田清會

摘要：隨著社會的飛速發(fā)展，對人才的需求也不斷加大。為了可以培養(yǎng)出更多各行各業(yè)的人才，我們不但需要加強城市中高校的教學質(zhì)量，同時，我們還應加強對于偏遠山區(qū)以及農(nóng)村學生的教育。而豐富的圖書資源則是學生教育質(zhì)量的保障。若水缺乏圖書資源將會嚴重的影響同學們的閱讀量，從而對同學們的只是儲備造成影響。同時圖書資源的匱乏也會導致偏遠山區(qū)無法有效培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新性思維。下面，本文將就新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)圖書共享構想進行詳細論述。

關鍵詞：新媒體運營：圖書館模式：偏遠地區(qū)：圖書共享

一、我國偏遠地區(qū)圖書資源現(xiàn)狀

由于我國各地具有一定的發(fā)展差異，因此各地在圖書資源方面也具有一定的差異。雖然在我國的許多大城市中圖書資源均十分豐富，然而在一些偏遠地區(qū)以及農(nóng)村地區(qū)，其圖書資源卻十分匱乏。在我國的偏遠地區(qū)其圖書館數(shù)量十分稀少，甚至一些地區(qū)只有少數(shù)的一個或兩個圖書館，并且其圖書館中的圖書資源也十分稀少，其圖書資源豐富度也與城市中的圖書館具有很大差異。例如，在新疆除了新疆大學具有一所較大的圖書館外僅僅只有新疆自治區(qū)圖書館這一大型圖書館。而這些差異將會嚴重影響社會人才的培養(yǎng)，故此我們需要通過新媒體運營與圖書館模式進行結合，從而對偏遠地區(qū)進行圖書共享，提高其圖書資源豐富度以及圖書質(zhì)量。

二、新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)圖書共享構想的必要性

1.有利于社會人才的培養(yǎng)

在新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)進行圖書共享首先可以有利于社會人才的培養(yǎng)。在上文中，我們曾提到在偏遠地區(qū)圖書資源是十分匱乏的，不但圖書館中的圖書藏量無法與城市中的圖書藏量相媲美，其圖書質(zhì)量也相差較多。缺少大量的圖書資源將導致偏遠地區(qū)無法培養(yǎng)出更多社會所需的人才，因此，為了解決這一問題我們務必需要通過新媒體運營+圖書館模式對偏遠地區(qū)實施圖書共享，從而豐富當?shù)貙W子的知識儲備，培養(yǎng)出對社會發(fā)展有貢獻的人才。

2.有利于提高圖書資源的利用率

此外，通過新媒體運營+圖書館模式對偏遠地區(qū)進行圖書共享還可以有效提高圖書資源的利用率。在城市的圖書館中一些書籍會處于長期無人借閱的狀態(tài)，而這些圖書資源若是長期存放在圖書館中將會造成圖書資源的浪費。通過新媒體運營+圖書館模式對偏遠地區(qū)實施圖書共享可以有效推廣無人借閱的圖書，從而提高圖書資源的利用率。

三、新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)圖書共享構想的可行性

1.符合現(xiàn)代化農(nóng)村的發(fā)展趨勢

為促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，我國提出了新農(nóng)村建設、農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展等諸多提議。而新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)實施圖書共享與農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的宏觀趨勢完全符合。新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)實施圖書共享可以有效提高當?shù)氐膱D書資源儲備，從而對當?shù)氐陌l(fā)展起到一定的促進作用。

2.具有學校以及社會各界人士的積極支持

目前，我國的高校中時?？梢钥吹綖槠h地區(qū)進行捐書的活動，因此圖書共享活動可以獲得高校的支持。同時，在社會中也時常會有一些針對偏遠地區(qū)的各樣捐贈活動，在進行圖書共享時，同樣可以獲得社會各界人士的支持。因此，在新媒體運營+圖書館下模式下對偏遠地區(qū)進行圖書共享是可行的。

3.具有現(xiàn)代化信息技術的支持

此外，隨著我國科技的不斷發(fā)展，我國的新媒體技術也有了一定的發(fā)展。目前，我國的新媒體技術不但可以實現(xiàn)多終端觀看，同時還具有簡易、便操作的特點。通過現(xiàn)代化信息技術的支持，圖書館的工作人員可以對一些空閑圖書進行宣傳、推廣，同時還可以對當?shù)鼐用窠栝喌膱D書進行管理、記錄。因此，圖書館的工作人員完全可以通過新媒體運營+圖書館模式對偏遠地區(qū)進行圖書共享。

四、新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)圖書共享構想的目標及內(nèi)容

1.建設目標

本次圖書共享的建設目標旨在通過新媒體運營+圖書館模式對偏遠地區(qū)進行圖書共享，從而豐富偏遠地區(qū)的圖書資源，促進當?shù)馗餍懈鳂I(yè)人才的培養(yǎng)，并提高圖書館中閑置圖書資源的利用率。

2.建設內(nèi)容

在本次圖書共享中，首先圖書館的工作人員需要通過新媒體技術對圖書共享的圖書資源進行宣傳，使偏遠地區(qū)的居民可以對其有所了解，并獲取偏遠地區(qū)的居民想要借閱的書目。此后，圖書館中的工作人員需要將圖書資源進行整合，并將需要借出的書目進行整理、登記后借出。同時，進行新媒體運營的工作人員還需要及時查看需要還書的居民，并及時派遣工作進行收書、記錄。

五、新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)圖書共享的原則

1.全面性原則

在對偏遠地區(qū)進行圖書共享時，我們首先需要遵守全面性的原則。不能僅借出去一個專業(yè)方向的書籍，這將會對當?shù)鼐用褡杂啥娴陌l(fā)展造成嚴重的影響。因此，我們在進行圖書共享時需要尊崇全面性的原則，保持圖書資源的豐富度。

2.系統(tǒng)性原則

同時，在圖書共享時還應遵守系統(tǒng)性原則。圖書館的工作人員需要建立嚴格的數(shù)據(jù)庫，從而對借出的書目，借閱的時間以及借閱人等詳細信息進行記錄，保持系統(tǒng)性的原則可以有效避免在圖書共享過程中圖書館的損失。

3.合作性原則

此外，圖書共享還應遵守合作性原則。在上文中，我們曾提到學校與許多社會人士都積極支持圖書共享活動的舉行。因此，我們在進行圖書共享時應與社會各界人士進行合作，并合理分配工作，從而完善圖書共享活動。

六、結論

綜上所述，對偏遠山區(qū)通過新媒體運營+圖書館模式進行圖書共享不但有利于社會各行各業(yè)人才的培養(yǎng)，同時還有利于提高圖書館圖書資源的利用率。對偏遠地區(qū)進行圖書共享既符合現(xiàn)代化農(nóng)村的發(fā)展趨勢，也具備學校以及各界人士的支持與現(xiàn)代化信息技術的支持。因此，在新媒體運營+圖書館模式下對偏遠地區(qū)進行圖書共享是十分有必要并且可行的。但在進行圖書共享時，我們還務必要遵守全面性原則、系統(tǒng)性原則以及合作性原則。相信通過對偏遠山區(qū)進行圖書共享可以有效提高偏遠地區(qū)學子的學習效率，從而為我國的發(fā)展做出巨大的貢獻。