【摘要】鋼琴演奏各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動對于演奏者的思想意識提出了很高要求，良好的舞臺表演意識是每個演奏者必須具備的技能，也是關(guān)乎演奏質(zhì)量的關(guān)鍵要素。在具體演奏環(huán)節(jié)，每一個演奏者都渴望在舞臺上呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，取得最優(yōu)效果，不過往往會在表演中因?yàn)榫o張、焦慮等不良情緒狀態(tài)的存在，影響到演奏過程當(dāng)中的表現(xiàn)和技巧應(yīng)用，無法獲得并體現(xiàn)出良好的舞臺表演意識，降低了舞臺表演的效果。本文著重分析如何提高鋼琴演奏當(dāng)中的舞臺表演意識，希望能為鋼琴演奏表演活動的長效發(fā)展提供一定的參考和指導(dǎo)。

【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏;舞臺;表演意識

【中圖分類號】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1002-767X（2020）03-0252-01

【本文著錄格式】劉超.關(guān)于鋼琴演奏中舞臺表演意識的研究[J].北方音樂，2020，02（03）：252，254.

表演活動是一種凝結(jié)了行為以及主動意識，用來抒發(fā)內(nèi)在情感的藝術(shù)實(shí)踐活動。鋼琴演奏這門高雅藝術(shù)要真正得到詮釋和展現(xiàn)就需要在舞臺表演過程當(dāng)中凸顯其魅力，這就給演奏者提出了極高要求，需要對音樂作品進(jìn)行深度把握，調(diào)整狀態(tài)樹立良好的舞臺表演意識，妥善處理好演奏活動當(dāng)中的各種事件，提高臨場反應(yīng)和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，得到更加穩(wěn)定的表演素質(zhì)。在鋼琴演奏當(dāng)中，演奏者的舞臺表演意識關(guān)乎到實(shí)際的表演效果，所以需要探索多元化的途徑來培養(yǎng)并不斷增強(qiáng)演奏者的舞臺表演意識，使其能夠在演奏活動當(dāng)中呈現(xiàn)出最優(yōu)狀態(tài)。

一、鋼琴演奏中培養(yǎng)舞臺表演意識的重要性

舞臺表演對于鋼琴演奏者來說，是為廣大觀眾呈現(xiàn)的藝術(shù)，是展現(xiàn)自身藝術(shù)價(jià)值的一個重要方式，還是對個人能力素質(zhì)的檢驗(yàn)。要在舞臺表演當(dāng)中完美呈現(xiàn)鋼琴藝術(shù)，展現(xiàn)自身的素質(zhì)素養(yǎng)，就必須將形成良好舞臺意識作為重點(diǎn)。舞臺表演行為受鋼琴演奏者心理機(jī)能影響比較深刻，演奏者在演奏時(shí)生成的不安或者是輕度的緊張都是正常現(xiàn)象。但是過度緊張，甚至在表演過程中出現(xiàn)手忙腳亂的問題，則是因?yàn)槿鄙儆行У男睦碚{(diào)控能力，不具備良好的舞臺表演意識導(dǎo)致的。由此可見，舞臺表演意識是至關(guān)重要的。一是舞臺表演意識的建立有助于提升演奏者的整體演奏水平。在平常的鋼琴練習(xí)環(huán)節(jié)，演奏者往往會把關(guān)注點(diǎn)放在技能提升方面，往往會忽視舞臺表演意識的培養(yǎng)。所以到了正式表演時(shí)，演奏者就會顯現(xiàn)出緊張焦慮等不良的心理現(xiàn)象。面對這樣的情況，假如演奏者在表演前有意識增強(qiáng)了自身的舞臺表演意識的話，那么在主動提升個人演奏技能，靈活運(yùn)用多元化演奏技法的同時(shí)，還會在表演環(huán)節(jié)把控心理狀態(tài)，調(diào)動各方面的積極因素，全身心投入表演活動，處理好演奏過程當(dāng)中的突發(fā)問題和學(xué)習(xí)實(shí)踐難關(guān)，最終進(jìn)一步完善演奏素質(zhì);二是培養(yǎng)良好的舞臺表演意識能夠明顯增強(qiáng)演奏者的自信心。演奏者舞臺表演意識的提升，會讓演奏者學(xué)習(xí)和掌握舞臺表演技巧，更為靈活地處理表演環(huán)節(jié)的一系列問題。在具體演奏當(dāng)中也更有信心面對觀眾，將才華和個人情感進(jìn)行表現(xiàn)，促進(jìn)演奏者藝術(shù)價(jià)值的體現(xiàn)，在整個演藝生涯方面獲得更大的進(jìn)步。

二、鋼琴演奏中培養(yǎng)舞臺表演意識的方法

（一）增強(qiáng)心理素質(zhì)水平，培養(yǎng)舞臺表演意識

對于每一位鋼琴演奏者來說，為了獲得更為良好的舞臺表現(xiàn)，必須要有鮮明的演奏目標(biāo)作為根本指導(dǎo)，持續(xù)提高演奏自信心，關(guān)注對多種演奏技巧的訓(xùn)練。在影響鋼琴演奏舞臺表現(xiàn)力的眾多因素當(dāng)中，心理因素占據(jù)關(guān)鍵地位，是影響演奏者舞臺行為的主要因素。所以要培養(yǎng)舞臺表演意識，首先應(yīng)該將把握心理要素作為重中之重，通過提高演奏者的心理素質(zhì)來增強(qiáng)舞臺表演意識。鋼琴演奏者在正式登上舞臺之前，先要保證身心放松，做好一系列的準(zhǔn)備工作，真正在內(nèi)心深處形成自信，始終提醒自己牢牢記住演奏目的，當(dāng)然也要做好演奏失敗的心理準(zhǔn)備，以便用更加穩(wěn)定的平常心態(tài)應(yīng)對演奏環(huán)節(jié)的多個問題，不急不躁地完成作品呈現(xiàn)，避免將負(fù)面情緒和負(fù)面因素帶到演奏當(dāng)中而影響到正常發(fā)揮。演奏者需要在舞臺演奏前樹立明確目標(biāo)，保證目標(biāo)的設(shè)置與自身的能力水平相適應(yīng)，如果演奏要求過高的話，很有可能出現(xiàn)極度緊張的問題，也會因?yàn)檫^多的壓力而導(dǎo)致表演效果不理想。所以演奏者在提升舞臺表演意識的過程中，要始終端正態(tài)度，保持心態(tài)，用無畏之心和平常心態(tài)對待每次的舞臺表演。

（二）掌握演奏技巧難點(diǎn)，培養(yǎng)舞臺表演意識

舞臺表演意識除了和演奏者自身的心理素質(zhì)與情緒狀態(tài)有關(guān)之外，還和是否掌握了完善的演奏技巧，是否能夠有效突破演奏環(huán)節(jié)的難點(diǎn)有關(guān)。演奏者要呈現(xiàn)出良好的舞臺效果，既要保證彈奏方法恰當(dāng)有效，又要確保演奏技巧的運(yùn)用熟練，這把鋼琴作品完整呈現(xiàn)出來，展現(xiàn)自身高超的水準(zhǔn)。達(dá)成這一目標(biāo)和效果的重要策略，就是在日常的練習(xí)過程中加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)技巧的積累，有效理解演奏當(dāng)中的諸多技巧難點(diǎn)，在點(diǎn)滴當(dāng)中強(qiáng)化信心，磨練技巧，將演奏技巧內(nèi)化成為舞臺的一種自覺，甚至是來源于天性的行為。哪怕是平常的演奏訓(xùn)練，演奏者也要對自己嚴(yán)格要求，訓(xùn)練各個動作、音符、技巧等，不斷增加熟練度，以便在每次演奏時(shí)都可以展現(xiàn)出扎實(shí)的功底和高超的演奏技巧。訓(xùn)練環(huán)節(jié)需要將多種不同的手段結(jié)合起來進(jìn)行應(yīng)用，這是突破演奏技巧難點(diǎn)的科學(xué)途徑。具體來說有分手與分段訓(xùn)練、迅速與慢速訓(xùn)練、重點(diǎn)與全面訓(xùn)練等不同的內(nèi)容，全面提升舞臺演奏意識。

（三）提高演奏適應(yīng)能力，培養(yǎng)舞臺表演意識

演奏者在舞臺表演時(shí)，整體的心理狀態(tài)特別容易受外部演奏氛圍影響。在平常的練習(xí)活動當(dāng)中，演奏者通常能夠讓自己的身體以及心理處在非常放松的狀態(tài)，不會考慮到外部因素，所以在平常的演奏當(dāng)中幾乎沒有錯誤以及瑕疵。這一問題出現(xiàn)的原因是演奏者在生活當(dāng)中的練習(xí)，將精力和重點(diǎn)放在了技巧提高和曲目內(nèi)涵的把控上，但是到了舞臺上的演奏卻會要考慮到很多的因素，給演奏活動帶來諸多干擾，無形之中增加了緊張和焦慮的情緒。這就要求演奏者在舞臺表演之前先閉目冥想，讓自己處在一個解壓而又獨(dú)立的空間當(dāng)中，想像演奏當(dāng)中自己是舞臺的中心，整個舞臺都環(huán)繞并且服務(wù)于自己的表演，聯(lián)想日常練習(xí)當(dāng)中的平穩(wěn)狀態(tài)，融入到具體的舞臺演奏當(dāng)中，找尋原本的自信，給自己更大的鼓舞。當(dāng)然演奏者在日常練習(xí)時(shí)，也可想象自己是在舞臺上進(jìn)行表演，進(jìn)而對自己嚴(yán)格要求，增強(qiáng)對舞臺環(huán)境的適應(yīng)能力，熟悉整個演奏氛圍，更加從容自如的面對舞臺表演的方方面面，為適應(yīng)多種不同的舞臺氛圍打下基礎(chǔ)。

（四）正視演奏忘譜行為，培養(yǎng)舞臺表演意識

忘譜行為實(shí)際上是鋼琴演奏當(dāng)中非常普遍的行為，常常無法避免，哪怕是非常優(yōu)秀的鋼琴演奏者，也有可能出現(xiàn)這樣的行為。演奏者在正式的舞臺表演前，應(yīng)該熟練記憶演奏曲譜，利用熟記的方法在大腦當(dāng)中形成穩(wěn)定的思維意義，在具體演奏環(huán)節(jié)搭配上手部靈巧的動作，把作品完整地演繹出來并加入自己的內(nèi)在情感。在演奏時(shí)如果離開曲譜之后，往往會出現(xiàn)不同程度的失誤，導(dǎo)致演奏質(zhì)量大打折扣。為了保證曲譜識記的有效性，演奏者可以把動作以及視聽覺調(diào)動起來強(qiáng)化記憶，在反復(fù)的演奏練習(xí)當(dāng)中深化曲譜理解和記憶。演奏者需要利用實(shí)際練習(xí)的方式掌握記憶曲譜技巧，促進(jìn)演奏、樂曲和樂譜的完美統(tǒng)一，有效提高記憶效率，進(jìn)一步提高舞臺表演意識。

鋼琴演奏是綜合性的舞臺表演藝術(shù)活動，在具體表現(xiàn)過程當(dāng)中需要綜合運(yùn)用情感、音樂、肢體語言等一系列的手段。所以從本質(zhì)角度進(jìn)行分析，鋼琴學(xué)習(xí)就是表現(xiàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)。鋼琴演奏者需要服務(wù)于舞臺演奏，將舞臺當(dāng)作是展現(xiàn)自我與彰顯藝術(shù)價(jià)值的平臺，最終放飛夢想，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展上的飛躍。在具體的舞臺表演過程當(dāng)中，舞臺表演意識是基礎(chǔ)也是重點(diǎn)，是演奏者能否服務(wù)于舞臺演奏的重要影響因素?；谶@方面的情況，演奏者需要從多方面出發(fā)，提升舞臺表演意識，確保舞臺表演的質(zhì)量與呈現(xiàn)效果，滿足欣賞者的音樂欣賞需求。

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