文/家長(zhǎng)薈萃

小時(shí)候，特羨慕那些有幽默感的“別人家父母”。總覺(jué)得那樣的家庭每天都會(huì)很有趣。而一個(gè)具有幽默感的父母能給孩子帶來(lái)什么樣的好處呢？

前幾天，坐地鐵回家，遇見(jiàn)一對(duì)有趣的父子。地鐵門(mén)剛打開(kāi)，一位孕婦蹣跚著走了進(jìn)來(lái)。小男孩身旁的父親立刻站起來(lái)給孕婦讓座，孕婦道謝后坐下了。

小男孩看到孕婦坐著，而自己的父親卻站著，心里有些不是滋味?！鞍职?，你為什么要讓座啊？”小男孩心疼地問(wèn)爸爸。

爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槲遗职?，我一個(gè)人站起來(lái)，可以一下坐3個(gè)人呢！”

地鐵上的人都被這對(duì)有趣的父子給逗笑了！真的很佩服這位父親的幽默和智慧。

西方有一句俗語(yǔ)：“沒(méi)有幽默感的人是一尊雕像，沒(méi)有幽默感的家庭是一間旅店，而沒(méi)有幽默感的社會(huì)是不可想象的。”

有幽默感的父母，能教出陽(yáng)光、樂(lè)觀的孩子，也更能讓孩子收獲豁達(dá)的心態(tài)，擁有幸福的人生。父母有幽默感，家庭更和諧。

林語(yǔ)堂在《論幽默》中談到：真正幽默的人，能自嘲，有智慧，具憐憫之心。

有幽默感的父母往往能放下自己的身段，敢于開(kāi)自己的玩笑，也更容易理解伴侶，接納孩子，家庭也更和諧。

幽默是粘合劑，增進(jìn)親子關(guān)系。幽默的家長(zhǎng)，即便陪孩子時(shí)間短，也可以有良好的親子關(guān)系。

有個(gè)當(dāng)兵的父親，每年陪伴孩子的時(shí)間只有短短的兩周，相比較媽媽來(lái)說(shuō)，因?yàn)榕愫⒆訒r(shí)間少，孩子和他不熟，關(guān)系自然不親。

但令人意想不到的是，只要給爸爸半天時(shí)間，孩子就能和他玩得特別開(kāi)心，連媽媽都羨慕他們父子關(guān)系如此親密，而這一切離不開(kāi)爸爸的幽默感。

爸爸每次回來(lái)，看到孩子對(duì)自己有些防備，就會(huì)馬上笑著說(shuō)：“好久不見(jiàn)，老爸是不是帥得讓你認(rèn)不出了？那咱們對(duì)暗號(hào)：‘天王蓋地虎’。”逗得兒子馬上笑起來(lái)。

吃飯時(shí)，爸爸給孩子講軍營(yíng)的故事，孩子不明白“拉練”的意思，爸爸解釋道：“拉練就是在野外的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，舉個(gè)比方……”

他一時(shí)嘴快說(shuō)錯(cuò)了，卻將錯(cuò)就錯(cuò)地說(shuō)，“哦，不對(duì)，是‘打個(gè)例子’！”孩子笑得前仰后合的，邊笑邊說(shuō)：“是舉個(gè)例子！”

教育學(xué)家說(shuō)，親子關(guān)系決定家庭教育的成敗。

然而，親子關(guān)系的好壞，絕不能單用陪伴時(shí)間的長(zhǎng)短衡量，更重要的是陪伴的質(zhì)量，換句話(huà)說(shuō)，就是父母能放低自己，用輕松、愉快的方式和孩子溝通。

擁有幽默感的父母給孩子親切的感覺(jué)，讓孩子沒(méi)有距離感，孩子更愿意聽(tīng)父母的，因此親子關(guān)系也更好。

父母幽默，孩子成長(zhǎng)更輕松。這世界多的是望子成龍、望女成鳳的父母，少的是讓孩子輕松成長(zhǎng)的父母。

知乎上有個(gè)高贊話(huà)題：“孩子的快樂(lè)就是某些父母最大的敵人”。

很多網(wǎng)友紛紛留言說(shuō)父母不快樂(lè)，給自己造成的傷害。

有網(wǎng)友說(shuō)：父母不希望孩子快樂(lè)，只希望孩子比鄰居的孩子強(qiáng)。

有網(wǎng)友說(shuō)：有時(shí)候我覺(jué)得快樂(lè)是錯(cuò)誤的，人一輩子得吃苦。

看來(lái)，有太多父母只顧著孩子的進(jìn)步，卻忘了關(guān)注孩子的幸福。

而懂得幽默的父母可以幫助孩子減少成長(zhǎng)的壓力，帶給孩子樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。

現(xiàn)代教育學(xué)家斯賓塞說(shuō)：“教育要使人快樂(lè)，要讓一切教育帶有樂(lè)趣。”

望子成龍的父母固然愛(ài)孩子，卻不知輕松陽(yáng)光的成長(zhǎng)心態(tài)是良好教育的基礎(chǔ)。幽默的父母，不僅能消除孩子的緊張和壓力，還能讓孩子在愉快的氛圍中受到教育，獲得自身發(fā)展，讓孩子更能積極地面對(duì)人生。

即使孩子失敗，也可一笑了之。

有一次在小區(qū)碰到鄰居，孩子考試成績(jī)不理想，鄰居陰著臉責(zé)備：“叫你學(xué)習(xí)你不學(xué)，現(xiàn)在知道后悔了，早干嘛去了！”

生活中也有很多的父母，他們?cè)诤⒆邮r(shí)，總習(xí)慣打擊孩子，美其名曰“挫折教育”。

卻不知，孩子失敗時(shí)，是最傷心無(wú)助的時(shí)候，父母不應(yīng)該打擊孩子，而應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)孩子的情緒，陪他一起面對(duì)困難。

有幽默感的父母，更容易產(chǎn)生共情，懂得用幽默的方式，化解孩子心理的負(fù)擔(dān)，從而達(dá)到教育孩子的目的。

有一個(gè)男孩練體操時(shí)，不慎從平衡木上掉下，摔在了地上，他起身?yè)涞桨职謶牙锟蘖似饋?lái)，失敗讓他覺(jué)得失了面子，很難堪。

這時(shí)，爸爸趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，在哪里摔倒，就在哪里趴一會(huì)兒！咱不著急起來(lái)！”

孩子破涕為笑，糾正爸爸說(shuō)，“應(yīng)該是在哪里摔倒，就在哪里站起來(lái)！”

爸爸豎起大拇指，贊賞孩子：“你說(shuō)的太對(duì)了！”

爸爸簡(jiǎn)單的一句話(huà)，將失誤摔倒這件事輕描淡寫(xiě)，用幽默感安慰了孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，積極應(yīng)對(duì)挫折。

公開(kāi)課《哈佛幸福課》里曾經(jīng)提到：“幽默是一種社會(huì)糾正器，人有一個(gè)終點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的發(fā)展軌跡，當(dāng)在一個(gè)點(diǎn)上，我們偏離軌跡時(shí)，或者當(dāng)我們做一些阻礙我們自我實(shí)現(xiàn)的事情時(shí)，幽默會(huì)馬上糾正我們?！?/p>

所以，父母的幽默感有一種力量，它能幫助孩子糾正發(fā)展軌跡。

最好的幽默，是即使孩子失敗了，也可以一笑了之，用幽默感傳達(dá)對(duì)孩子的理解和善意。

如此教育的孩子，內(nèi)心一定會(huì)因樂(lè)觀而更加豐盈，哪怕獨(dú)自面對(duì)人生之路，也會(huì)充滿(mǎn)信心。

《孩子是個(gè)哲學(xué)家》中有這樣一句話(huà)：“和孩子們?cè)谝黄?，我們有機(jī)會(huì)去培養(yǎng)耐心和幽默感，增強(qiáng)內(nèi)心的智慧，并學(xué)著發(fā)現(xiàn)日常生活中潛藏的財(cái)富和意想不到的幸福?！?/p>

教育子女，幽默感實(shí)在是最寶貴的財(cái)富。