我們總是在忙碌的生活中貪戀更多的美景，殊不知，在古人的建筑智慧里，已經(jīng)將所有的美好都藏在一扇扇窗戶中。

每個(gè)人都生活在自己的窗里，記載著流年的曲折輪回，演繹著生命中的悲歡離合……

【前世溯源】

東漢許慎在《說(shuō)文解字》里，第一次對(duì)窗作出了詳解：“囪，在墻曰牗，在屋曰囪。窗，或從穴……”，這是說(shuō)，窗開在墻上叫牗（yǒu），開在屋頂叫囪（cōng）?！按?，或從穴”，最早的窗是在屋頂上開一個(gè)洞，同時(shí)兼?zhèn)渑艧?、通風(fēng)、采光三種功能。漢字“窗”上面的那一個(gè)“點(diǎn)”，就是最初窗的位置。至于煙囪和窗分開，則是之后的事了。

“窗”的前世，人們注重的更多是排煙、通風(fēng)、采光等功能，是內(nèi)外交流的通道。而到了今天，“窗”除了具備最基本的使用功能外，人們又加入了它的審美功能，把“窗”比作房子的眼睛。而那些文人雅士們，也把“窗”融進(jìn)詩(shī)畫中，使其具有了濃濃的詩(shī)情畫意。

【詩(shī)詞風(fēng)流】

窗，不僅僅是一個(gè)建筑部件，它更似一個(gè)渠道，將自然環(huán)境與人為空間悄然地形成連接。從最初僅滿足采光通風(fēng)到后來(lái)的精致小巧，窗已經(jīng)變成了一個(gè)充滿智慧與美感的功能性裝飾。

憑欄而佇，倚窗而立，大抵是文人們最熱衷的姿態(tài)之一?；蛟S太多流傳千古的詩(shī)詞歌賦，都是源于那臨窗一站后的靈光乍現(xiàn)吧。

“窗”內(nèi)有家：南北朝《木蘭詩(shī)》“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃?！痹?shī)人用互文見義的手法描繪了木蘭換回女兒裝束后對(duì)窗梳妝的過(guò)程。昔日征戰(zhàn)疆場(chǎng)、威風(fēng)凜凜的木蘭歸家見到父母后，就變回了婀娜女子的形象。

“窗”外有國(guó)：南宋詩(shī)人陸游有“推枕坐南窗，悠然待清旦”一句，讓一個(gè)一夜無(wú)眠、愁容白發(fā)的愛國(guó)人物形象成功躍然紙上。詩(shī)人坐在家中，想的卻是處于風(fēng)雨飄搖中的國(guó)家?！皾h開邊、功名萬(wàn)里，甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨，一陣輕寒?！毙翖壖裁鎸?duì)窗外的斜風(fēng)細(xì)雨，感受到了陣陣寒意，表達(dá)的卻是對(duì)南宋當(dāng)局的不滿，抒發(fā)的是英雄壯志難酬的悲涼。

“窗”內(nèi)有情：“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！焙螘r(shí)歸去，共剪西窗燭花，當(dāng)面訴說(shuō)，巴山夜雨況味。詩(shī)人并沒有說(shuō)什么愁、訴什么苦，卻從這“巴山夜雨漲秋池”中生發(fā)開去，馳騁想象，另辟新境，表達(dá)了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的愿望。其構(gòu)思之奇，出人意料;然而設(shè)身處地，又覺情真意切，字字句句如從肺腑中自然流出。

“窗”中有淚：“小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”詞中，蘇軾借妻子對(duì)窗梳妝這樣一個(gè)常見卻難忘的場(chǎng)景，表達(dá)了自己對(duì)其無(wú)盡的思念。十年的思念，三千六百五十天的話語(yǔ)，又能向誰(shuí)訴說(shuō)，無(wú)奈，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作千行淚痕。

“窗”是一道亮麗的風(fēng)景：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”世間萬(wàn)物互相依存，互相影響，你在觀賞窗外風(fēng)景的時(shí)候，其實(shí)自己也成為了別人眼中的風(fēng)景，只不過(guò)站的角度不一樣罷了。

“窗”聯(lián)系的是一個(gè)多彩的世界：劉方平在《月夜》中有一句：“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”在乍暖還寒的日子里，“蟲”卻加入到歌頌春天的行列中，透過(guò)窗紗傳進(jìn)屋內(nèi)，傳達(dá)給聽眾輕松、喜悅的心情。

【心香一瓣】

窗外的風(fēng)景

◎何 昕

窗內(nèi)是寧?kù)o的剪影，窗外是流動(dòng)的繁華，窗里窗外皆風(fēng)景。

——題記

“唉，這雨怎么這么煩人呀?！苯裉焓枪?jié)假日，爸爸早就計(jì)劃好要帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩，沒想到，后半夜就開始下雨，下到今天上午九點(diǎn)多也沒有要停的意思。更令人郁悶的是，整個(gè)春天幾乎就沒下過(guò)一滴雨，卻偏偏在我們即將出行的這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)沒完沒了地下開了。

沒辦法，我只好待在家里等待雨結(jié)束。從臥室走到客廳，從客廳再回到臥室，能吃的零食全吃了，能玩的玩具也玩煩了。坐在沙發(fā)上的媽媽偶爾瞪我?guī)籽?、嘮叨我?guī)拙?，我也全?dāng)沒看見、沒聽見，誰(shuí)讓他們非選這么個(gè)鬼天氣出游！

實(shí)在無(wú)聊，我回到窗前，拿著本漫畫快速地翻著，想借此打發(fā)這無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)間。

“咦——”此時(shí)，窗外的欄桿上居然立著一只黑色的小燕子。黑瓷珠般的腦袋上長(zhǎng)著像葵花子般的嘴巴，令我感到意外的是，它的嘴上還銜著一只綠色的螞蚱?；蛟S是它一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)吧，居然對(duì)我的出現(xiàn)沒有任何反應(yīng)。待了一會(huì)兒，它又“嗖——”的一下飛到了街道的電線桿上，略作停留后再次飛走了。

遠(yuǎn)處的街道上，一位母親一手撐著雨傘，一手牽著她的女兒。為了不淋著女兒，母親的肩膀一側(cè)已經(jīng)被雨水淋濕了;而小女孩卻快樂地蹦蹦跳跳，把地上的水濺起老高，濺濕自己的衣服，又濺到了媽媽的褲腿上。

再往前，是一個(gè)十字路口，一輛汽車正安靜地等待行人過(guò)馬路?？赡苁切腥烁惺艿搅怂緳C(jī)師傅對(duì)自己的禮讓吧，加快了腳下的步子。行人走后，長(zhǎng)長(zhǎng)的車流才又流向遠(yuǎn)方。

路口有一個(gè)不大的梅花園。此時(shí)，梅花開得正盛，平日里，上學(xué)放學(xué)一天要路過(guò)四趟，但這云錦般的燦爛花海我卻第一次看到。想必朱自清先生眼中那“白的像雪，粉的像霞，紅的像火”的春花圖，也是如此美麗吧……

“寶貝兒，我們準(zhǔn)備出發(fā)嘍！”我耳邊突然傳來(lái)爸爸底氣十足的聲音?；剡^(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)窗外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，一縷金燦燦的陽(yáng)光穿透云層，帶著暖意傾灑下來(lái)。

今天又是一個(gè)美好的日子！

（河北五蓮縣第二中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

“窗”，不僅僅是現(xiàn)實(shí)中建筑的窗口，更是心靈之窗。小作者立足于后者，在極度的煩躁中通過(guò)現(xiàn)實(shí)的窗口，打開心靈之窗，看到了一個(gè)多姿多彩的世界，實(shí)現(xiàn)了對(duì)“窗”的升華。正應(yīng)了那句話：“上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，也為你打開了一扇窗”。

（何茂勇）

精彩選段

哈爾濱有“冰城”之稱，它一年之中大約有半年時(shí)間是在冬天。冬天更是讀書的好時(shí)節(jié)。夜晚，你坐在燈下，聽著北風(fēng)在窗欞上嗚嗚地叫，感受著室內(nèi)有如春天般的溫暖，你隨便拿起一本書來(lái)，都會(huì)有一種無(wú)與倫比的幸福感。尤其是下雪的日子，你坐在窗前，看著窗外飄飛的雪花，手中握著一卷書，會(huì)更加思緒翩翩。這種時(shí)候，你會(huì)想起葉芝的詩(shī)：“當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏沉，爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩(shī)歌慢慢地讀，回想你昔日眼神的柔和……”所以我每年創(chuàng)作力最旺盛的季節(jié)，就是冬季。大自然進(jìn)入了休眠狀態(tài)，再?zèng)]有綠樹紅花了，但我的思維卻空前活躍起來(lái)，不僅創(chuàng)作激情飛揚(yáng)，而且愛大量地讀書……好的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片片飄舞的雪花，讓人賞心悅目、滋潤(rùn)心田。

哈爾濱是個(gè)四季分明的城市。春天，你能感受到暖融融的微風(fēng);夏季，雷聲常在城市的上空響起;秋季，林陰道上會(huì)堆積著金黃色的落葉，而冬季，這城市在雪中看上去一派蒼茫。讀書寫作之余，到道里的中央大街踏著青色的石子路走上一程，隨便踅進(jìn)哪家咖啡館呷上一杯咖啡，你會(huì)有一種格外溫存的感覺。

（節(jié)選自遲子建《窗里窗外的世界》）

讀后漣漪

對(duì)作者來(lái)說(shuō)，窗里的世界是與書籍的交流，這是思想的碰撞，是智慧的對(duì)話。窗外的世界是與城市的溝通，它喧鬧、世俗，卻也現(xiàn)實(shí)、溫馨。每個(gè)城市都有自己的風(fēng)景和風(fēng)俗人情，我們可以試著去感受、去理解每一個(gè)城市的精神內(nèi)涵。當(dāng)你靜靜地欣賞城市風(fēng)景的時(shí)候，城市也在悄悄地打量你;當(dāng)你真正了解城市后，城市也在慢慢地塑造著你。