黃贇

科學研究的道路從來都是崎嶇坎坷的，科研工作者的生活在很多人看來更像苦行僧，但是在他們的內(nèi)心，卻因?qū)茖W的熱愛而感到快樂。在樊春?？磥恚@份快樂不等于舒適，他鼓勵學生們：“做科研要勇于走出自己的舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)新事物。”

26歲，他獲得南京大學生物化學與分子生物學博士。

33歲，他獲得國家自然科學基金委杰出青年基金的資助。

42歲，他的團隊發(fā)展了DNA自組裝結(jié)構(gòu)誘導納米尺度精確礦化的新方法，在《自然》（Nature）發(fā)表，實現(xiàn)了中國研究者在DNA納米技術(shù)領(lǐng)域的首次突破。

他在近6年里連續(xù)入選“全球高被引科學家”。

45歲，他當選為中國科學院院士，是2019年上海當選院士中最年輕的一位。

他就是九三學社中央委員、上海市政協(xié)委員、九三學社上海市委科普工作委員會主任樊春海。

樊春海的辦公室位于上海交通大學轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究中心，簡潔、明亮的辦公室旁是整齊劃一的實驗室，實驗臺上擺滿了各類器材，窗明幾凈下除了黑、白兩色，鮮有其他色彩。剛剛接受完母校采訪的樊春海還沉浸在中學生活的回憶中。談及今天的成就，他感慨：“這二十多年恰巧是我國飛速發(fā)展的時期，科研條件、科研水平都發(fā)生了巨大變化，我很慶幸趕上了這樣的好時代，能讓我在科學研究上大展拳腳。”

“探索未知世界，需要更廣闊的視野”

在公布的中國科學院院士增選結(jié)果中，樊春海屬于化學部，而他曾獲得過中國生命科學領(lǐng)域最具影響力的獎項之一——談家楨生命科學創(chuàng)新獎，他回國后選擇的工作單位又是中科院上海應用物理研究所，這樣的“跨界”之下，似乎很難界定他的專業(yè)領(lǐng)域。對此他的解釋是：“學科領(lǐng)域和研究方向是不一樣的概念，這二十多年來我的研究方向一直沒有改變過。我從研究生時代，就開始從事生物傳感基礎(chǔ)研究，只是要探索未知世界，需要更廣闊的視野?！?/p>

1992年，準備參加高考的樊春海報考了南京大學生物化學系。“當時選擇生物化學很盲目，一點也不了解。但是隱約感覺生物化學既有生物，又有化學，這個名字很酷！”樊春?；貞浾f。

樊春海在南京大學讀書時，生物化學系就有濃郁的學科交叉氛圍，系里的口號是“學不好化學，就做不好生物化學”。我國生物制藥技術(shù)研發(fā)的開拓者之一，肝素、尿激酶工業(yè)的創(chuàng)始人朱德煦時任系主任，中國科學院院士、生命分析化學概念的創(chuàng)導者和生命分析化學國家重點實驗室創(chuàng)始人陳洪淵的博士李根喜在生物化學系任教，樊春海在研究生期間得到他們的指導，在生物化學和生命分析化學兩條學術(shù)傳承線的交叉點起步，從事電化學生物傳感器的研究，這在當時屬于前沿交叉學科。

在前沿學科里不斷前進，必須更多地了解國際上的科研動態(tài)，“我讀書那會兒，經(jīng)常需要看國外文獻，遺憾的是那時看到的文獻會滯后至少半年。”樊春海偶然讀到《先進材料》（Advanced Materials）雜志對圣塔芭芭拉加州大學（UCSB）艾倫·黑格（Alan J. Heeger）教授（諾貝爾化學獎獲得者）的專訪文章。文章中黑格表示，自己在獲諾貝爾獎后希望做一些以往不敢做的事，比如生物學，特別是生物傳感方面的研究。樊春海內(nèi)心有種一拍即合的快感，隨即就向黑格教授申請了博士后，并最終獲得認可。

艾倫·黑格是物理系教授，但他亦始終推崇學科交叉研究。很多年后，黑格教授在中國的一次演講中謙虛地說：“我當時對生物一竅不通，連DNA分子結(jié)構(gòu)這樣最基本的知識都是春海教我的?！?/p>

“在一個諾貝爾獎得主的實驗室里學習，看問題的視野、處理問題的方式方法和在一個普通實驗室是非常不同的。”樊春海坦言在博士后工作時，關(guān)于學科交叉，領(lǐng)悟到了更深層次的內(nèi)涵。在黑格的實驗室里工作，樊春海要同時開展多個科研課題，這一度讓他應接不暇，“你就挑最重要的事情做。”導師的這句話讓樊春海茅塞頓開，至今仍時常指引他做出判斷。

在黑格教授指導下，樊春海陸續(xù)取得了一些研究進展，相關(guān)研究工作在《美國科學院院報》（PNAS）和《美國化學會志》（JACS）等權(quán)威雜志上發(fā)表。其中，研究發(fā)展出的一種被命名為E-DNA的電化學DNA生物傳感器，得到國際同行的廣泛好評。美國化學會C&E News將其評為2003年重要化學進展之一。

博士后經(jīng)歷極大地拓寬了樊春海的眼界，并堅定了他從事學科交叉的信心。當時國內(nèi)正處于學科建設(shè)的起步階段，需要大量新生血液。2004年1月，樊春海在中國科學院“百人計劃”資助下，加入了中國科學院上海應用物理研究所。湊巧的是，在他入職答辯的那一天，正是研究所承擔的上海同步輻射光源項目在歷經(jīng)十年艱辛籌備后獲批的日子。這一國際先進水平的同步輻射光源，僅用五年時間即落成。參與項目的科學家們不畏艱辛和努力拼搏的精神，被贊譽為“上海光源精神”。這五年中，在“上海光源精神”的感召指引下，樊春海從零開始，白手起家建設(shè)實驗室。

2008年，樊春海等人建立了物理生物學研究室，組建了融合物理、化學和生物于一體的多學科研究團隊，這種獨特的學科交叉研究氛圍不僅使生物傳感研究能夠快速推進，還能夠拓寬更多前沿的研究方向。2016年，研究室的重要成果“生物分子界面作用過程的機制、調(diào)控及生物分析應用研究”，獲得國家自然科學二等獎。

近年來，樊春海團隊更是將體外檢測的生物傳感探針應用到細胞里，致力于發(fā)展框架核酸細胞成像技術(shù)。“你用什么技術(shù)，物理還是化學，還是納米技術(shù)等，其實并不重要，重要的是你發(fā)現(xiàn)一些新方法，用一些新技術(shù)，來觀測和破譯生命的奧秘?！?/p>

“個人的成長離不開優(yōu)秀的集體”

樊春?？偸歉心罴w的力量，無論是中學、大學的學習生活，還是科研工作，樊春海都認為，是優(yōu)秀的集體給予了他個人成長的動力。

他回憶，自己在中學里一直都不是最優(yōu)秀的學生，“我是‘學而知之者，不是‘生而知之者。高中時，我的好多同學都非常優(yōu)秀，大家總是融洽平等地討論問題，形成濃郁的學習氛圍，在老師們的敬業(yè)指導下，每個人都在成長，不斷進步。最終全班同學在高考中交出了一份優(yōu)秀答卷?！?/p>