劉金燕

【摘要】 目的：分析門診輸液中護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤的相關(guān)因素及原因，為醫(yī)院護(hù)理管理者提供防范給藥差錯(cuò)的管理依據(jù)，減少用藥錯(cuò)誤的發(fā)生。方法：收集門診輸液室2016年6月-2019年6月發(fā)生的給藥錯(cuò)誤19例進(jìn)行回顧性分析，通過繪制柏拉圖、折線圖等，找出給藥錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因，并提出防治措施。結(jié)果：導(dǎo)致19例給藥差錯(cuò)發(fā)生的主要原因有給藥技術(shù)性錯(cuò)誤、患者身份識(shí)別錯(cuò)誤及劑量錯(cuò)誤。從事臨床護(hù)理工作3年內(nèi)的護(hù)士因工作經(jīng)驗(yàn)不足，發(fā)生給藥錯(cuò)誤的概率越大;工作3年以上的護(hù)士隨著工作年限的增長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高，出現(xiàn)給藥錯(cuò)誤的概率呈下降趨勢(shì)。中午時(shí)間段12：00-14：30護(hù)士人手安排相對(duì)薄弱，且護(hù)士容易出現(xiàn)身體疲勞，發(fā)生給藥錯(cuò)誤的概率最高。結(jié)論：門診輸液中出現(xiàn)給藥錯(cuò)誤的主要原因有未嚴(yán)格按照藥物說明書進(jìn)行操作、未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度、受到外界環(huán)境干擾（工作連續(xù)性受到外界影響而中斷）。醫(yī)院需要完善管理及支持系統(tǒng)，并且有效執(zhí)行三查七對(duì)制度、交接班制度、優(yōu)化排班制度等，以減少門診輸液中給藥錯(cuò)誤的發(fā)生。

【關(guān)鍵詞】 護(hù)士 門診輸液 給藥錯(cuò)誤 柏拉圖 折線圖 防范對(duì)策

[Abstract] Objective： To analyze the related factors and causes of medication errors among nurses in outpatient transfusion， so as to provide management basis for hospital nursing managers to prevent medication errors and reduce the occurrence of medication errors. Method： Nineteen medication errors in outpatient infusion room from June 2016 to June 2019 were collected and analyzed retrospectively. The main causes of medication errors were found out by drawing plato and line chart， and preventive measures were put forward. Result： The main causes of 19 drug errors were technical errors， patient identification errors and dose errors. Nurses who had worked in clinical nursing for three years were less likely to make errors because of their lack of working experience. With the increase of working years and risk awareness， the probability of errors in drug administration was declining for nurses who had worked for more than three years. Nursess taffing arrangement was relatively weak between 12：00 to 14：30 noon， and nurses were prone to physical fatigue， and the probability of medication errors was the highest. Conclusion： The main reasons for errors in administration in outpatient transfusion include not strictly following the instructions of drugs， not strictly implementing the three checks and seven pairs system， and being disturbed by external environment （work continuity is interrupted by external influence）. Hospitals need to improve management and support systems， and effectively implement the three checks and seven pairs system， shift handover system， and optimize the scheduling system， so as to reduce the occurrence of errors in outpatient transfusion.

護(hù)理安全管理是護(hù)理質(zhì)量的核心目標(biāo)，正確給藥則是護(hù)理質(zhì)量管理中的重中之重[1]。護(hù)士給藥錯(cuò)誤不僅會(huì)對(duì)患者造成身心傷害，也會(huì)增加醫(yī)患矛盾。美國(guó)國(guó)家用藥差錯(cuò)報(bào)告和預(yù)防協(xié)調(diào)委員會(huì)將給藥錯(cuò)誤概述為：患者、醫(yī)療服務(wù)者、消費(fèi)者在使用藥物過程中，有可能發(fā)生不適當(dāng)?shù)乃幬锸褂眉翱杀苊饣颊呤艿絺Φ挠盟幉涣际录2]。國(guó)外學(xué)者研究認(rèn)為，59%的醫(yī)院用藥差錯(cuò)的發(fā)生與護(hù)士有關(guān)，發(fā)生率約占36%[3]，有研究顯示，在護(hù)理不良事件中，給藥錯(cuò)誤高居首位[4]，給藥錯(cuò)誤的分類按照美國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)藥師協(xié)會(huì)的分類方法可分為9類：藥物遺漏、患者身份識(shí)別錯(cuò)誤、給藥技術(shù)性錯(cuò)誤（包括給藥的途徑與醫(yī)囑不符、給藥速度錯(cuò)誤）、未停止醫(yī)囑、劑量錯(cuò)誤、時(shí)間錯(cuò)誤、藥物準(zhǔn)備過程出錯(cuò)、藥物變質(zhì)、其他錯(cuò)誤[5]，避免護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤，對(duì)于保證正確用藥，維護(hù)門診輸液患者的安全，減少醫(yī)患矛盾，緩和緊張的醫(yī)患關(guān)系具有重要的意義，對(duì)2016年6月-2019年6月筆者所在科發(fā)生的19例給藥錯(cuò)誤進(jìn)行回顧性分析，找出門診輸液中護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤環(huán)節(jié)中存在的主要原因，并提出相應(yīng)的整改措施和防范對(duì)策，以不斷提高門診輸液患者的用藥安全，提高護(hù)理質(zhì)量，緩和醫(yī)患矛盾。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用回顧性分析的方法，對(duì)2016年6月-2019年6月筆者所在科發(fā)生的19例給藥錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間、給藥錯(cuò)誤的類型、給藥錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因、發(fā)生錯(cuò)誤的護(hù)士年資等資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，并制定相應(yīng)的防范措施。

1.2 方法

分別采用文獻(xiàn)[6]柏拉圖方法、文獻(xiàn)[7]折線圖方法對(duì)收集到的資料進(jìn)行處理，通過文獻(xiàn)[8]的“80/20”原則，占總問題80%以內(nèi)的為發(fā)生給藥錯(cuò)誤的主要原因，并進(jìn)行分析。

2 結(jié)果

2.1 給藥錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間

19例給藥錯(cuò)誤的發(fā)生時(shí)間段中，發(fā)生在中午時(shí)間段12：00-14：30的有11例，發(fā)生在8：00-10：00時(shí)間段的有5例，發(fā)生在16：00-17：00時(shí)間段的有2例，發(fā)生在11：00-12：00時(shí)間段的有1例。繪制柏拉圖如圖1，根據(jù)二八法則，給藥錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間主要集中在中午時(shí)間段12：00-14：30及8：00-10：00時(shí)間段。

2.2 給藥錯(cuò)誤發(fā)生的類別及原因

門診輸液給藥錯(cuò)誤發(fā)生的類別主要有5類，其中，給藥技術(shù)性錯(cuò)誤7例，患者身份識(shí)別錯(cuò)誤4例，劑量錯(cuò)誤4例，藥物遺漏3例，時(shí)間錯(cuò)誤1例。繪制柏位圖見圖2。根據(jù)二八法則，找出給藥錯(cuò)誤發(fā)生的類別主要集中在三種類別，分別是給藥技術(shù)性錯(cuò)誤、患者身份識(shí)別錯(cuò)誤及劑量錯(cuò)誤。根據(jù)這三種類別，組織科室討論得出，導(dǎo)致這三種給藥錯(cuò)誤的原因主要有未嚴(yán)格按照藥物說明書進(jìn)行操作、未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度、受到外界環(huán)境干擾（工作連續(xù)性受到外界影響而中斷），占到發(fā)生原因的80%以內(nèi)。

2.3 涉及護(hù)士的工作年限分析

發(fā)生在工作3年內(nèi)的護(hù)士有16例，工作3～5年的護(hù)士有2例，工作5年以上的護(hù)士有1例，隨著工作年限的增長(zhǎng)，給藥錯(cuò)誤出現(xiàn)的次數(shù)直線下降，以工作3年內(nèi)的護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤的占比最高。

3 分析與對(duì)策

3.1 給藥錯(cuò)誤容易發(fā)生的時(shí)間分析與對(duì)策

給藥錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間主要集中在中午時(shí)間段及早上剛交接班的時(shí)間段。通過全科護(hù)士投票，此時(shí)間段容易出現(xiàn)給藥錯(cuò)誤的原因有4種（占80%）：護(hù)士人員少、中午時(shí)間段多為年輕護(hù)士值班、護(hù)士工作繁忙、工作疲勞、交接班不到位，因此發(fā)生給藥錯(cuò)誤的概率最多。因此，在中午時(shí)間段及早上交接班時(shí)間段，應(yīng)適當(dāng)增加工作人員的數(shù)量，實(shí)行APN排班，新老護(hù)士搭配，避免中午時(shí)間段集中年輕護(hù)士值班，連續(xù)安排1個(gè)人上中午時(shí)間段的班次應(yīng)小于3次，以免造成工作疲勞、中午時(shí)間段上班犯困造成給藥錯(cuò)誤的不良事件。優(yōu)化交接班的流程，減少交接班的次數(shù)，設(shè)立固定的交接班表格，通過電子班的方式將需要交班的內(nèi)容固定放在顯眼易取處，避免出現(xiàn)某個(gè)護(hù)士知道交接班重點(diǎn)內(nèi)容，某個(gè)護(hù)士不知情的情況，從而出現(xiàn)因交接班信息障礙導(dǎo)致的給藥錯(cuò)誤不良事件。

3.2 給藥錯(cuò)誤發(fā)生類別的原因分析及對(duì)策

從圖2可知，門診輸液發(fā)生給藥錯(cuò)誤主要原因主要有未嚴(yán)格按照藥物說明書進(jìn)行操作、未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度、受到外界環(huán)境的干擾，因此，護(hù)士進(jìn)行不熟悉的藥物治療時(shí)，應(yīng)要求查看藥品說明書，有條件的話應(yīng)讓藥學(xué)部的工作人員定時(shí)授課，不斷提高護(hù)士的藥理學(xué)知識(shí)水平，對(duì)于需霧化吸入的藥物，可以在所有需要霧化吸入藥物的標(biāo)簽上蓋一個(gè)醒目的印章“此藥為霧化吸入，禁止靜脈注射”，起到一個(gè)提醒護(hù)士的作用。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，進(jìn)行藥物治療前均嚴(yán)格進(jìn)行雙人核對(duì)，雙人核對(duì)無誤后才執(zhí)行，并將雙人核對(duì)制度納入獎(jiǎng)金考核，未嚴(yán)格執(zhí)行雙人核對(duì)制度的護(hù)士給予一定程度的扣罰。據(jù)研究，來源于外界環(huán)境的干擾因素主要有同事的詢問聲、患者及家屬的呼叫鈴聲[9]。為避免以上因素的干擾，應(yīng)在門診輸液護(hù)士進(jìn)行醫(yī)囑查對(duì)、藥物配制和靜脈給藥的環(huán)節(jié)中，盡力營(yíng)造“無干擾環(huán)境”，減少同事之間不必要的交流次數(shù)[10]，護(hù)士在配制藥物時(shí)可以穿大紅色背心，提醒各位同事不要輕易地打擾，以降低不必要的外界環(huán)境干擾，減少給藥錯(cuò)誤的發(fā)生率。

3.3 不同工作年限護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤的原因分析及對(duì)策

從2.3可知，工作3年內(nèi)的低年資護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤的概率較高，通過全科護(hù)士投票，及二八法則，得出不同年限的護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤的原因有：低年資護(hù)士沒有嚴(yán)格遵守操作流程、藥物知識(shí)缺乏又沒有及時(shí)查看藥品說明書、沒有嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度及雙人核對(duì)制度、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，高年資護(hù)士主要與工作環(huán)境的外界干擾有關(guān)，如正在配藥時(shí)，被某位護(hù)士叫去做其他事，或者被患者呼叫鈴干擾，著急去更換針?biāo)?。針?duì)找出的原因，門診輸液中，需要再三強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守操作流程、雙人核對(duì)的重要性，要求年輕護(hù)士在工作的休息時(shí)間，多學(xué)習(xí)科室常用藥物的藥理知識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)提問，要求新護(hù)士對(duì)于不熟悉的藥物，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品說明書再執(zhí)行醫(yī)囑，或者向高年資護(hù)士請(qǐng)教，避免按照常規(guī)化的模式執(zhí)行醫(yī)囑，對(duì)于外包裝或者名字相似的藥物，應(yīng)設(shè)立明顯的區(qū)分標(biāo)識(shí)，高年資護(hù)士多因外界環(huán)境的干擾發(fā)生給藥錯(cuò)誤，需極力營(yíng)造“無干擾環(huán)境”，不斷降低低年資和高年資護(hù)士給藥錯(cuò)誤的發(fā)生率。

綜上所述，用藥錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間段，多在中午和護(hù)士早上的交接班時(shí)間，工作人員工作疲勞或人員相對(duì)較少的時(shí)間段，因此，護(hù)理管理者應(yīng)實(shí)行彈性排班，在繁忙、人員薄弱時(shí)間段及工作人員中午容易犯困、容易疲倦的時(shí)間段，適當(dāng)增加工作人員的數(shù)量，保證護(hù)士人力資源的充足配置，降低護(hù)士的勞動(dòng)強(qiáng)度，并要求全體護(hù)士落實(shí)醫(yī)療核心制度，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，高責(zé)護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)日常監(jiān)督措施的落實(shí)，以不斷降低給藥錯(cuò)誤發(fā)生率，確?；颊叩挠盟幇踩?。護(hù)士是藥物治療的直接執(zhí)行者[11]，給藥技術(shù)性錯(cuò)誤、患者身份識(shí)別錯(cuò)誤及劑量錯(cuò)誤是門診輸液給藥錯(cuò)誤的主要類別，導(dǎo)致這三種給藥錯(cuò)誤的原因主要有未嚴(yán)格按照藥物說明書進(jìn)行操作、未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度、受到外界環(huán)境干擾，應(yīng)引起護(hù)理管理者的高度重視。工作3年以上的護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤的主要原因多是受到外界的干擾，低年資護(hù)士發(fā)生給藥錯(cuò)誤的原因多與臨床經(jīng)驗(yàn)不足，未按照藥品說明書的要求進(jìn)行操作，導(dǎo)致輸液速度調(diào)節(jié)錯(cuò)誤、加強(qiáng)劑量超量或者減量等，與未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度等導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，護(hù)理管理者應(yīng)強(qiáng)調(diào)護(hù)士的慎獨(dú)精神，從關(guān)鍵人物的培訓(xùn)、排查關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的安全隱患、關(guān)鍵藥品的使用監(jiān)控、落實(shí)關(guān)鍵制度及流程的改進(jìn)等方面提出針對(duì)性的對(duì)策和改善措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，降低給藥錯(cuò)誤發(fā)生率，以避免醫(yī)患矛盾的發(fā)生[12]。

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（收稿日期：2019-10-22） （本文編輯：何玉勤）