謝思齊

從莽莽大山中走來，我對高蹺有著深厚的感情。

記憶中，一個大大的庭院依山而建，一條清澈小溪緩緩地流經(jīng)山腳，那兒，就是我朝思暮想的外婆家;那兒，滿載著我的歡聲笑語。幾副由竹竿做成的高蹺，斜斜地倚在柴垛旁，默默地守護著我的童年。

山上有一片濃密的竹林。每每興味盎然時，外公便會帶著我鉆入那片林子，享受風吹竹葉帶來的陣陣涼意。外公砍倒兩根竹竿，我們一起吃力地把竹竿拖下山，用涼水清洗竹竿，然后將其立在院子里曬著。等到竹竿干得差不多了，外公就搬出他那套寶貝工具，坐在院子里“咣咣當當”地搗鼓著。外公的手，骨節(jié)分明，干瘦蒼白，卻靈活自如。他的雙手像蝴蝶一樣翻飛在各類工具間，只一會兒工夫，竹竿便被削得光溜溜的，我再也不用擔心它會劃傷我的手了。接著，外公把腳踏板嵌在竹竿上。這樣，一副高蹺就基本大功告成了！

當我急著要從外公手中搶過它們時，外公笑而不語，不緊不慢地從皮箱里翻出幾段皮革，細心地固定在竹竿底部。

終于從外公手中搶過高蹺的我，迫不及待地跳到踏板上，雙手抓緊竹竿，一步一步小心地向前挪動。過了一會兒，熟練了，我便走得膽大了些，一邊哼著小曲，一邊帶著些許活潑與興奮跳著走。這時，外公總會在身后寵溺地喊：“慢點兒，慢點兒，千萬別摔了……”玩累了，我便從高蹺上跳下來，喝幾口外婆端來的剛燉好的湯，熱流順著食管進入體內(nèi)，流淌于全身，濃香從唇齒間蔓延，縈繞我心……

“滴答，滴答——”窗外的雨聲敲碎了我的回憶。想到外公早已隨著那迷霧飄走，我就一陣恍惚：那段時光是否真實？我翻看著相冊，試圖從相片中找出留痕，只可惜，時間沖淡了其中的印記，那段由高蹺所編織的故事也漸漸沉入時間的長河里。偶爾回去瞧瞧那片竹林，好似還能看見一老一小兩個身影掩映于翠竹茂葉間。

柴垛旁，是直挺的高蹺;高蹺上，是被封存的記憶。高蹺載著我兒時輕吟的童謠，我愿與高蹺共舞，在爛漫的陽光下……

（西北工業(yè)大學附屬中學分校初二C4班）

點評

柴垛旁的高蹺，承載著“我”兒時的回憶，也承載著“我”對故土親人的思念。這篇作文有兩點值得稱道：一是情感寄托物高蹺有家鄉(xiāng)韻味，選材得當;二是回憶中的兒童視角充滿童真童趣，回憶外的少年視角細膩而憂傷，視角轉(zhuǎn)換得當。

（惠軍明）