【摘要】學(xué)生社團(tuán)作為當(dāng)前校園文化的重要組成部分，在有效實施高效課堂，切實提高教學(xué)效率，特別突出對學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活、走向社會、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。但由于多方面因素的影響，高中學(xué)生社團(tuán)在運行和發(fā)展中出現(xiàn)了很多問題，本文就以臨洮中學(xué)學(xué)生社團(tuán)的開展情況為例，對學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的對策。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生社團(tuán);發(fā)展現(xiàn)狀;問題;對策

【中圖分類號】G635.5【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089（2020）07-0214-01

一、臨洮中學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展情況

多年來，我校一直注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和興趣愛好，也一直在堅持探索開展社團(tuán)活動，這為日后社團(tuán)工作的有效開展打下了良好的實踐基礎(chǔ)。2017年，我校正式組建了20個學(xué)生社團(tuán)，開始全面推展社團(tuán)工作。目前，臨洮中學(xué)先后批準(zhǔn)、注冊、成立了新聞寫作與報紙編排、學(xué)科教育、社會實踐、心理咨詢、科技創(chuàng)新、文學(xué)藝術(shù)、體育競技等七大類27個社團(tuán)，每個社團(tuán)有一至兩位輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好以及自身的特長，自愿報名參加。

在學(xué)校的大力支持下，學(xué)生社團(tuán)管理體制日漸完善，規(guī)模不斷擴(kuò)大，各位社團(tuán)指導(dǎo)教師精心準(zhǔn)備，活動內(nèi)容日益豐富，社團(tuán)作用不斷增強，突顯了我校“提高綜合素質(zhì)”、“開發(fā)潛能，促進(jìn)終身發(fā)展”的辦學(xué)理念和“自主管理，全員參與，彰顯個性，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，學(xué)生社團(tuán)作為我校培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的第二課堂，成為臨中校園一道亮麗的風(fēng)景。

二、學(xué)生社團(tuán)工作中存在的問題

1.部分師生觀念老舊，不重視社團(tuán)活動。由于受高考升學(xué)壓力和繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的影響，部分師生對參加社團(tuán)不夠重視，參加社團(tuán)活動的學(xué)生也沒有積極性和創(chuàng)造性。

2.缺乏充足的社團(tuán)活動時間、場地、設(shè)施和經(jīng)費，學(xué)校可提供給學(xué)生社團(tuán)活動的條件非常有限，嚴(yán)重影響到學(xué)生社團(tuán)開展活動的數(shù)量和質(zhì)量。

3.參加社團(tuán)的學(xué)生人員流動性大，內(nèi)部管理松散，沒有嚴(yán)格的準(zhǔn)入和退出機制。因為學(xué)生社團(tuán)這一組織的自發(fā)性和群眾性，使得社團(tuán)在招收會員、選定負(fù)責(zé)人和會員的退出等方面隨意性較大。

4.學(xué)生社團(tuán)對創(chuàng)建人和指導(dǎo)教師的依賴度較高，社團(tuán)建設(shè)缺乏長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，缺少對業(yè)務(wù)能力強的骨干成員的培養(yǎng)。

5.社團(tuán)活動內(nèi)容和形式單一，活動內(nèi)容和形式基本大同小異，活動影響力不大，涉及面不廣，缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。

6.學(xué)校對社團(tuán)的評價機制有待健全和完善。學(xué)校對學(xué)生的參與度不夠重視，對社團(tuán)成員參與的各種社團(tuán)活動沒有具體的評價，不能夠很好地鼓勵學(xué)生們積極參與社團(tuán)活動。

三、解決問題的對策

基于以上問題，如何正確認(rèn)識社團(tuán)、準(zhǔn)確引導(dǎo)和管理社團(tuán)，向社團(tuán)提供具有針對性的指導(dǎo)意見和管理方案，促使各個社團(tuán)在自身的發(fā)展階段中健康、可持續(xù)發(fā)展，已逐漸成為學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作的重要組成部分。

1.學(xué)校要加大社團(tuán)工作的宣傳力度，積極改變師生的觀念。學(xué)校通過師生集會和班團(tuán)會上宣講等方式，讓師生們正確認(rèn)識社團(tuán)活動開展的意義和目的，參與社團(tuán)活動不僅不是浪費時間，影響學(xué)習(xí)成績，還能突出對學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地適應(yīng)新一輪考試招生制度改革。

2.學(xué)校應(yīng)制定更加合理的社團(tuán)活動制度，保障學(xué)生的社團(tuán)活動時間，充分利用校內(nèi)外資源，盡量滿足社團(tuán)的活動場地和設(shè)施要求。同時為社團(tuán)開展工作提供適當(dāng)活動經(jīng)費，各社團(tuán)在經(jīng)費上要做到量入為出，有計劃地使用活動經(jīng)費，盡量做到少花錢，多做事。

3.建立健全學(xué)生社團(tuán)管理制度，完善學(xué)生社團(tuán)評價機制。學(xué)校要研究和出臺學(xué)生社團(tuán)工作方案及實施細(xì)則、考核評價等一系列規(guī)章制度，明確管理社團(tuán)的各部門和人員的職責(zé)，做好服務(wù)、評價和考核工作。定期召開社團(tuán)工作專題會議，對社團(tuán)工作的開展提出具體的安排和要求。建立嚴(yán)格的準(zhǔn)入和退出機制，進(jìn)一步加強對社團(tuán)內(nèi)部的管理，嚴(yán)格落實有事請假制度，杜絕“放羊式”管理，除有重大或特殊事項外，中途不允許學(xué)生隨便退出社團(tuán)。

4.聘任專業(yè)指導(dǎo)教師，積極創(chuàng)建特色社團(tuán)。特色是社團(tuán)的生命力，學(xué)生社團(tuán)只有經(jīng)常開展高效健康，獨具特色或多元化的活動，在內(nèi)容與形式上豐富多彩，別具一格，才能吸引更多的學(xué)生來關(guān)注和參與它。因此，學(xué)?？蔀樯鐖F(tuán)聘任一些有相關(guān)專長的教師做指導(dǎo)教師，并加強對指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，加強對社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)把活動開展得更有檔次和水平。

總之，隨著高效課堂教學(xué)改革的深入推進(jìn)，學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的完善、技能的成熟、能力的加強以及思想道德水平的提升等方面愈來愈發(fā)揮著獨特的作用。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)生社團(tuán)，也是中學(xué)生全面發(fā)展的一個重要途徑。正確認(rèn)識學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意義、存在問題并充分發(fā)揮它在教育教學(xué)工作中的作用就顯得尤為重要。

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[3]張力文.高中學(xué)生社團(tuán)自主發(fā)展的實踐研究[D].華東師范大學(xué)，2010.

作者簡介：

朱俊仁（1982.03-），男，漢族，甘肅渭源人，中學(xué)一級教師，研究方向：中國古代文學(xué)。