹妹一起做游戲，沒事多看看書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比玩電腦游戲有意義得多！

親愛的表哥，為了自己的健康和學(xué)業(yè)，為了父母的關(guān)懷和期盼，也為了我們這些時(shí)刻關(guān)心你的人，請(qǐng)不要再沉迷游戲了！

勸說是一門學(xué)問。作為勸說者，我們應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)設(shè)身處地地說話，注意說話的語氣，讓被勸者感受到我們的真誠，自然會(huì)接受我們的勸告和建議！