2020年新春，一場突如其來的新冠肺炎疫情重創(chuàng)江城，蔓延全國，宅家抗疫成為國人的生活日常。疫情不止，春季開學一再延期。2月2日，自治區(qū)教育廳印發(fā)《疫情防控期間全區(qū)中小學線上教育教學實施方案》;2月12日，教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》。作為九年義務教育課程改革國家級實驗區(qū)，柳州市教育局依托國家和自治區(qū)的網(wǎng)絡課程資源，憑借全市各中小學校在過去三年推進課程領導力建設過程中所積累的成功經(jīng)驗，搭建了“柳州市中小學七彩大課堂”教育云平臺，鼓勵各中小學校積極落實教育部和自治區(qū)教育廳有關指示精神，充分利用好各類網(wǎng)絡課程資源，基于本校實際繼續(xù)開發(fā)校本課程資源，展現(xiàn)本市教育在學科導學、防疫防護、身邊故事、育心樹人、實踐探究、親子時光、健康成長等方面的“七彩”特色，引導學生通過自主選擇學習材料，著力拓寬學習視野，認識理解社會，樹立科學思維，運用科學常識，發(fā)現(xiàn)并嘗試解決現(xiàn)實生活中的問題，培育家國情懷，強化責任擔當。

走進“柳州市中小學七彩大課堂”教育云空間，可見七個板塊琳瑯滿目的課程資源，且這些資源一直處于不斷升級狀態(tài)，隨著學校的實踐創(chuàng)新而“日日新又日新”，充分展現(xiàn)了該市各中小學校疫期課程以學生為中心，對學生最長情的陪伴和最接地氣的導引。這種“停課不停學”柳州模式，既依托國家、自治區(qū)和柳州市教育資源公共服務平臺，又激活了各中小學校課程領導力建設的原始積累和課程研發(fā)的實力。全市各中小學校從專家團隊建設到師生參與研學，從選擇課程到創(chuàng)生課程，很好地實現(xiàn)了研、教、學三方的共享、共學、共融、共贏，為柳州教育人戰(zhàn)“疫”期間帶領學生上好人生大課交出了一份滿意的答卷，生命教育、防疫教育、愛國主義教育、科學精神培養(yǎng)、面向當下現(xiàn)實生活的學科教育等成為“停課不停學”柳州模式課程開發(fā)與實施的主流。

本期專題，我們采擷了“柳州市中小學七彩大課堂”市級、校級、年段、班級、教師個人等多個層面的課程實踐成果，與讀者共勉。

（編 者）