新聞看臺一

爸爸吐槽兒子書包拎不動

日前，小時新聞APP上推送的一篇文章《太重了！杭州爸爸吐槽：兒子的書包我都拎不動》，引發(fā)了家長們的討論。

事情的起因是——一位爸爸順手拎了一下正在上七年級的兒子的書包，驚呆了：“天哪！太重了！我一只手快拎不動了。”爸爸忍不住問兒子：“你每天背這么重的書包，怎么上下學(xué)呢？”“還好有你接送，從校門口走到教室，能堅持。”兒子樂了，爸爸心里卻有股說不出的滋味。

記者從家長們的留言中發(fā)現(xiàn)，沉重的書包不只在初中，還波及小學(xué)。

新聞看臺二

三年級就是個分水嶺，書包重量飆升

真的是這樣嗎？記者特地選了個放學(xué)時間，蹲守在某小學(xué)門口。記者發(fā)現(xiàn)，三、四、五、六年級的孩子，書包基本都交由家長代勞，或長輩背著，或被放在一旁的電瓶車內(nèi);而一、二年級的孩子，倒有許多自力更生。

在30位被隨機采訪的家長中，反映孩子書包過重的有25人，全部是孩子三年級以上的家長。他們說，書包中，除了課本和作業(yè)本，還裝了其他教輔資料。到了三年級，課程開始增加，書包的分量也水漲船高。

30位家長中，給娃換過書包的，占80%以上。換書包的原因主要有二：一是認為書包自重太重，給孩子造成負擔(dān);二是覺得書包設(shè)計不合理，孩子背著不舒服。

同學(xué)發(fā)言

李晗悅：語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、美術(shù)、體育、音樂……這是三年級小學(xué)生的一日課表的標配，而且英語有兩套教材，其他學(xué)科也有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。如此一來，每天要用的教材加上課堂作業(yè)本，超過10本，分量已經(jīng)不輕。再加上美術(shù)課要帶的繪畫用品、體育課要帶的跳繩等用具，還有水壺之類的日常用品、偶爾想和同學(xué)一起分享的課外書，書包就會非常重。

陸夢桃：我媽媽每天數(shù)我書包里的書，總盼著能拿出一兩本沒用的書，可書包里有13本16開的書（A4紙大?。?，3本32開的書。昨天，媽媽左看右看，硬沒發(fā)現(xiàn)可以拿出來的書。

張義平：我的書包重量是從三年級開始飆升的，而且逐年增加，我爸爸有時都背不動。他最擔(dān)心的是我長期負重，會把我的背壓彎。

家長發(fā)言

李晗悅爸爸：早上把孩子的書包放秤上一稱，赫然顯示5公斤！猛然想起前幾天看到的兒童書包不宜超過體重10%的說法，按孩子50斤的體重，那書包的重量上限就是五斤，現(xiàn)在足足超了一倍！孩子每天自己上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有時候他背書包時身體重心不穩(wěn)，導(dǎo)致走路時身體會往前傾，真擔(dān)心長此以往會影響孩子的發(fā)育。這也難怪現(xiàn)在幫孩子背書包的家長那么多，也是無奈之舉??！

張義平媽媽：義平和新聞中的孩子同年級，書包重量是8公斤，水杯里帶水的重量另算。放學(xué)回家要背著它擠車程40分鐘的公交車，從來坐不到座位。

陸夢桃媽媽：以前我總是嘲笑那些幫孩子背書包的家長，覺得書包就該孩子自己背啊。當(dāng)夢桃開始讀一年級后，她的書包我都覺得很沉，有幾次我背著從家里走到學(xué)校，不過兩三分鐘路程，肩膀都快斷掉了。這還是上什么課帶什么書的情況。

張海峰爸爸：我每天想從兒子的書包里整理出一些不打緊的書，可每次他都說每一本都要用的，而且老師規(guī)定不準放在學(xué)校里。我稱了一下，書包足足有5.5公斤，每天還得上下學(xué)，真是心疼。兒子還笑稱：“如果家里有個二胎，我每天抱著弟弟妹妹的話，就不會覺得重了?！?/p>

專家分析

專家意見：書包不能超過體重10%

浙江師范大學(xué)附屬丁蕙實驗小學(xué)的體育老師喬福存就專門做了課題研究——不同重量書包對小學(xué)生行走過程中步態(tài)和足底壓力，究竟有何影響？

經(jīng)過各種試驗及大量的數(shù)據(jù)分析后，喬老師得出了如下結(jié)論：建議書包重量控制在學(xué)生體重的10%以下。也就是說40斤重的孩子，最多只能背4斤重的書包，這已經(jīng)有點累了;高年級學(xué)生的書包最好用上輔助帶。學(xué)生在背書包時，帶子盡量放長，維持在低背負狀態(tài)，這樣子書包的重心維持在腰部，更有利于小學(xué)生的身體健康。學(xué)生背負比較重的書包時，穿軟底的鞋子相對好一些，這樣能夠避免跟骨損傷。

而從醫(yī)學(xué)角度，浙江省人民醫(yī)院骨科主任畢擎也贊同喬老師的觀點，書包重量最好控制在學(xué)生體重的10%—15%范圍內(nèi)。如果背負書包過重、過長時間，一定要中途休息一下，注意不要過早讓孩子出現(xiàn)腰疼。

未成年人骨骼發(fā)育主要有兩個階段：一個階段是在嬰幼兒時期，也就是1歲左右;第二個階段是在青春期，女孩一般在11～15歲，男孩在13～16歲。在發(fā)育期間，孩子若是長時間背過重書包，對其骨骼發(fā)育會有一定影響。畢主任還提醒家長，有些孩子喜歡單肩背書包，長此以往，也容易發(fā)生脊柱側(cè)彎，造成肩膀高低不同。家長應(yīng)該盡量給孩子選購一款大小、長度都和孩子身材合適的書包。必要時替孩子背一下書包，讓孩子放松肌肉，是很有必要的。