秦銀銀

今年的春節(jié)有些不一樣，因?yàn)樾鹿诜窝椎乃僚?，各行各業(yè)的復(fù)工時間都被延遲，學(xué)校的開學(xué)時間也遲遲未定。然而，停課不停學(xué)，很多學(xué)校采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式，讓學(xué)生在家就能有條不紊地完成學(xué)業(yè)。

宅在家中的這段時間，杭州英特外國語學(xué)校初三學(xué)生陳恰恰的生活變得更加有規(guī)律，每天早上八點(diǎn)開始上課，下午四點(diǎn)多下課，周末再上課外輔導(dǎo)網(wǎng)課，她為隨時開學(xué)做足了準(zhǔn)備。此外，抽空練練古箏，在自己的“實(shí)驗(yàn)天地”擺弄科學(xué)套件——即使是非常時期，生活也要有序地前行。

陳恰恰家的書房里，擺放著顯微鏡、載玻片、化學(xué)試劑等。從小，陳恰恰就對生物很感興趣。一朵花、一片葉、一滴水……在她的手中，這些簡單易得的事物都成為通往奇妙世界的萬花筒?！皶旧系闹R要應(yīng)用到實(shí)踐中才能理解得更透徹?！?/p>

“她喜歡看到什么問什么。即使從別人那里得到結(jié)論，她也會自行思考，給出不一樣甚至‘不靠譜的答案?！睂τ谂畠合胍J(rèn)識世界的好奇心，爸爸給予了足夠的支持與耐心。

在小學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)讓陳恰恰初次體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂趣。脆弱的雞蛋與地球相撞的結(jié)果似乎只有一個，那就是雞蛋粉身碎骨，有什么可實(shí)驗(yàn)的？然而老師卻提出，同學(xué)們可用有效的手段，減小從一定高度落下的雞蛋與地面的撞擊力，以保證雞蛋不會撞碎，當(dāng)然，所用的材料越輕越好，且不能在空中發(fā)生漂移。

“很多同學(xué)利用降落傘原理讓雞蛋緩緩落下，很有趣。但我想試試看有沒有其他的辦法?！标惽∏∮门f報(bào)紙一層又一層地將雞蛋包裹好后裝入廢舊電飯煲的泡沫盒子，然后讓其從教學(xué)樓4樓落下，雞蛋完好無損。這一幕不禁讓她高呼：“太神奇了！”

上初一時，眼看學(xué)校的校園科技節(jié)就要到了，做個什么作品好呢？陳恰恰生活的城市空氣潮濕，每到梅雨季節(jié)，衣服很難晾干，尤其對住校的同學(xué)來說，更是有說不出的苦。想到這里，她決定做一個電熱烘干晾衣架。

陳恰恰最初的設(shè)想是讓鐵衣架在插電之后能自行發(fā)熱，在實(shí)踐的過程中卻發(fā)現(xiàn)，這種方法難以讓濕衣物快速變干。是不是可以增大衣物的受熱面積？她買來一次能晾很多衣服的S形架子，在上面繞了一些導(dǎo)熱絲做成模型，并將其帶到學(xué)校的科技節(jié)上展示。其間不時有同學(xué)過來參觀，大家紛紛為她的創(chuàng)意點(diǎn)贊。

“換個角度想問題，事情可以變得更簡單?！标惽∏∠硎艿氖翘骄康臉啡?。

不論是進(jìn)行科技創(chuàng)新制作還是社會實(shí)踐，陳恰恰喜歡從日常生活中尋找靈感。

陳恰恰的爸爸所在的工廠生產(chǎn)新風(fēng)、地暖等設(shè)備，還有一個國家級的實(shí)驗(yàn)室，對空氣質(zhì)量的測量很有“一套”。觀察到春節(jié)期間人們?nèi)挤帕舜罅繜熁ū?，陳恰恰猜想：會不會是煙花爆竹的燃放造成了空氣的重度污染？空氣中PM2.5 的含量與燃放煙花爆竹有關(guān)系嗎？

陳恰恰買來兒童型爆竹，在家中的衛(wèi)生間里進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。她戴上口罩在衛(wèi)生間點(diǎn)燃爆竹，自己迅速跑出來，讓霾表待在密閉的空間里測量空氣質(zhì)量。測試結(jié)果讓她震驚了，原來燃放煙花爆竹對空氣質(zhì)量的影響這么大。既然這樣，有哪些方法可以凈化空氣呢？

參考了爸爸的意見以及網(wǎng)絡(luò)上查閱的資料，陳恰恰分別用通風(fēng)法、空氣凈化器法、植物消除法、空氣除濕器以及噴水模擬下雨法，測試它們對空氣的凈化效果。

這次的實(shí)驗(yàn)探究除了讓陳恰恰收獲了浙江省第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動三等獎，更提升了她獨(dú)立思考的能力：“很多人認(rèn)為，把植物放在房間能凈化空氣，但通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，這種方法并沒有多大用處。我猜想，植物凈化室內(nèi)空氣的前提是讓它長時間待在一個密閉空間里，但一般的家庭總有人進(jìn)進(jìn)出出。不僅如此，在晚上，植物釋放二氧化碳，反而對空氣質(zhì)量造成不良影響?！?/p>

陳恰恰老家的村民家中安裝了兩種水管，一種連接山林水庫的水，一種連接市政自來水。聽外公說，近年來生病的村民越來越多，這與村民飲用的水有關(guān)嗎？她決定一探究竟。

拿到兩種水的樣本后，陳恰恰先用肉眼查看，然后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)水庫里的水中含有少量微生物。怎樣斷定水能否飲用？

在爸爸的建議下，陳恰恰決定測定水的導(dǎo)電率以及水中所含的礦物質(zhì)。一般來說，導(dǎo)電率越小，飲用越安全。測試結(jié)果表明，水庫水的導(dǎo)電率遠(yuǎn)高于自來水的導(dǎo)電率。

如何讓村民喝上干凈的水？除了嘗試往水中加入明礬、讓水自然沉淀、高溫加熱水等方法外，陳恰恰綜合網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)書籍上介紹的方法，制作了一個簡易凈水器。然而，效果與預(yù)想的大相徑庭。

“簡易凈水器過濾后的水的pH值較高，并不適合飲用。我猜想可能是裝置中的沙子、石頭等本身比較臟，所以過濾并不徹底。”提及這次失敗的探究，陳恰恰有著超出同齡人的淡然。

探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，陳恰恰并沒有就此停止思考：“我希望未來可以設(shè)計(jì)一個能替換濾芯的反滲透膜凈水器，它的兩端像吸管一樣，需要凈化的水從一端進(jìn)入，從另一端流出后就能直接飲用，方便人們在野外使用?！?/p>

在科技輔導(dǎo)教師齊亞坤的眼中，陳恰恰做事能堅(jiān)持到底，這種精神難能可貴：“進(jìn)行樂清市水質(zhì)調(diào)查原本是一項(xiàng)暑期作業(yè)，但是她堅(jiān)持了三個學(xué)期。能對同一件事情保有持續(xù)的熱情，對這個年齡段的孩子來說很了不起。”

在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動中有一股韌勁，在其他方面陳恰恰也是這樣。愛好音樂的她對古箏特別感興趣?！懊刻旆艑W(xué)寫完作業(yè)后我會練一個半小時左右的古箏。先練基礎(chǔ)，再彈曲子。一首曲子一般要花一兩個月練習(xí)，還要背下來，慢慢地?fù)讣?xì)節(jié)。”

小學(xué)六年級時，陳恰恰就通過了中國民族管弦樂協(xié)會古箏十級考試，從初次上臺緊張得手抖的小女生變成能在臺上行云流水般演奏樂曲的小小演奏家，從基礎(chǔ)的《漁舟唱晚》《戰(zhàn)臺風(fēng)》到高難度的《春到湘江》《茉莉芬芳》《夜深沉》《云裳訴》等，她變得越來越自信。

上初中后，陳恰恰的學(xué)習(xí)生活更豐富，為學(xué)校國際部月報(bào)社寫寫文章，為同學(xué)們推送好聽的歌曲和電影，因?yàn)榧兇獾膼酆枚尤腠n舞社……

“有明確的人生目標(biāo)，有豐富的人生履歷，不受困于某一件事，勇于嘗試?！标惽∏Α坝腥さ娜恕庇凶约旱亩x，也想成為這樣的人。