曹羽佳

懷揣著一顆激動而又熾熱的心，經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于來到有著“六朝古都”“十朝都會”之稱的南京。

追尋夢想，傳承精神

時值金秋，我們心懷憧憬地走進南京大學、東南大學，參觀中國科舉博物館……收獲頗豐。剛踏入南大校園，便聽到一聲聲清脆的鳥鳴伴著風在校園里輕傳，我發(fā)現(xiàn)自己立刻喜歡上了這里。這里一草一木的低吟、一花一樹的淺唱，皆讓人沉醉其中。當我們穿上學士服興奮地跳躍，將手中的學士帽拋向天空的那一刻，一張張快樂、稚嫩的笑臉定格在照片上。我知道，此刻，一個個絢麗而美好的夢想也已揚帆起航。

在校園里，我們聆聽了幾位優(yōu)秀學子的講座。其中，天文學講座讓我們深入了解了宇宙，領略了它的星河燦爛，激發(fā)了我們學習天文知識的興趣。我們還了解了機器人工作原理和機械世界，并親手制作了飛機模型。

在狀元講堂中，我認識了一個一直在拼命學習的學生。他說的一番話，給我很深的觸動。“只有拼命的人才能戰(zhàn)勝拼搏的人。”他的話音剛落，臺下一時間掌聲雷動。一番話，如一股清泉悄然流進我的心間。他獲得的一個又一個獎項的背后，是無數(shù)揮灑的汗水，是每個艱苦奮斗的日夜。學海無涯，你只有去拼命、去奮斗，才能乘風破浪，才能“直掛云帆濟滄?！?！

在中國科舉博物館，我們了解了科舉考試制度，感受了科舉之路的艱辛。讀書本就是一件辛苦的事，苦盡方能甘來。幾千年來，無數(shù)學子用知識改變命運，為國家作出貢獻。

緬懷先烈，砥礪前行

次日上午，我們懷著沉重的心情及對革命烈士的敬佩之情，來到雨花臺烈士陵園。

一進陵園，映入眼簾的是九位烈士的雕像。四周松柏常青，寓意著忠魂永垂不朽。松柏樹前的花崗石上雕刻著栩栩如生的烈士浮雕。是的，他們雖戴著鐐銬，但他們神情堅毅，眉宇間飽含著視死如歸的浩然正氣，用“橫眉冷對千夫指”來形容，再合適不過了。在紀念館內(nèi)，由漢白玉制成的石碑上，刻著兩千多名共產(chǎn)黨員與愛國人士的名字，那不僅僅是血的印記，更是先烈們?yōu)楦锩I出最寶貴的生命的象征。

我們排著整齊的隊伍，來到紀念碑前，祭奠英魂。我們將手中的小白花輕輕地放在碑身周圍后，齊唱《我和我的祖國》，以此表達對烈士和祖國的崇高敬意。

走出陵園，我心潮澎湃，感慨萬千。我們是幸運的、幸福的，出生在一個沒有戰(zhàn)亂的和平年代。這一切都是千千萬萬革命烈士用鮮血、用生命換來的，我們不能辜負他們的付出。作為青少年，我們應該“為中華之崛起而讀書”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗，書寫屬于時代的壯麗篇章。

不忘初心，牢記使命！

不負韶華，砥礪前行！

點評

這篇作文記敘了作者的南京研學之旅。通過這次旅行，同學們收獲了知識，陶冶了情操，并堅定了“為中華之崛起而讀書”的信念，表現(xiàn)了少年們的責任和擔當，主題鮮明，正能量滿滿。手法上，文章以概述為主，以抒情議論為輔，很有感染力。如果敘述要素再精確一些，并增加個性化的細節(jié)描寫，這篇文章在表達效果上將會更好。（段榮香）