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        淺談高校多功能觀演建筑設(shè)計的創(chuàng)新

        2020-05-08 08:29:04金向華
        建筑與裝飾 2020年5期

        金向華

        摘 要 上海杉達學(xué)院綜合樓包括一幢11層的主樓和一個900座的大禮堂,是上海杉達學(xué)院校園內(nèi)的地標性建筑,是學(xué)校舉辦重要會議、大型晚會、文藝演出的主要場所,是一座多功能的觀演建筑。本文從基地總平面設(shè)計、建筑設(shè)計及舞臺機械等各方面對上海杉達學(xué)院綜合樓大禮堂進行設(shè)計分析與評價,可以為今后高校類似多功能觀演建筑設(shè)計提供參考與依據(jù)。

        關(guān)鍵詞 高校多功能觀演建筑;設(shè)計創(chuàng)新;舞臺機械

        1項目背景

        如今日益提高的我國人民精神文化需求使得劇場、樂團、藝術(shù)中心等觀演建筑成為人們豐富業(yè)余生活、提升藝術(shù)品位的公共文化建筑之一,此類文化設(shè)施具有推動文化與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域深度融合,增強核心價值觀感召力、理論成果說服力、宣傳輿論影響力、文化產(chǎn)業(yè)競爭力的帶動作用。上?!笆濉逼陂g正在優(yōu)化文化設(shè)施布局,明確提出要把文化軟實力作為提升城市核心競爭力的重要因素[1]。上海大歌劇院、上海輕音樂團、上海滬劇院和上海越劇院遷建以及宛平劇場、上海音樂學(xué)院歌劇院等一批重大文化設(shè)施場館正在緊鑼密鼓的加快建設(shè)。

        另一方面,隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)增長,以及國家對教育事業(yè)投入的加大,各地高?;A(chǔ)建設(shè)的步伐持續(xù)加快。上海作為我國經(jīng)濟中心,教育事業(yè)的投入與日俱增,特別是從“十一五”開始,每年對全市高校的投入不斷增長,其中對高?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)更是進一步加大。

        高校觀演建筑,既是學(xué)校開展文化交流,接受藝術(shù)熏陶的主要場所,更是學(xué)校辦學(xué)精神和校園文化的集中體現(xiàn)。作為校園文化的重要組成部分,既是功能性演出場所,也是校園文化傳播的載體和工具,高校觀演建筑已受到愈來愈多的重視。目前,上海各大高校都已建成或計劃建設(shè)一座屬于自己的多功能禮堂或劇場。筆者近年來設(shè)計了上海多所高校多功能觀演建筑,從500多座的小型劇場到1000座的中型禮堂[2]。

        高校觀演建筑作為一種特殊類型的觀演建筑,建筑自身特點比較鮮明,它的建設(shè)規(guī)模不會很大,它的使用不僅限于話劇、歌劇、文藝演出,同時還兼具大型集會、慶典、論壇等功能,因此高校的觀演建筑往往都是多功能使用,其規(guī)模、功能、用途以及觀眾等均與社會觀演建筑不同,但是其也都具備了觀演建筑的聲學(xué)、舞臺工藝、舞臺機械、舞臺擴聲等劇場通用性。研究分析如何設(shè)計高校多功能觀演建筑具有十分重要的現(xiàn)實意義,本文正是基于這樣一個背景,對上海杉達學(xué)院綜合樓大禮堂進行設(shè)計分析,為今后類似高校多功能觀演建筑設(shè)計提供思路。

        2簡述高校多功能觀演建筑的設(shè)計藝術(shù)

        觀演建筑的基本屬性就是為話劇、歌劇、戲劇、音樂等文娛活動提供表演場所,而國內(nèi)除幾所專業(yè)藝術(shù)院校有專業(yè)劇場外,一般高校觀演建筑還兼具多功能使用如大型集會、學(xué)術(shù)講座、教代會、黨代會等會議功能。一般來說高校觀演建筑需要滿足以下使用需求[3]:①會議;②小型演唱會;③綜合文藝晚會、慶典活動;④戲曲、音樂會、話劇;⑤實況轉(zhuǎn)播和節(jié)目錄制。因此在高校觀演建筑的設(shè)計中,在保證多功能需要的前提下,如何將建筑與校園整體環(huán)境相融合,與校園文化契合,把建筑設(shè)計的更美觀、更時尚、更富有標志性,讓功能與藝術(shù)完美統(tǒng)一,成為建筑設(shè)計公司和設(shè)計師們的共同追求。觀演建筑具有很強的藝術(shù)性和技術(shù)性、功能性、綜合性。其中藝術(shù)性是最能真實反映“建筑是一門凝固的藝術(shù)”這一主題,同時表演藝術(shù)的不斷創(chuàng)新,舞臺設(shè)備形式更加多樣,也要求設(shè)計師們不斷推陳出新,給舞臺表演者乃至觀眾提供更多的表演形式和視聽享受創(chuàng)造一個基本條件。

        3觀演建筑創(chuàng)新的理念與技術(shù)

        隨著舞臺技術(shù)和工藝的發(fā)展,各種演出與形態(tài)不斷出現(xiàn),同時人們對各種藝術(shù)的需求提高為各種觀演建筑的設(shè)計提出了新的思考。同時舞臺技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)等不斷發(fā)展,也為不同的表演形式提供了新的可能性,同時各種技術(shù)、材料的出現(xiàn)和應(yīng)用也豐富了設(shè)計的創(chuàng)造力,并為觀演建筑及演出形式帶來了新的變化和感受。同時現(xiàn)代化舞臺設(shè)備和數(shù)碼多媒體的運用,為觀演建筑的設(shè)計提供了不同的形式與手段,實現(xiàn)了藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一契合,為傳統(tǒng)的觀演建筑設(shè)計提供了新的動力和方向。

        4上海杉達學(xué)院大禮堂的建筑設(shè)計

        4.1 項目概況

        上海杉達學(xué)院綜合實驗實訓(xùn)樓位于上海杉達學(xué)院金海校區(qū)東南側(cè),南臨金海路,西靠華東路,是學(xué)校面向城市主干道金海路的窗口,也是校園內(nèi)最高建筑。綜合樓用地面積5800平方米,總建筑面積23125平方米,其中地上建筑面積為19505平方米,地下建筑面積為3620平方米,地上十一層,地下一層,建筑功能包括一棟學(xué)術(shù)交流會議、教育教學(xué)、科研實驗實訓(xùn)、行政辦公等功能的主樓和一座多功能大禮堂,大禮堂觀眾聽可容納900人,其中池座507座、樓座393座,禮堂舞臺設(shè)主臺及側(cè)臺,鏡框式臺口設(shè)計,是目前較為典型的高校多功能觀演建筑形式。

        4.2 總平面設(shè)計

        (1)建筑布局。建筑基地位于金海路與華東路口,視線開闊,地理位置優(yōu)越,西側(cè)為學(xué)校商學(xué)院教學(xué)樓,東側(cè)為學(xué)校運動場,整個建筑依據(jù)地形、校園道路以及與周邊建筑關(guān)系,并結(jié)合功能需求及自身特點,將建筑設(shè)計為主要兩個體量,南面矩形體量的主樓及北面弧形體量的大禮堂,兩者間的空隙,自然形成了大禮堂的休息中庭空間,大禮堂可兼做會議、演出等功能,滿足學(xué)校規(guī)模較大的集會需求,符合高校多功能觀演建筑的功能需求。

        (2)交通分析?;匚挥谛@東南角,交通條件不是很便捷,要到達大禮堂必須經(jīng)由西南角的校門進入,再經(jīng)過一段直行道路才能到達主樓和大禮堂,然而對于一個有著近2.4萬平方米的大體量、大人流的公共建筑,特別是面對近千人的大禮堂,顯然這樣的交通流線是不合理的,這是整個項目建筑設(shè)計必須解決的首要問題。在建筑設(shè)計中我們在金海路校區(qū)東側(cè)加設(shè)一個校園出入口,連接校內(nèi)外,為建成后的綜合樓及大禮堂的大人流提供了解決方案,同時我們巧妙地將增設(shè)的校園出入口融入到校園的交通主網(wǎng)絡(luò)[4]。

        大禮堂觀眾主要從東側(cè)進入,北側(cè)為舞臺部分,設(shè)有獨立的道具出入口,演員、工作人員出入口,貴賓出入口,使場地周圍各條道路與大禮堂均建有非常便捷的交通聯(lián)系且流線清晰明確。

        4.3 平面設(shè)計

        大禮堂一層由休息中庭,會議、排練廳、接待室等輔助用房組成,二層自南往北由休息廳、觀眾廳、舞臺等一系列空間組成,并設(shè)有后臺、道具、化妝間、貴賓室等輔助用房,三層為舞臺機械控制室、硅控室等舞臺技術(shù)用房,整個建筑功能分區(qū)明確合理,流線緊湊便捷。

        4.4 造型設(shè)計

        上海杉達學(xué)院綜合樓大禮堂是學(xué)院又一標志性建筑,在造型設(shè)計上,我們從周邊建筑和整體環(huán)境出發(fā),讓大禮堂融入大環(huán)境,以弧形體量呼應(yīng)周邊環(huán)境,并營造其特殊的小環(huán)境,釋放更多的藝術(shù)內(nèi)涵。

        我們提取學(xué)校整體的建筑色彩,將大禮堂外墻采用磚紅色石材,讓弧形外墻的大禮堂帶來強烈的藝術(shù)表現(xiàn)力,整個建筑體量的色彩的深淺冷暖、材質(zhì)細膩與粗糙、尺度的精細與粗獷,給人留下無限的回味和遐想。

        4.5 建筑規(guī)模

        大禮堂觀眾廳可容納900人,滿足一般歌舞演出及話劇表演的需要,并兼顧音樂、戲曲、會議等多功能用途,高校觀演建筑在確定建筑規(guī)模需綜合考慮辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)投資、使用運營等情況,不同于一般社會劇場,其規(guī)??梢酝ㄟ^校園其他場館進行互補,上海杉達學(xué)院金海路校區(qū)目前有大禮堂、謝堂報告廳、學(xué)生活動中心(體育館)等多個場館,這些場館和大禮堂在后期運營使用上形成互補,滿足學(xué)校各種活動規(guī)模和形式的需求。

        綜合樓大禮堂定位為多功能中型劇場(以話劇表演為主),觀眾廳容量為900人,其中池座507座,樓座393座,類似丙型中型劇場。禮堂池座建筑面積420平方米,使用面積0.82平方米/座,樓座建筑面積300平方米,使用面積0.76平方米/座,座位采用有靠背的固定座椅的軟椅,采用短排法,座椅排距0.9米。大禮堂參考鏡框式箱型舞臺構(gòu)造,設(shè)置主席臺、臺口、臺塔等,主席臺臺口寬12米,高7米,舞臺臺寬14.2米,進深9米,凈高15.2米,臺塔高16.4米,設(shè)置二層U型馬道(天橋),屋架下設(shè)置柵頂層,柵頂層距臺面15.2米。

        4.6 舞臺工藝設(shè)計

        (1)舞臺機械設(shè)計。上海杉達學(xué)院綜合樓大禮堂舞臺機械設(shè)計需滿足演唱會、音樂、戲劇、學(xué)校綜藝演出時舞臺機械設(shè)備快速切換布景的需要。

        主舞臺區(qū)6臺單點吊機用于吊掛舞臺燈具和幕布,單點吊機的吊點可根據(jù)演出需要移動至表演區(qū)上空的任意位置,可單臺或多臺靈活組合使用。

        臺口內(nèi)設(shè)置了1套會標吊桿,用于懸掛會標或字幕機。使用時,根據(jù)需要,將會標或字幕機提升至指定位置。

        設(shè)置于舞臺臺口內(nèi)側(cè)的柱光架,是最重要的舞臺照明位置,可以上人操作使用燈具。柱光架可水平移動以滿足不同演出對柱光位置的要求。

        大幕作為分隔舞臺與觀眾廳的第一道幕,設(shè)置于舞臺臺口處,具有對開、提升的功能。二幕機可根據(jù)演出需要吊掛在任意一道電動吊桿上,同時也可以實現(xiàn)對開、升降功能。

        主舞臺上部共設(shè)置電動吊桿23道,包括前檐幕吊桿、布景吊桿、天幕吊桿、各種幕布和臨時增加吊掛燈具等。電動吊桿可以根據(jù)演出需要,可以多臺靈活組合同步運行。為充分滿足主舞臺區(qū)各種演出的燈光變換要求,還配置了臺口燈光橋、燈光吊桿及燈光吊籠,另外還配置了流動燈光車。

        (2)舞臺燈光設(shè)計。大禮堂舞臺燈光設(shè)備選用質(zhì)量穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品,確保系統(tǒng)可靠性,同時選用新光源燈具,達到節(jié)能排放的目的,系統(tǒng)可滿足會議、各類演出、綜藝節(jié)目、排練及新聞發(fā)布會等多功能需要,能滿足電視現(xiàn)場直播和錄像的要求。

        為滿足多功能觀演建筑的使用功能,燈光照明變化具備多樣性風(fēng)格,舞臺燈光系統(tǒng)的設(shè)計秉持“突出超強、創(chuàng)新多樣”的設(shè)計理念,充分考慮功能定位及舞臺工藝設(shè)計,體現(xiàn)以燈光為主,機械為燈光服務(wù)的原則,使得燈光與機械有機結(jié)合,從技術(shù)上保證舞臺燈光系統(tǒng)的科學(xué)、創(chuàng)新、多元化。

        (3)大禮堂擴聲系統(tǒng)設(shè)計。由于需實現(xiàn)文藝演出及會議的多功能需求,根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外類似廳堂的調(diào)查研究,確定服務(wù)于觀眾的擴聲系統(tǒng)采用左中右擴聲模式,配套前場補聲作為左中右主揚聲器組的補充,另配置超低頻揚聲器組以配合全頻揚聲器組。服務(wù)于舞臺區(qū)的返送監(jiān)聽系統(tǒng)采用固定安裝的擴聲形式,在舞臺區(qū)設(shè)置2只揚聲器做固定舞臺返送。

        觀眾廳主擴聲系統(tǒng)采用左中右三個聲道,中央聲道采用2只遠投全頻揚聲器、2只近投全頻揚聲器,暗裝于音橋內(nèi),覆蓋整個觀眾廳。左右聲道各采用1只遠投全頻揚聲器、1只近投全頻揚聲器,暗裝于音橋內(nèi),覆蓋整個觀眾廳,使得廳堂內(nèi)聲壓級更加均勻。整個主揚聲器組保證了廳堂內(nèi)擴聲的均勻覆蓋,使全場觀眾都能感受到一致的高保真還音及語言傳遞,達到高品質(zhì)的還音擴聲。

        另外在舞臺左右及觀眾廳內(nèi)配置了拉聲像主頻揚聲,超低頻揚聲器及舞臺返聽揚聲器組,以配合不同的演出需要。

        (4)混響時間。綜合樓大禮堂廳堂滿場混響時間500~1000HZ

        的設(shè)計值為1.2秒左右,根據(jù)《廳堂擴聲系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB/T50371-2006標準[5],滿足多用途擴聲系統(tǒng)聲學(xué)特性二級標準。

        5結(jié)束語

        建成后的綜合樓大禮堂必然成為上海杉達學(xué)院校園內(nèi)標志性的建筑,其建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、舞臺工藝設(shè)計,充分發(fā)揮了建筑藝術(shù)和演出技術(shù)的創(chuàng)新潛能,為學(xué)校開展文化交流,加強校園文化建設(shè)提供了載體和場所。目前學(xué)校與東方衛(wèi)視、上海電視臺、上海教育電視臺等多家媒體簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,大禮堂已成為學(xué)校與專業(yè)媒體共建產(chǎn)學(xué)研合作基地,上海歌劇院、上海交響樂團等專業(yè)團體不定期的在大禮堂內(nèi)舉辦高雅藝術(shù)進校園等演出表演,為校園師生提供藝術(shù)大餐,取得了良好的評價和社會效益。大禮堂創(chuàng)新的設(shè)計理念和優(yōu)質(zhì)的音響效果得到了專業(yè)演出團體和媒體的肯定和好評。

        參考文獻

        [1] 盧向東.中國現(xiàn)代劇場的演進[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2009:22.

        [2] 胡佐.舞臺設(shè)計[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2018:77-80.

        [3] 朱明海.高校劇場設(shè)計研究[D].杭州:浙江大學(xué),2015:51-53.

        [4] JGJ57-2000.劇場建筑設(shè)計規(guī)范[S].中國建筑工業(yè)出版社,2000.

        [5] GB/T50371-2006.廳堂擴聲系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范[S].中華人民共和國建設(shè)部,2006.

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