丁景發(fā)

摘 要：“文旅融合”是個熱詞，近年來，文化與旅游的關系成為人們愈加關注的話題。2009年文化部與國家旅游局聯(lián)合發(fā)布的《關于促進文化與旅游結合發(fā)展的指導意見》就曾提出：文化是旅游的靈魂，旅游是文化的重要載體。圖書館是政府主辦的公益性事業(yè)單位，是文獻收集、整理、典藏以及實現(xiàn)資源共享的場所，隨著時代的發(fā)展，圖書館也在不斷地被賦予新的職能。本文主要探討了文旅融合時代下圖書館的使命與創(chuàng)新。

關鍵詞：文旅融合;圖書館;使命;創(chuàng)新

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 06-0-02

圖書館記載著人類文明的發(fā)展、優(yōu)秀文化的傳承、古今時代的變遷以及民族的靈魂，還涉及天文地理、詩詞歌舞、農(nóng)業(yè)工業(yè)、自然科技等方方面面，是我國文化的傳播者和精神文明建設的主要陣地。文旅融合時代的到來，對我國圖書館的發(fā)展提出了新的要求，為了促進文旅融合的全面發(fā)展，圖書館需根據(jù)自身狀況，采取創(chuàng)新性發(fā)展策略，為文旅融合發(fā)展提供支持。

一、文旅融合的背景

《國家“十三五”時期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》當中，提出到“十三五”規(guī)劃結束時，文化產(chǎn)業(yè)會成為我國經(jīng)濟的支柱型產(chǎn)業(yè)。中國共產(chǎn)黨在第十九屆三中全會上將文化部和國家旅游局進行了組建，這對我國文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了至關重要的作用。既是為了滿足人民對美好生活的需求，也是時代背景之下賦予文旅部門新的使命。

“讀萬卷書行萬里路”，這句話正好詮釋了文旅融合的內(nèi)涵，旅行應當以文化為依托，沒有文化內(nèi)涵的旅行是沒有趣味的。文化是旅游的魂，旅游是文化的體。旅行從本質(zhì)上是人們在心理及身體上對一個民族、一個地區(qū)、一種文化的全新體驗與感受，是文化的傳承與分享，同時也是帶動地方經(jīng)濟的重要形式。同樣，文化的傳播也有需要旅游的帶動，才能夠讓東南西北、四面八方的文化相互碰撞，讓人們感受到不同地域條件之下孕育出的文化差異。推進文化和旅游深度融合，大力發(fā)展全域旅游，是不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要的重要手段，是推動旅游高質(zhì)量發(fā)展與實現(xiàn)文化高效能傳播的必然要求。

二、圖書館在文旅融合時代的使命

（一）保護、開發(fā)地方特色文化

圖書館作為公益性事業(yè)單位，其本質(zhì)就是為社會公眾服務，促進終身教育，努力構建學習型社會，不僅僅是提供資料供人參閱，同時也是我國傳統(tǒng)文化的聚集地，是繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，一方面圖書館館通過展覽、講座等群眾活動，展開社會教育，普及科學文化知識和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，提高群眾文化素養(yǎng)，促進當?shù)睾椭C社會文明的建設，另一方面圖書館承擔著保護和發(fā)揚我國地方特色文化的責任。

在文旅融合時代下，旅游產(chǎn)業(yè)逐漸從單一旅游向全域旅游轉變，圖書館的使命在于為旅游產(chǎn)業(yè)提供有力的支持，可以利用自身的圖書館資源和文化資源方面的優(yōu)勢，充分開發(fā)地方文化，并借助地方文化豐富旅游資源。例如，古鎮(zhèn)等具備一定歷史文化內(nèi)涵的景區(qū)，可借助當?shù)貓D書館在文化方面的專業(yè)性優(yōu)勢，將古鎮(zhèn)在各個朝代的名稱、著名歷史人物等作為基本活動內(nèi)容，以趣味問答、扮演歷史人物活動等形式實現(xiàn)文旅融合發(fā)展。

（二）豐富旅游產(chǎn)業(yè)結構

在文旅融合時代背景下，圖書館要充分發(fā)揮自身的文化資源優(yōu)勢，以豐富旅游產(chǎn)業(yè)結構，進而豐富旅游的旅游體驗。例如：在旅游宣傳方面，圖書館可以為游客提供與地方文化相關的文獻資料，并與旅游產(chǎn)業(yè)合作印發(fā)宣傳資料，為游客深入了解旅游資源提供支持。圖書館還可以將自身發(fā)展為文化旅游景點，例如天津的濱海圖書館就是文旅融合時代下的全新景點，不僅可以保存文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源與社會教育，同時還具有旅游資源的特性，整個圖書館的外觀如同濱海之眼，內(nèi)部還有超大的共享空間，并含有許多豐富的彩雕造型，為讀者和參觀者都帶來了新的視覺沖擊。

三、圖書館在文旅融合時代的創(chuàng)新舉措

（一）與地方資源深度融合

文旅融合時代下，打造具有當?shù)匚幕厣穆糜挝幕Y源已經(jīng)成為旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要趨勢。近年來，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都從自身實際情況和特點入手，打造全新的文化產(chǎn)業(yè)，并形成自身獨有的文化品牌，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)和文化的影響力，擴大市場的覆蓋率[1]。

首先，借助圖書館梳理鄉(xiāng)村歷史，統(tǒng)計并保護鄉(xiāng)村的物質(zhì)遺產(chǎn)、歷史建筑物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其載體，尊重名木古樹、皇家果園、樓閣廟宇等歷史元素。

其次，繼承和發(fā)揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，像民間手藝、戲曲、醫(yī)藥和餐飲等，在其中融入文化元素，在建筑、街道、環(huán)境等方面形成具有特色地域文化的特色風貌，增加文化認同感。像古樹名木設立圍欄或樹池，活動場地可設置座椅或廊架等[2]。

最后，將旅游業(yè)與當?shù)靥厣幕?、特色農(nóng)產(chǎn)品和林業(yè)，利用農(nóng)村傳統(tǒng)體驗、田園風光和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化，加快農(nóng)副產(chǎn)品向旅游商品的轉化，大力發(fā)展生態(tài)旅游，推進旅游生態(tài)化，使旅游發(fā)展從“圍景建區(qū)、設門收票”向“區(qū)景一體、產(chǎn)業(yè)一體”轉變，促進旅游與其他產(chǎn)業(yè)融合，實現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)全域輻射帶動，進而提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)生經(jīng)濟動力[3]。

（二）擴展文旅閱讀平臺

圖書館是開展社會教育的主要形式，近年來，在經(jīng)濟一體化和信息技術的影響下，傳統(tǒng)圖書館的服務模式的局限性逐漸凸現(xiàn)出來。因此，新時期下圖書館也要打破原有的服務模式，創(chuàng)新服務模式，以便更好地為群眾服務。文旅融合時代的到來正好為圖書館創(chuàng)新發(fā)展帶來了新的機遇。例如：圖書館可以與旅游產(chǎn)業(yè)有機結合起來，在旅游景區(qū)內(nèi)部建設“主題圖書館”，內(nèi)部擺設與旅游景點主題相同的文獻資料，對于景區(qū)來說，可以幫助游客更好地了解文化景區(qū)，對于圖書館來講，將閱讀服務擴展到景區(qū)內(nèi)，可以使游客在景區(qū)內(nèi)能夠有精神放松的地方，讓旅游與文化完美結合。像唐山市曹妃甸區(qū)圖書館與曹妃甸區(qū)十里海河豚小鎮(zhèn)通力合作，在曹妃甸區(qū)十里海河豚小鎮(zhèn)旅游點創(chuàng)建了文旅融合示范點，建立圖書館河豚小鎮(zhèn)分館，根據(jù)獨特的地理環(huán)境與旅游資源，在分館里的陳設擺放了大量與其相關的圖書，其中還有包括知識性、趣味性、科普性書籍，既能夠為游客進行知識的普及又能夠打造圖書館分館的獨特服務。同時在游客服務中心安裝了歌德機掃碼安裝我館的APP，即閱讀大量的圖書資源和河豚小鎮(zhèn)的信息資源，還可以通過我館APP購票、住宿、吃飯、購物等實行半價，極大地普及了我館移動圖書館，既能吸引喜歡相關文化的游客專門前來翻閱圖書，還可以滿足人民生活的休閑需要。

此外，現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，給人們?nèi)粘Ｉ顜砹藰O大的便利，圖書館在文旅融合背景下，同樣可以有效利用先進的信息技術，推動文旅資源的融合與發(fā)展。例如當?shù)貓D書館應建設完善的網(wǎng)絡教育體系，并結合當?shù)匚幕皡^(qū)的內(nèi)容，在網(wǎng)站主頁增設“景區(qū)文化向導”一欄，可以使游客隨時隨地都可以利用圖書館深入了解景區(qū)文化，實現(xiàn)圖書館資源利用的最大化。

（三）積極開發(fā)多元文旅融合渠道

“住、食、行、游、購、娛”是旅游行業(yè)六要素，也被稱為旅游亞文化。在文旅融合時代下，圖書館要將六要素作為圖書館服務創(chuàng)新的有效切入點，促進文旅融合的高效發(fā)展。例如：“住”，打造“圖書館+民宿”的融合之路，從而烘托出更為濃郁的、更吸引人的文化氛圍，像賓館的走廊以及客房內(nèi)部上放置書架，為賓館增添文化氣息[4];“食”，推動食品產(chǎn)業(yè)轉型，從傳統(tǒng)食品企業(yè)向文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索出了一條產(chǎn)業(yè)與地域文化高度融合的文旅之路。

像黃山超港打造了集徽州食品歷史展示、制作工藝展演、游客參觀體驗于一體的徽州糕餅博物館;“行”圖書館與旅游產(chǎn)業(yè)結合，在游客參觀路線中構建小型藝術圖書館，并將其作為景區(qū)的一部分;“游”圖書館除了具有文化資源外，還應在其中融入觀光資源，如同天津濱海圖書館一樣，為讀者提供不同的特色的館藏文獻，并將其與旅游產(chǎn)業(yè)結合;“購”在圖書館內(nèi)布設紀念品購買區(qū)，結合當?shù)匚幕途皡^(qū)特色生產(chǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品;“娛”圖書館內(nèi)部除了布置供人閱讀學習的區(qū)域，還要劃分娛樂區(qū)，并結合當?shù)靥厣幕e辦娛樂活動，像在河南圖書館中開展龍門石窟的有獎問答活動和大運河知識競賽等。

四、結語

總而言之，隨著時代的進步，圖書館的職能也在不斷變化。文旅融合時代下，圖書館應充分承擔其促進文旅融合發(fā)展的使命，根據(jù)文旅融合發(fā)展的要求，提供有效支撐。而且為了加快文旅融合發(fā)展的進程，新時期下，圖書館應與地方資源深度融合、擴展文旅閱讀平臺和積極開發(fā)多元文旅融合渠道，使旅游在文化的熏陶中得以豐富，文化在旅游的認識中得以傳承。

參考文獻：

[1]楊柳.我國鄉(xiāng)村旅游與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展模式研究[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，2017（4）：57-58.

[2]肖寒.文旅融合，助力“旅游富市”[J].走向世界，2017（28）：22-25.

[3]邱繼賢，王賀港.以文興業(yè)：文旅融合時代下旅游特色小鎮(zhèn)建設路徑探究[J].商業(yè)經(jīng)濟，2019（6）：63-64.

[4]谷慧敏，宋瀟瀟，徐凱倫.加強文旅深度融合，促進酒店業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展[J].旅游學刊，2018，33（12）：11-13.