王煒煒

文題亮相

祖國在你我心中。她的歷史輝煌燦爛，她的命運曲折坎坷，她的版圖幅員遼闊，她的未來無限美好。她是一位自強不息的母親，擁有最優(yōu)秀的兒女。我們就這樣幸福地生活在母親的懷抱里，同呼吸，共命運。

閱讀上面的文字，請以“祖國頌”為話題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，角度自選，文體不限，詩歌除外;（2）表達自己的真情實感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

寫作指南

以“祖國頌”為話題，每個人的內(nèi)心都會有所觸動，或慷慨激昂，或低吟沉思。同學們生活在這樣一個繁榮富強的國度，每個人心中都編織著一個美麗的“中國夢”。

因此，寫作“愛國”類的話題作文，有以下幾點需要同學做到：

1.合理取舍素材。本次作文的主題很明確，但寫作范圍卻很寬泛，容易泛泛而談或交叉使用素材，從而偏離主題。因而，應(yīng)該選取最具代表性的材料或典型人物的典型事件入文，緊扣中心，合理取舍。

2.采用以小見大法。轟轟烈烈是愛國，默默無聞也是愛國。同學們可以從小處入手，寫普通百姓具體且感人的事情，以小見大，刻畫他（她）栩栩如生的高大形象，體現(xiàn)他的愛國情操。

3.選擇自己擅長的文體。如果寫記敘文，就以某個或某群人為寫作對象，抓住其閃光點，緊扣他（她）的精神品質(zhì)篩選素材，從不同角度出發(fā)，有層次地刻畫人物形象。如果寫散文，愛國情感是線索，或回顧歷史，警示后人，牢記使命;或描繪山河，濃墨重彩，無比自豪;或展現(xiàn)人物風采，鞭策自我，奉獻自我?？偠灾?，應(yīng)以最美的文筆發(fā)出熱愛祖國的最強音，書寫出濃濃的愛國情感。

4.擬一個貼切的題目。一個好的題目不只要博取讀者的眼球，更重要的是能折射出文章的靈魂。因此，好的題目有兩個標準：一是生動形象，如運用修辭手法或引用妙句等;二是簡潔、有深蘊，如以中心事物（人物）或中心事件入題等。

【寫作角度一】

從記敘的角度出發(fā)，選取典型人物的典型事件，凸顯他（她）可貴的愛國精神。

我就是沈超

◎白一喆

2019年10月1日上午，國慶大閱兵徒步方隊的預(yù)備役部隊方隊雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過天安門城樓。而距首都北京2000多公里的漳州市詔安縣，一位飽經(jīng)滄桑的父親既激動又自豪。因為他的兒子，23歲的沈超就在這威武整齊的隊伍中！

沈超，2014在家鄉(xiāng)橋頭鎮(zhèn)報名應(yīng)征入伍，父親沈順木曾是一名軍人，受家庭氛圍的影響，他在很小的時候就在心里種下了一個“軍人夢”。因表現(xiàn)出色，2015年，沈超被選中參加“9·3紀念抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”大閱兵。這一次，是他第二次參加大閱兵。他站在第1列第13名位置，方陣的C位，一個舉足輕重的關(guān)鍵位置！

父親沈順木兩眼緊緊盯著電視屏幕，注視著黝黑的兒子，熱淚盈眶。兒子在部隊大熔爐里百煉成鋼，愈發(fā)成熟、穩(wěn)重。眼前的這個基準兵，像一根釘子一樣牢牢地釘在方陣中間，肩負著承上啟下的作用！兒子的“軍人夢”真的實現(xiàn)了！

沈超的“軍人夢”如此輝煌，令我心潮澎湃。

在我的心里，一直以來都小心翼翼地珍藏著一片五彩繽紛的?！娙藟?。

我出生在一個軍人家庭，爺爺、大伯、二伯和爸爸都曾當過兵。從小，爺爺就給我和堂哥講述革命年代的故事，他老人家經(jīng)常教育兒孫：幸福來之不易，要從小立志報效國家。爸爸做事雷厲風行，為人坦蕩正直，他希望我能子承父業(yè)，做一名光榮的軍人。就這樣，“軍人夢”在我的心底生根，發(fā)芽。

小時候，家里擺滿了各種各樣的玩具槍，有長槍、短槍、步槍、狙擊槍、沖鋒槍等等。稍大一點，《我是特種兵》《火藍刀鋒》等電視劇，我看了一遍又一遍，里邊人物佩槍的種類、型號、優(yōu)缺點，我如數(shù)家珍?！败娙藟簟币淮斡忠淮渭钪遗ο蛏?。

在祖國母親70周年的生日宴會上，大閱兵的場面震撼著國人，也震撼著全世界。攝像鏡頭聚焦著一位優(yōu)秀的軍人——沈超，他英姿颯爽，如北方田野里的白楊一樣，筆直向上，努力向上！他平凡而偉大的父親，也為兒子感到自豪！我的目光凝視著他們，一股強大的力量激蕩我的心胸。

一個念頭突然閃現(xiàn)在我腦際：我就是沈超！他的夢想承載著我的夢想，他的信念堅定著我前進的步伐！

點 評

“軍人夢”是男孩子的夢想。小作者也不例外，他大膽創(chuàng)新，以中心人物——“沈超”入題。題目“我就是沈超”，簡潔且涵義豐富，沈超的愛國夢就是“我”的夢想。習作從一位父親的角度出發(fā)，寫出了沈超的優(yōu)秀，進而追憶“我”的追夢旅程，構(gòu)思新穎，是一篇佳作。

【寫作角度二】

從歌頌祖國的主題選取材料，精心構(gòu)思，抒發(fā)自己強烈的愛國情感。

我經(jīng)過祖國的大江南北

◎張 清

祖國，是我安睡的搖籃，是我上學走過的林蔭小道，是夏令營晚會熊熊燃燒著的篝火……

多少次，在夢中，我聽到祖國母親輕輕地呼喚：孩子，來祖國的大江南北走一走吧，看一看祖國母親的模樣！

于是，我幻想自己有一雙神奇的翅膀，能飛過千山萬水，飛過祖國的每一個角落。

我看到，祖國是吐魯番晶瑩剔透的葡萄，它的甜沁人心脾，久久留在我唇間;我看到，祖國是青藏高原默默無聞的牦牛，一步一個腳印，行走在人煙稀少的山野間;我看到，祖國是大小興安嶺筆直筆直的云杉、紅松，努力向上，直插云霄;我看到，祖國是海南島黃澄澄的菠蘿，登上貨輪，乘風破浪，奔赴世界各地的碼頭、集市……

我看到，祖國是三閭大夫屈原的《離騷》，“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”;我看到，祖國是魯迅棄醫(yī)從文的決心與醫(yī)治國人的思想;我看到，祖國是插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗，里面包含著登山隊員的毅力和不屈的信念;我看到，祖國是2019年10月1日天安門城樓前，中國女排驕傲的身姿，她們頑強拼搏、奪得桂冠，為祖國母親獻上了一份厚禮！

我看到，祖國是爺爺種的土地，是伯伯裝卸的集裝箱，是叔叔修建的一幢一幢的樓房……

我看到，祖國是媽媽的囑咐，是老師的耕耘，是孩子們渴望的眼神……

看到祖國的模樣，我欣喜若狂，她的地大物博令我陶醉;我掩卷沉思，她的榮辱興衰牽我魂魄;我激情蕩漾，她的美好未來催我奮進。

在夢里，多少次，我經(jīng)過祖國的大江南北，她的一山一水令我難以忘懷，她的一草一木都顯得那么彌足珍貴！

點 評

對學生而言，散文寫作是一個難點，組織材料往往容易散亂，以至于沖淡中心。在這篇習作中，小作者緊扣“祖國頌”這一主題選材，借助“一雙神奇的翅膀”，讓思路一下子靈活起來，想象豐富，對祖國的地理、人文等素材進行了巧妙組織，再輔以強烈的愛國情感貫串始終，形散神聚，令人回味。