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        新漢語水平考試(五級(jí))完形填空題應(yīng)試策略分析

        2020-04-09 08:17:28葛璐源
        參花(下) 2020年3期

        摘要:新漢語水平考試(五級(jí))閱讀部分是留學(xué)生參加考試失分較多的部分,其中完形填空題更是對(duì)留學(xué)生漢語水平的一大考驗(yàn)。本文從重要考點(diǎn)設(shè)置和應(yīng)試策略兩個(gè)方面對(duì)完形填空題進(jìn)行分析,旨在凸顯問題、歸納方法,并給出合理、有效的應(yīng)試策略,以提高考生閱讀部分的成績(jī)。

        關(guān)鍵詞:新漢語水平考試(五級(jí)) 完形填空題 應(yīng)試策略

        新HSK(五級(jí))是留學(xué)生漢語水平由中級(jí)向高級(jí)過渡的重要階段。在該階段,參加新HSK(五級(jí))的考生應(yīng)掌握2500個(gè)漢語詞匯及常用語法,能閱讀報(bào)刊,欣賞漢語影視節(jié)目,用漢語進(jìn)行較為完整的演講。本文從兩個(gè)方面對(duì)新HSK(五級(jí))的完形填空題進(jìn)行探討。一是介紹完形填空題出現(xiàn)的位置及重要考點(diǎn)。二是結(jié)合歷年真題分析出合理、有效的應(yīng)試策略。

        一、完形填空題的基本介紹

        完形填空題位于新HSK(五級(jí))考試的閱讀第一部分,共計(jì)15題(第46—60題)。該部分通常分為4篇短文,每篇短文的字?jǐn)?shù)為200~300字。短文中會(huì)設(shè)置3~4個(gè)空格,考生要在給出的選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或短句,使文意完整,考試形式如下:

        【例1】……我們處在什么樣的環(huán)境,就習(xí)慣從什么樣的 56 看事情。

        56. A 用途 B 年級(jí) C 角度 D 理由

        【例2】……老公卻說:“ 59 ,我就不方便這三小時(shí),沒關(guān)系啦!”……

        59. A 她一個(gè)女人家挺可憐的 B 這么說太丟人了

        C 反正大家都買了車票 D 人家不方便了一輩子

        二、完形填空題的重要考點(diǎn)設(shè)置

        如例1、例2所示,完形填空題主要是從五級(jí)詞匯和理解文意這兩個(gè)方面進(jìn)行考查。據(jù)調(diào)查,完形填空題是閱讀三部分中難度最大且失分率最高的題型,這與其考點(diǎn)設(shè)置密不可分。對(duì)歷年真題的分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在15道題中,每套真題對(duì)詞語的考查約有12道題,約占80%;而考查文意的題約有3道,約占20%。換言之,完形填空的4篇短文平均有3篇會(huì)出現(xiàn)文意考查題。

        相較于閱讀第二、第三部分,完形填空題雖然也有對(duì)文意的考查,但占比較少。另外,考生還需要對(duì)四個(gè)選項(xiàng)中的詞語進(jìn)行辨析,從而選出正確答案??忌窃谧詈笠徊缴铣霈F(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。因此,該題型不僅要測(cè)試考生對(duì)漢語詞匯的記憶能力,還要測(cè)試考生對(duì)五級(jí)詞匯的使用能力。下面將對(duì)詞語和文意考查的重要考點(diǎn)進(jìn)行歸類分析。

        (一)詞語考查重點(diǎn)

        新HSK(五級(jí))考試要求考生掌握2500個(gè)詞匯和常用語法,其中對(duì)詞匯的考查遍布整張?jiān)嚲?。在閱讀部分,完形填空題是對(duì)考生詞匯考查的主要部分。在該部分,考生不僅要記住大綱所給的詞語,更要了解詞語的詞性及其基本用法。真題中,命題人對(duì)詞語考查的重點(diǎn)主要分為以下四類。

        1.近義詞辨析

        這類試題旨在考查考生在日常學(xué)習(xí)中是否注重區(qū)分近義詞,是否只考慮語法層面的正確而忽略了詞匯層面的差別。考生可分別從詞性、語義、語法、語體等方面進(jìn)行辨析,從而選出正確答案。

        2.形近詞辨析

        除意義相近外,漢字字形相近也會(huì)對(duì)考生造成困擾。這部分考查考生對(duì)字形的掌握程度,要求考生能辨別字形、格式相近的詞語及其含義差別。考生可從語素、格式、順序、逆序等角度進(jìn)行辨析,從而選出正確答案。

        3.語法結(jié)構(gòu)搭配

        從形式方面來看,語法結(jié)構(gòu)的搭配是考生容易掌握的部分。HSK四級(jí)水平的考生對(duì)基本的語法搭配應(yīng)有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,如主謂搭配、動(dòng)賓搭配、量名搭配、修飾語和中心語的搭配等,以此鎖定正確答案。

        4.關(guān)聯(lián)詞語

        完形填空部分也可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)復(fù)句的考察?!缎聺h語水平考試大綱HSK(五級(jí))》詞匯表中提及的約20個(gè)關(guān)聯(lián)詞語均為考查重點(diǎn),考生必須全部掌握。此外,值得關(guān)注的是,在歷年真題中還出現(xiàn)了較為靈活的考查類型,即關(guān)聯(lián)詞語的變形,比如“因?yàn)椤?,所以……”的變形“之所以……,是因?yàn)椤敝?。因此,考生?yīng)在平時(shí)做好積累。

        (二)文意考查重點(diǎn)

        命題人對(duì)完形填空題中文意的考查目的與閱讀第二、第三部分中的文意理解一致,也可以說這類題是閱讀第一部分向閱讀第二部分的過渡題型。一般情況下,這類題的答案設(shè)置比較明顯,根據(jù)上下文內(nèi)容考生很容易排除錯(cuò)誤選項(xiàng),從而鎖定正確答案,因此,考生的正確率普遍較高。而能夠影響該類題型正確率的因素可能有:答題時(shí)間短、文中出現(xiàn)生僻字詞導(dǎo)致理解障礙等。

        三、完形填空題的答題技巧

        新HSK(五級(jí))考試完形填空部分與其他兩個(gè)閱讀部分有著明顯不同。后者可以從選項(xiàng)入手分析題干,與題干中的句子一一比對(duì)后,選出正確答案。換言之,答案基本都在文中可尋。而完形填空題卻不能使用這種方法答題。絕大多數(shù)完形填空題需要先了解文意,領(lǐng)會(huì)作者意圖,才能做出正確判斷。因此,這類題在全部100道試題中是具有特殊性的,考生在答題時(shí)應(yīng)掌握一定的答題技巧以便又快又正確地選出答案。本文歸納出幾點(diǎn)完形填空題的答題技巧。

        (一)先瀏覽,再答題

        快速地瀏覽試題是很有必要的。很多考生忽視了瀏覽試題的重要性,認(rèn)為瀏覽是在浪費(fèi)時(shí)間。然而,整體把握試題是之后少出錯(cuò)或不出錯(cuò)的重要前提。在此過程中,考生需要大致了解短文內(nèi)容,確認(rèn)哪里缺少詞語或句子,做到心中有數(shù)。甚至可以標(biāo)記一些關(guān)鍵詞語,為后續(xù)答題做好鋪墊。

        (二)讀全文,找答案

        快速閱讀,不摳字眼兒,遇到生僻字詞暫可忽略,注意把握文章整體意思,不要因?yàn)榧m結(jié)詞義而浪費(fèi)時(shí)間??忌梢赃呑x邊畫出有用的信息,根據(jù)自己對(duì)文意的理解,嘗試著填出空格中缺少的詞語,再與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì),選出與預(yù)期最相符的一項(xiàng)。同時(shí),注意辨析好選項(xiàng)中的近義詞、形近詞等。

        (三)選擇句子時(shí),注意關(guān)聯(lián)詞

        針對(duì)選擇句子這類題型時(shí),考生切勿發(fā)蒙,答案通常就藏在空格上下文中??忌プ∩舷挛闹械年P(guān)聯(lián)詞語,理解句子間的關(guān)系,厘清作者思路,弄清文章要表達(dá)什么意思,再觀察四個(gè)選項(xiàng)中短句的句義,答案自然就會(huì)浮現(xiàn)出來了。

        (四)排除和語感,也是好方法

        考生在答題時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到選項(xiàng)中的四個(gè)詞語在語法上均符合要求,意思也很接近,這時(shí)考生可以先試試排除法,去掉一些錯(cuò)誤答案。若使用該方法仍然無法確定答案,可以再通過語感完成作答。語感依賴于考生日常生活中對(duì)漢語的積累,因此,想要運(yùn)氣好,必須多閱讀。

        (五)答題后,要檢查

        答案選完后,考生還要注意,在時(shí)間允許的情況下,要將選好的詞語或句子代入文中再讀一遍。這樣做的目的是看我們補(bǔ)全的文意是否通順、合理,以提高完形填空題的正確率。

        四、完形填空題的應(yīng)試要點(diǎn)

        掌握了答題技巧,考生還應(yīng)熟悉閱讀第一部分的命題人主要考查什么,考生在哪些地方可能遇到障礙。在考前復(fù)習(xí)階段,考生若能知己知彼,在以下方面做好充足的準(zhǔn)備,就會(huì)大大提高答題的正確率。

        (一)近義詞辨析的應(yīng)試要點(diǎn)

        關(guān)于近義詞的辨析,考生主要可從詞語的語義、語法、語體三個(gè)方面進(jìn)行分析。

        1.從語義角度來看,注意辨別范圍大小、語義輕重、語義搭配等。

        2.從語法角度來看,根據(jù)詞性,確定其用法。如對(duì)于動(dòng)詞,考生應(yīng)考慮可否帶賓語,賓語類型為名詞還是動(dòng)詞,其后能否接補(bǔ)語,補(bǔ)語是哪種類型,等等。

        3.從語體角度來看,考慮詞語自身帶有的感情色彩和語體差異。注意褒貶、口語或書面語等問題。

        (二)形近詞辨析的應(yīng)試要點(diǎn)

        關(guān)于形近詞的辨析,考生首先應(yīng)掌握漢語詞語辨析的基本方法——去同存異,即相同語素不分析,只分析不同的語素。

        1.按照“去同存異”的辨析方法,對(duì)詞語中語素不同的部分進(jìn)行區(qū)分,從而選出符合文義的一項(xiàng)。

        2.基于“去同存異”的辨別方法,將區(qū)別語素重新組成較為常用的新詞,放回空格處,最貼近文意的一項(xiàng)即為正確答案。

        3.選項(xiàng)中若出現(xiàn)逆序詞,其中必有一個(gè)為正確答案??忌蓮恼Z法角度直接區(qū)分,不必深究其義。

        (三)語法搭配的應(yīng)試要點(diǎn)

        語法搭配是考查考生日常學(xué)習(xí)的積累,往往有很多固定搭配需要考生自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行積累,不能臨時(shí)抱佛腳。

        1.夯實(shí)語法基礎(chǔ),通曉各詞類的基本用法。在平時(shí)的漢語學(xué)習(xí)中注意多積累,多識(shí)記。

        2.把握語境,辨析選項(xiàng)中的詞義能否與語境適配。

        (四)關(guān)聯(lián)詞語的應(yīng)試要點(diǎn)

        命題人對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的考查會(huì)出現(xiàn)在復(fù)句當(dāng)中。因此,考生需要注意句群之間的關(guān)系,才能正確鎖定答案。

        1.準(zhǔn)確把握句群的內(nèi)容,理解復(fù)句的邏輯關(guān)系,切忌斷章取義。

        2.絕大多數(shù)復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞語都是固定搭配,要在熟記大綱提供的關(guān)聯(lián)詞語的基礎(chǔ)上,掌握它們的基本變形。

        3.多次誦讀空白處的上下文來增強(qiáng)語感,可利用排除法鎖定答案。答題要思維靈活,不要因過多浪費(fèi)時(shí)間而因小失大。

        五、結(jié)語

        新HSK(五級(jí))閱讀部分往往決定了考生最后的分?jǐn)?shù)處于哪一檔次。閱讀部分字?jǐn)?shù)多,考查項(xiàng)目靈活等命題特點(diǎn),讓很多考生無法在有限的時(shí)間內(nèi)很好地完成作答。那么,了解試題,掌握答題技巧,厘清重要考點(diǎn)是每一位考生應(yīng)在考前做好的功課。本文從重要考點(diǎn)設(shè)置及應(yīng)試策略兩方面對(duì)閱讀第一部分——完形填空題進(jìn)行了分析,以期為今后參加新HSK(五級(jí))考試的考生提供幫助,使他們能更好地掌握完形填空題的答題方法,順利通過考試。

        參考文獻(xiàn):

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        (作者簡(jiǎn)介:葛璐源,女,碩士研究生在讀,沈陽大學(xué)文法學(xué)院,研究方向:漢語國(guó)際教育)(責(zé)任編輯 劉冬楊)

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