羅曼舒

【摘要】 目的：探討健康宣教對(duì)糖尿病治療的影響。方法：隨機(jī)選取2019年6月～2020年6月我院收治的80例糖尿病患者為研究對(duì)象，分為觀察組、對(duì)照組，各40例。對(duì)照組患者給予常規(guī)藥物治療、常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上配合健康宣教，對(duì)兩組患者的干預(yù)效果進(jìn)行比較。結(jié)果：兩組患者干預(yù)后血糖水平較干預(yù)前均有明顯下降（P<0.05），且觀察組患者下降幅度顯著大于對(duì)照組（P<0.05）;觀察組飲食控制率、糖尿病知識(shí)知曉率、運(yùn)動(dòng)率以及服藥依從率顯著高于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：健康宣教在糖尿病治療中具有積極的促進(jìn)作用，能有效控制患者血糖水平，幫助患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高患者治療依從性。

【關(guān)鍵詞】 糖尿病;健康宣教;治療;效果

糖尿?。―M）是臨床中較為常見(jiàn)的一種以高血糖為特征的代謝性紊亂疾病。在糖尿病藥物治療的同時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)患者的健康宣教及護(hù)理干預(yù)，以有效增進(jìn)患者的治療效果，提高生活質(zhì)量，降低死亡率?，F(xiàn)報(bào)道如下：

1 資料和方法

1.1一般資料

隨機(jī)選取2019年6月～2020年6月我院收治的80例糖尿病患者為研究對(duì)象，分為觀察組、對(duì)照組，各40例。對(duì)照組男22例，女18例;年齡35～75歲;病程3～13年。觀察組男24例，女16例;年齡37～76歲;病程3～12年。兩組患者在年齡、性別及病程等方面比較差異不顯著（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

對(duì)照組患者給予常規(guī)藥物治療與常規(guī)護(hù)理。觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上進(jìn)行健康宣教。（1）相關(guān)知識(shí)介紹。護(hù)理人員建立患者健康檔案，與患者進(jìn)行言語(yǔ)交流，面對(duì)面宣教，向患者及其家屬發(fā)放糖尿病相關(guān)健康知識(shí)手冊(cè);定期開(kāi)展病房授課，向患者傳輸糖尿病的起因、注意事項(xiàng)、康復(fù)指導(dǎo)等方面的知識(shí);讓患者觀看相關(guān)知識(shí)手冊(cè)圖片、視頻，并有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)性化宣傳講解。（2）藥物指導(dǎo)。遵醫(yī)囑指導(dǎo)患者口服格列吡嗪或格列齊特等血糖控制藥物，若有必要遵醫(yī)囑注射胰島素;指導(dǎo)患者遵醫(yī)囑服用降糖藥物，注意監(jiān)測(cè)血糖，為醫(yī)生調(diào)整胰島素注射劑量提供依據(jù)。（3）飲食護(hù)理。護(hù)理人員需根據(jù)患者年齡、身高、體質(zhì)量以及勞動(dòng)強(qiáng)度等情況制定一套科學(xué)、合理、個(gè)性化的飲食方案，選擇不同蛋白食物與蔬菜水果等搭配，適當(dāng)補(bǔ)充維生素、蛋白質(zhì)以及礦物質(zhì)等，忌煙酒?；颊咝璋凑諣I(yíng)養(yǎng)均衡、定時(shí)定量原則有效進(jìn)行血糖水平控制。（4）運(yùn)動(dòng)干預(yù)。根據(jù)患者年齡、病情等，制定合理、有效的運(yùn)動(dòng)方案，需要注意運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，通常以患者不感到疲勞為佳，若患者產(chǎn)生心慌、乏力等癥狀，則需要馬上停止運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)要在飯后1～2 h進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過(guò)30 min，每周運(yùn)動(dòng)次數(shù)在3次以上。（5）心理護(hù)理。加強(qiáng)對(duì)患者針對(duì)性心理護(hù)理干預(yù)，及時(shí)與患者進(jìn)行有效溝通、交流，安慰、鼓勵(lì)患者，耐心傾聽(tīng)患者傾訴，消除患者焦慮、緊張、抑郁等不良心理活動(dòng)和情緒，促進(jìn)患者樹立信心，早日康復(fù)。

1.3觀察指標(biāo)

（1）比較兩組空腹血糖（FPG）、餐后2 h血糖（2 h PG）、糖化血紅蛋白（HbA1c）。（2）比較兩組飲食控制率、DM知識(shí)知曉率、運(yùn)動(dòng)率以及服藥依從率等。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

應(yīng)用應(yīng)用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)量資料以（±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組患者干預(yù)前后血糖水平比較

兩組患者干預(yù)后的血糖水平較干預(yù)前均有顯著下降（P<0.05），且觀察組患者血糖下降幅度顯著大于對(duì)照組（P<0.05）。見(jiàn)表1。

2.2兩組患者遵醫(yī)行為比較

觀察組患者飲食控制率、DM知識(shí)知曉率、運(yùn)動(dòng)率以及服藥依從率顯著高于對(duì)照組（P<0.05）。見(jiàn)表2。

3討論

健康宣教能夠有效幫助患者樹立健康觀念，提高對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知及對(duì)糖尿病的重視程度，促使患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣[1]。藥物治療能夠有效減輕患者胰島β細(xì)胞負(fù)擔(dān)，有效控制血糖;飲食干預(yù)是糖尿病治療的基礎(chǔ)，能有效緩解患者癥狀;適當(dāng)、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)是糖尿病患者治療中的重要內(nèi)容，能使患者養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，緩解病情，促進(jìn)身體康復(fù);心理干預(yù)能夠有效消除患者焦慮、恐懼、抑郁等不良心理和情緒，幫助患者樹立信心，進(jìn)一步促進(jìn)患者康復(fù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張錦華.健康宣教對(duì)糖尿病患者的影響[J].糖尿病新世界，2015（2）：236-237.