/ 麥可

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，隨著國內(nèi)疫情得到初步控制，各地初高中應(yīng)屆考生的返校時(shí)間也逐步確定了下來。國民教育是立國之本，在生命健康安全獲得保證的前提下，盡全力將莘莘學(xué)子被疫情耽誤的學(xué)業(yè)盡早彌補(bǔ)上來，成為了全社會(huì)下一個(gè)階段的工作重點(diǎn)。

4月9日，在湖南省長沙市高三及部分初三年級(jí)學(xué)生返校上課之后第二天，廣汽三菱攜手湖南紅網(wǎng)、“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂，“廣汽三菱伴你成長”公益課堂在湖南紅網(wǎng)演播廳正式啟動(dòng)。高新工業(yè)企業(yè)與優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái)聚力，攜手推動(dòng)新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)教育體系建設(shè)，這在后疫情時(shí)代具有相當(dāng)積極的社會(huì)意義和重要的參考價(jià)值。

全價(jià)值鏈深層次服務(wù)

在全體系競爭力愈發(fā)凸顯其重要性的今天，車企不僅在硬件上追求卓越，更在銷售、服務(wù)等軟件水準(zhǔn)上各顯神通。廣汽三菱背靠廣汽集團(tuán)，延續(xù)了三菱汽車百年造車經(jīng)驗(yàn)，在產(chǎn)品品質(zhì)上具備了足夠的水準(zhǔn)，并且在研發(fā)和產(chǎn)業(yè)鏈配置方面保持著穩(wěn)健的上升勢頭。在深層次的服務(wù)追求上，廣汽三菱長期以來力主全價(jià)值鏈需求對(duì)接，不僅在銷售和保養(yǎng)等與車相關(guān)的領(lǐng)域不斷探索，同時(shí)對(duì)車主的家庭生活、出行便利、子女教育等延伸關(guān)懷項(xiàng)目表現(xiàn)出了同等程度的重視。

作為“新四化”的踐行者和直接受益者，工業(yè)企業(yè)尤其是汽車企業(yè)對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的好處理解更加深入。將教育和“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)行整合，車企應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)。廣汽三菱此次與湖南紅網(wǎng)、“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂協(xié)力舉辦“廣汽三菱 伴你成長”公益課堂活動(dòng)，正是活用互聯(lián)網(wǎng)力量、善用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的領(lǐng)航之舉。

作為教育信息化2.0試點(diǎn)省份，將“互聯(lián)網(wǎng)+”等新技術(shù)運(yùn)用于教育領(lǐng)域，推廣數(shù)字化和智能化教育平臺(tái)，是教育大省湖南省一直以來在追求的新時(shí)代教育體系?！捌囅孳姟睆V汽三菱積極履行社會(huì)責(zé)任，拓寬服務(wù)維度，找準(zhǔn)后疫情時(shí)代人民需求痛點(diǎn)，將教育信息化之路鋪到了人民群眾家門口。

企業(yè)優(yōu)勢助燃教育之火

自4月至6月的三個(gè)月內(nèi)，“廣汽三菱，伴你成長”活動(dòng)將“線上公開課+線下講座”兩種形式有機(jī)結(jié)合，匯聚優(yōu)質(zhì)師資力量，精心搭配課程，全方位立體化施教。在中小學(xué)精品課程和汽車工業(yè)知識(shí)等教學(xué)內(nèi)容上，確保課程的權(quán)威性和嚴(yán)謹(jǐn)性，是廣汽三菱與其協(xié)作伙伴此次工作的重點(diǎn)之一。

4月9日當(dāng)天，“廣汽三菱，伴你成長”公益課堂第一講《如何有效陪伴》由長郡中學(xué)心理教研組長、國家二級(jí)心理咨詢師梁琪老師主講。疫情期間一直在家上網(wǎng)課的孩子家長應(yīng)如何予以有益的陪伴和幫助，正是包括廣汽三菱車主在內(nèi)的全國“爸爸媽媽”們最需要的知識(shí)。課程通過時(shí)刻APP全程直播，直播間內(nèi)的觀眾數(shù)量突破了400萬，引發(fā)學(xué)生家長強(qiáng)烈共鳴。之后，廣汽三菱和湖南紅網(wǎng)將再次聯(lián)袂送出7場名師線上精品公益課程，包括小升初、中考、高考難點(diǎn)等群眾關(guān)注的領(lǐng)域。

“教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火?！睆V汽三菱汽車有限公司副總經(jīng)理向毅在活動(dòng)開幕儀式上表示：“廣汽三菱希望能將教育支持的火把繼續(xù)傳承下去，將企業(yè)的力量傳遞出來，匯聚企業(yè)與社會(huì)的協(xié)同之力，助力企業(yè)與社會(huì)的共同進(jìn)步。”

廣汽三菱作為“汽車湘軍”代表性企業(yè)，具備研發(fā)關(guān)鍵零部件、整車生產(chǎn)與銷售等綜合能力，產(chǎn)業(yè)鏈體系力也日趨強(qiáng)大。這樣一個(gè)資源強(qiáng)勢的車企，本身就具備了承接勞動(dòng)實(shí)踐及科普教育等公益事業(yè)的能力——而且廣汽三菱一貫的作風(fēng)也說明他們樂于運(yùn)用企業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會(huì)，助燃教育之火。同時(shí)，廣汽三菱在高考期間將組建“愛心送考”車隊(duì)，免費(fèi)接送考生，并專門配備“愛心助考大禮包”，為受到疫情影響的應(yīng)屆考生提供后顧無憂的支援。

教育激發(fā)品牌正能量

一向以SUV產(chǎn)品為主力戰(zhàn)線的廣汽三菱，成軍不足8年，逐漸在消費(fèi)者眼中營造出了“活力、運(yùn)動(dòng)、樂趣、分享”這樣積極向上而又充滿溫度的品牌形象。廣汽三菱是一家充滿正能量的車企，同時(shí)也熱心公益，并且投身其中。

廣汽三菱自成立以來從未忽視過對(duì)青少年成長的關(guān)心與關(guān)愛，不僅投入了資金支持，更積極參與各種公益活動(dòng)。從學(xué)校走進(jìn)工廠的義務(wù)實(shí)踐教育到每年六一聯(lián)合芒果V基金的“安全童行”，從聯(lián)合湖南衛(wèi)視關(guān)愛留守兒童的《讓世界聽見》到共建兒童友好型城市的“益跑長沙”，廣汽三菱對(duì)少年兒童的持續(xù)關(guān)懷已經(jīng)形成了一種企業(yè)文化。青少年教育支持對(duì)于廣汽三菱的公益事業(yè)來說更是重中之重，此次“廣汽三菱 伴你成長”公益課堂活動(dòng)正是由此而來。營造積極向上、關(guān)愛社會(huì)的企業(yè)形象與創(chuàng)新社會(huì)教育、拓展教育實(shí)踐多樣性目標(biāo)一致，打好教育牌對(duì)于廣汽三菱未來的企業(yè)建設(shè)尤為重要。

以“SUV生活家”為品牌定位的廣汽三菱一向以“愛與溫度”享譽(yù)業(yè)內(nèi)。關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，積極采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)消費(fèi)者面臨的問題與困難，每一項(xiàng)舉措都精準(zhǔn)直擊用戶痛點(diǎn)，這說明廣汽三菱對(duì)于公益與關(guān)愛服務(wù)是下了功夫、用了心在做的。此次后疫情時(shí)期對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育體系的投入與發(fā)聲，更體現(xiàn)了廣汽三菱團(tuán)隊(duì)所具備的強(qiáng)大感知力與行動(dòng)力。

對(duì)于企業(yè)和產(chǎn)品，社會(huì)聲譽(yù)和用戶美譽(yù)的提升將會(huì)在長線上承托其發(fā)展和進(jìn)步。企業(yè)社會(huì)責(zé)任和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略契合度越高，廣汽三菱未來就越有戰(zhàn)勝車市寒冬的本錢，獲得更多用戶的青睞。

對(duì)于一家有社會(huì)責(zé)任感、有未來意識(shí)的企業(yè)來說，投身教育，助力青少年健康成長，是一件有必要做，而且需要加大力度去做的事情。廣汽三菱本身具有產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢和地區(qū)資源優(yōu)勢，在湖南省內(nèi)乃至全國范圍發(fā)揮其影響力和號(hào)召力打造教育IP顯然是個(gè)明智且意義重大的舉措。

未來，廣汽三菱表示還將繼續(xù)投身教育事業(yè)，結(jié)合學(xué)年節(jié)點(diǎn)定制專項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，為用戶提供更多青少年教育項(xiàng)目。這團(tuán)教育之火，就由廣汽三菱再添一把柴。