文/王靜

過完了2020年陽歷新年，緊接著便是2020年的農(nóng)歷新年了。農(nóng)歷是中國傳統(tǒng)歷法，對于中國人來說，農(nóng)歷新年在意義和影響上的重要性不言而喻。每到這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都開始忙碌起來，心中帶著祈盼與敬畏迎接農(nóng)歷新春的到來，我們稱之為春節(jié)。從除夕到元宵節(jié)，春節(jié)期間每天都有它特定的含義和歷史悠久的民間習(xí)俗與故事。而其中最為重要的一天便是除夕，幾乎從臘月廿三到除夕之前，所有的準(zhǔn)備工作都是為了這一天。然后人們頗具儀式感地以一種最喜慶、最熱鬧、最鄭重的形式度過它，直到迎來初一的曙光，我們稱之為過年。

對于孩子們來說過年應(yīng)該是一年中最歡樂的日子了，千百年來，中國人秉持著過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，用生活的畫面將這些傳統(tǒng)傳承給一代又一代。關(guān)于過年的民間故事也以不同的形式傳遞給一代又一代的孩子們，在所有故事中卻始終離不開一個(gè)重要角色——年獸。本期的繪本故事《年獸來了》以類似風(fēng)俗畫的畫面講述關(guān)于年獸的故事，似一封來自祖先的家書向我們細(xì)細(xì)地訴說著古老的傳說。

年是一種災(zāi)難

很難想象在很久很久以前人們是以躲避災(zāi)難的方式過年的。在故事里，“年”是一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的怪獸，每到除夕這一天就從深海中跑出來覓食，所到之處，無論是動(dòng)物還是人類都不能幸免于難。弱小的人們怕極了這個(gè)怪獸，年末的日子也因此被籠上一層陰霾。畫面中，陰郁的氣氛中，人們拖家?guī)Э?，牽著牛、拉著羊、背著大包小包的行李、食物，在漫天大雪、寒風(fēng)凜冽中匆匆忙忙地往山上跑。

這樣的畫面是不是和我們現(xiàn)在過年的畫面差遠(yuǎn)了呢？在今天，寒冷的，冬季我們的孩子開著暖氣享受春天般的溫暖，吃著各季的新鮮瓜果、蔬菜糧食，恐怕難以想象，冬天對于古人來說本身就是一種災(zāi)難，在嚴(yán)寒和食物的匱乏中，新年來臨之際還要想盡辦法地躲避怪獸，無疑是雪上加霜。正因如此，戰(zhàn)勝災(zāi)難才會(huì)有著巨大的意義。

善與惡的較量

在傳統(tǒng)民間故事中，善惡觀念是其不可或缺的一部分。繪本故事《年獸來了》依然傳承了先人們明確的善惡觀。長著綠色鱗甲、血盆大口，以掠奪人類和所有動(dòng)物的生命為生的年獸是惡的一方，是邪的；以老婆婆和老乞丐為代表的人類是善的一方，是正的。自古邪不壓正，因?yàn)檎x的一方總是可以抓住邪惡的弱點(diǎn)，并凝聚一切正義的力量驅(qū)逐邪惡。所以老乞丐只用了紅布、紅紙和燃燒的竹子就輕松地對付了可怕的年獸。

繪本《年獸來了》的故事中插入了一個(gè)發(fā)人深省的故事環(huán)節(jié)——就在人們都在為了躲避年獸匆忙趕路時(shí)，出現(xiàn)了“老乞丐”這個(gè)角色。畫面中佝僂的老乞丐在冰雪中赤著腳，穿著單薄的衣服，好多天沒有吃飯了，他祈求行人能行行好給他點(diǎn)吃的，卻沒有人愿意管他。直到一位老婆婆叫住了他，讓他來家里吃餃子，就在這時(shí)，老乞丐回頭看向老婆婆的畫面中，原本灰暗的畫面，變得溫暖明亮起來。夕陽灑在畫面中，又似曙光一般，仿佛預(yù)示著新的轉(zhuǎn)機(jī)。老婆婆的善良和趕路的眾人相比，在絕對的善與惡中，分化出相對的善與惡，讓善的含義也更加豐富，故事的韻味也更加豐富了。

傳統(tǒng)的善惡觀，也許在今天的教育觀念里會(huì)顯得有些不那么靈活，但正是這樣的善惡觀才更能堅(jiān)定孩子向善的信念，篤定地做一個(gè)善良的人。

過年是一種智慧

“過年”是古人戰(zhàn)勝災(zāi)難的英勇事跡，是善與惡較量的果實(shí)，是凝結(jié)了人類智慧的創(chuàng)舉。年獸的故事或許并不是“過年”真正的由來，但是當(dāng)幼小的孩子問起“媽媽，我們?yōu)槭裁匆^年呢？過年為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子呢？”用一個(gè)神奇絢麗的故事去解釋要比硬生生地解釋祈福祭祖、除舊布新的含義生動(dòng)有趣得多，也更容易讓孩子理解。

繪本《年獸來了》運(yùn)用豐富的畫面和簡潔的文字，將由年獸而來的“過年”的故事演繹出來。在故事情節(jié)上增加了新的看點(diǎn)，啟迪孩子們新的思考，同時(shí)也將無窮的想象藏于故事中。例如，為什么年獸來了，人們要往山上躲？老婆婆為什么不著急躲避？老乞丐為什么知道年獸的秘密呢？那些紅布、紅紙和燃燒的竹子分別和我們現(xiàn)在流傳下來的習(xí)俗有什么關(guān)系呢？

繪本最后，時(shí)空轉(zhuǎn)換，將如今我們過年的畫面呈現(xiàn)出來，與古人躲避年獸的過年方式形成鮮明的對比，又似乎隱隱訴說著“過年”在歷史長河中的嬗變過程，等待著孩子們?nèi)ヌ剿鳌?/p>