夏年鳳

【模擬金題】

春天來了，冰雪消融，草色青青，花兒綻放。自然如此，人亦如此。生命里總有那么一些物，那么一些人，那么一些事，那么一些情愫、思緒、精神、民情等，它們就像一縷清新而和煦的春風，明媚了我們的心房，延展了生命的篇章。從此，生活中播下了希望的種子，生命中仿若永遠置身在春天。

請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“那縷春風明媚了我”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。

要求：選材力求新穎，能表達自己獨特的體驗和感悟。

【思路導引】

1.準確解題?！澳强|”，特指對“我”產(chǎn)生影響的“那一縷”。“春風”，既指現(xiàn)實生活中的春風，更是指像春風一般的人（目光、微笑、話語、聲音、感染力等）、事（追求青春美好的拼搏、實現(xiàn)理想的坎坷之路等）、物（歡快流淌的碧溪、澄明純凈的茶汁、路邊逸散的香樟樹等）、情（親情、友情、師愛、陌生人的關愛等）、思（某種情思、鄉(xiāng)思、對人性的真善美的思考、對生命真諦的思悟等）等。“明媚”，原意是明亮美好、鮮明可愛，在這里是動詞，應該理解為那些明亮美好、鮮明可愛的東西溫暖了“我”，感化了“我”，讓“我”發(fā)生改變，讓“我”的心情、心境變得明亮、明快起來。

2.精當選材。簡單鋪墊后，寫出那些讓人溫暖、感動、美好的人或事。如：在“我”最需要指點的時候，你的出現(xiàn)（話語或微笑或目光或聲音或動作），如一縷春風解開了心中的冰凍;閱讀時，總也找尋不到自己最契合的文章，恰在此時，某部作品如一縷春風催生了向往文學的種芽，讓“我”深埋土地中的夢想睜開了打量世界的眸子，生活也變得明媚了起來。

3.雕琢畫面。將“我”置身于特定的情境之中，將自然界美好的東西，置身于春天到來的絢麗圖景之中：輕嗅生命中如此清新的氣息，原本單調的內心，一下子變得渴望有美好的東西充實其中。路畔，不時有農人走過，正是春耕季節(jié)，一切都在醞釀之中，正如收獲的夢想，恰似一年的藍圖勾畫。小鄉(xiāng)村、大自然，生機在這里流轉，生生不息。這里的景、這里的人，無一不融合在春風里，洋溢著春天的氣息，明媚了“我”的心。

4.憬悟主旨?！懊髅摹?，是指讓原本灰色、單調的心靈世界，豐富起來、靈動起來。這些能夠讓自己的心性通透起來的，就是我們要挖掘的主題：生命的本質是不停地追求與提升。生活的宗旨：是萬宗歸一，將繁雜的東西簡單化。自然的規(guī)則，就是將生命和活力，化作萬物生長的養(yǎng)分！人性的色澤，就是將最美的東西奉獻給生存的這個世界，回饋社會與所處的族群，惠澤更多需要的人。

【佳作示例一】

那縷春風明媚了我

◎賈鋆

明媚的，是春風，還是人的眼睛？

——題記

三月的陽光是最好的，草長鶯飛的季節(jié)，溫暖以可以捕捉的軌跡日趨上升。這種天氣，在圖書館里挑一個靠窗的角落，捧一本小書——只可惜沒有一口佳茗——實在愜意不過。我倆確實好運氣，在窗邊對面而坐，我掀開詩集，你翻動習題，兩相安好。

窗戶是開著的，陽光很素靜，點點浸染在空氣中，在桌面上，在眼睛里?！按禾斓搅?。”在我呢喃間，忽然飄過來一縷清風，像小孩子，伸出一只軟軟的手，調皮地將人們的書頁亂翻一通，又從指縫里溜走，叫人抓也抓不著，“咯咯”笑著，讓讀書的人們狼狽地尋找先前的書簽。叫人氣也不是，樂也不是，訝然發(fā)出幾分帶笑的嘆息?！扒屣L不識字，緣何亂翻書？”古人喟嘆。拋開這句詩牽連的文字獄事件不談，這確實是春天閱讀時的一件趣事。想到這兒，我瞳孔一亮，心情竟愉快起來，人隨風一并明媚了，想著，我便隨筆記下這句詩，顧不得擾了你的思路，將紙條遞給你。你手中仍翻著書，草草瞄一眼，又刷刷添上兩句遞了回來。

“流體的壓強隨流速增大而減小。”

我差點要笑出聲來，你一板一眼的性格還是老樣子。不過也確實如此，引發(fā)不少文人騷客心生情愫的，不過就是這樣一個簡簡單單的物理現(xiàn)象罷了。風依然吹拂著，只是好像少了幾分可愛，我不禁輕嘆一聲：“多情應笑我，早生華發(fā)?！薄稚系臅鴦偤梅谶@首詞。

我開始有些無心于閱讀了，眼睛不停地向窗外游離。春天的風是很神奇的，我能聞到它的氣味，嘗到它的溫暖，仿佛大年初一剛烘烤出爐的白面饅頭，圓潤香糯。耳朵里隱隱能聽到有幾串笑聲銀鈴似的響，不知是小孩子在春風里嬉鬧，還是春風自己在戲耍。這風兒啊，它撩過我的發(fā)絲，癢絲絲、暖融融的。呵！它竟連陽光也裹挾了?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。在春風的吹拂下，感受這生命的喜悅，何人的心情不會與空氣一同升溫？我頓覺心胸敞亮不少，先前的不快一掃而空，春風明媚了我的眼。

那么這時候你會說什么呢？也許你會告訴我熱傳遞的三種方式，也許你會告訴我聲音在不同介質中傳播的區(qū)別，也許……卻是無心勝有心。不同人眼里，看到的春風也不盡相同吧。的確，這一切的生長，一切的變化都是自然之理，原理可循，成因可究。那在我眸中添上幾分色彩的春風，也不過是氣體的流動罷了。若說從中咂摸出情感，也僅是自作多情而已。但多情應笑我，少年頭上卻不曾見得白發(fā)，多情又何妨？春風明媚了我，正是因為我明媚了春風。

明媚的既是春風，又是人的眼睛。

【佳作示例二】

那縷春風明媚了我

◎劉軼奇

他樸實的笑容，像一縷春風明媚了我。

我站在人來人往的車站里，一個人落寞著，為那次失意的考試煩躁著，精神世界十分消極，宛如落滿黃葉的秋天，到處是衰敗的景象。

我正一個人發(fā)著呆，驀地，一種奇怪的“吧嗒”聲鉆入我的耳朵。我正心煩，皺起眉頭回頭看，卻見一個衣衫襤褸的身影映入我的眼簾。定睛細看，原來是一位農民工。只見他穿著縫滿補丁的上衣、桶狀的墨綠色長褲。那上衣上浸滿了油漬，補丁星羅棋布，與其說是件衣服，還不如說是幾塊破布拼接起來的一塊臟布。我站起身，下意識地就要走到遠離他的地方去。

當我邁開步子想要逃離時，一陣汗臭味撲面而來，周圍所有人都躲得遠遠的。用夸張的話說，那農民工方圓五百里之內沒有人。只見他著急地朝我這個方向跑過來，拎起一個座位上的皮包，跑向一個已經(jīng)走遠了的人。原來是去做好事啊，我松了一口氣。農民工一陣風跑到那人身后，抬起那半截老松木似的手在衣服上蹭了蹭，然后輕輕拍了拍那人的肩。然而，那人轉身看清來者后，卻是一臉嫌棄，尖酸刻薄地說：“農民工怎么跑到城里來了？手腳老實嗎？沒有偷拿東西吧？”那人一邊說一邊伸手來拿包。只見農民工勉強擠出一個笑容，將包遞給那人，等他檢查完東西便轉身離開。他走到等候區(qū)，周圍的人仍離他遠了點兒。但他臉上依然掛著憨厚的笑。我的心隱隱被刺痛了，再沒有先前想要避他遠去的想法，我為自己先前的行為感到羞愧。見到我沒有像其他人那樣避他而去，農民工感激地向我點點頭，黝黑的臉上綻開了一個笑容，像一縷春風明媚了我。我這才看清他的相貌：龜裂的手上全都是土黑色，指甲也變成了土的顏色，磨損得厲害，臉上的皺紋像黃土高原上縱橫交錯的溝壑，全都是泥土的痕跡與歲月的滄桑。盡管他并不整潔，但他憨憨的笑、謙卑的姿態(tài)仍然像一縷春風，給我捎來了明媚。

因為城市的擴張，農民工們失去原本屬于他們的土地，在生活中，一切臟活累活抑或是危險的工作都是他們來干?？梢哉f，我們幸福美滿的生活是建立在他們辛勤勞作的汗水上的，然而，人們卻連他們僅僅想要的尊重都不給。盡管如此，那位農民工依舊笑對生活，他那樸實無華的笑容中包含的樂觀積極的精神感染了我、明媚了我，我的精神世界因此煥發(fā)了勃勃的生機，不再消極。

他憨憨的笑容，教會了我笑對生活，平等待人。他像一縷春風，明媚了我的生活。