陳恰恰 齊亞坤
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)電學(xué)之后,我對(duì)電學(xué)產(chǎn)生了興趣。我曾從一篇科普文章中了解了溫差發(fā)電,發(fā)現(xiàn)人們對(duì)它并不熟悉,于是我們對(duì)溫差發(fā)電進(jìn)行了簡單的探究實(shí)驗(yàn)。
一、資料查詢
溫差發(fā)電是利用海水的溫差進(jìn)行發(fā)電。海洋不同水層之間的溫差很大,一般表層水溫比深層或底層水溫高得多。
溫差發(fā)電原理是,溫海水流入蒸發(fā)室之后,在低壓下沸騰變?yōu)榱鲃?dòng)蒸氣或丙烷等蒸發(fā)氣體作為流體,推動(dòng)透平機(jī)旋轉(zhuǎn),啟動(dòng)交流電機(jī)發(fā)電。用過的廢蒸氣進(jìn)入冷凝室被海洋深層水冷卻凝結(jié),再進(jìn)行循環(huán)。如圖1所示。
半導(dǎo)體溫差發(fā)電是利用半導(dǎo)體溫差電偶模塊(半導(dǎo)體制冷片),利用人為制造的溫差條件發(fā)電。它的原理是,在兩塊不同性質(zhì)的半導(dǎo)體兩端設(shè)置一個(gè)溫差,于是在半導(dǎo)體兩端就形成了直流電壓。半導(dǎo)體溫差發(fā)電具有無噪聲、壽命長、性能穩(wěn)定等特點(diǎn),因此在實(shí)際生活中得到越來越廣泛的應(yīng)用。
此外,由于發(fā)電裝置體積小、攜帶方便,半導(dǎo)體溫差發(fā)電不會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,因此被越來越多的人看好。
二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
由于這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)涉及電學(xué),我準(zhǔn)備了電流表、開關(guān)等電學(xué)實(shí)驗(yàn)用具。
我網(wǎng)購了一塊半導(dǎo)體溫差電偶模塊,它是一個(gè)下端由金屬材料制成、上端由石質(zhì)材料制成的導(dǎo)體,其兩端連有接出的兩條電線。
如果用半導(dǎo)體溫差電偶模塊直接連接電流表測量,可能會(huì)出現(xiàn)短路問題,于是我在電路中串聯(lián)了一個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)。
為了計(jì)算出冷、熱溫度差并進(jìn)行比較,我準(zhǔn)備了溫度計(jì)。
另外,我還準(zhǔn)備了一個(gè)導(dǎo)熱性能良好的金屬盒子,一個(gè)可以用來盛放冰水混合物的塑料盒子。實(shí)驗(yàn)電路如圖3。
三、實(shí)驗(yàn)過程
在盒子中分別倒入不同溫度的水后,根據(jù)電量的變化,在熱水變冷、冷水變熱時(shí),測出溫度,計(jì)算溫度差。
觀察數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),溫差越大,電流越大。在溫度差大約只有1℃時(shí),電流近似為0。小燈泡在電流為0.2A和0.18A時(shí)亮度可見。電流為0.16A時(shí)發(fā)出微弱的光。在電流為0.14A以下時(shí),基本就看不見光了,如圖4。
通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在半導(dǎo)體溫差發(fā)電過程中,電流強(qiáng)弱與溫差大小有關(guān)。溫差越大,電流越大;溫差越小,電流越小。溫差接近1℃時(shí),電流為0。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2020年4期