尹凌馨，郭劍英，樂(lè) 凱

(1.南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院，江蘇 南京 210037；2.南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，江蘇 南京 210037；3.無(wú)錫市錫山區(qū)公用事業(yè)管理處，江蘇 無(wú)錫 214101)

隨著我國(guó)城市化進(jìn)程加快及老齡化社會(huì)到來(lái)，不斷惡化的環(huán)境和快節(jié)奏的生活使得城市亞健康人群數(shù)量與日俱增，亞健康程度日益加深，健康問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。園藝療法作為一種利用植物及其生長(zhǎng)環(huán)境以及與植物相關(guān)的各種活動(dòng)來(lái)維持和恢復(fù)人們身體與精神技能的輔助性治療方法[1]，適用于各類人群[2]，具有生理和心理雙重療愈功能，能夠提高人們的健康水平和幸福感[3]，是解決我國(guó)國(guó)民健康問(wèn)題的一劑良方。

沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康[4]。在此背景下，園藝療法成為目前我國(guó)研究的熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)園藝療法的相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)、功效特征、適用對(duì)象、實(shí)施場(chǎng)所、應(yīng)用形式等進(jìn)行探討。為了準(zhǔn)確把握?qǐng)@藝療法的研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)，本文借助中國(guó)知網(wǎng)(www.cnki.net, CNKI)和Web of Science(WOS)的網(wǎng)頁(yè)檢索和計(jì)量可視化分析功能，對(duì)截至2019 年2 月27 日，國(guó)內(nèi)作者已發(fā)表的中英文園藝療法相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，以期了解最新研究動(dòng)態(tài)，為國(guó)內(nèi)園藝療法相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究提供參考。

1 數(shù)據(jù)來(lái)源及研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來(lái)源

以“篇名=園藝療法”在CNKI 上進(jìn)行檢索，共有224 篇中文文獻(xiàn)；以“Title=Horticultural Therapy”和“Address=China”在WOS 上進(jìn)行檢索，共有12篇英文文獻(xiàn)。本文以這236 篇中英文文獻(xiàn)作為研究對(duì)象進(jìn)行分析。

1.2 研究方法

利用CNKI 和WOS 的計(jì)量可視化分析功能，從研究歷程、作者及研究機(jī)構(gòu)、基金資助機(jī)構(gòu)、學(xué)科分類、文獻(xiàn)來(lái)源、關(guān)鍵詞及研究趨勢(shì)等6 個(gè)維度進(jìn)行計(jì)量研究，并結(jié)合Excel 軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。

2 結(jié)果與分析

2.1 園藝療法研究歷程分析

中文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)學(xué)者從1994 年開(kāi)始對(duì)園藝療法進(jìn)行研究，研究歷程至今大致分為兩大階段(圖1)。第一階段(1994～2010 年)為緩慢發(fā)展階段。1994 年，我國(guó)學(xué)者吳秀華[5]、韓岐山[6]等人最先對(duì)園藝療法進(jìn)行介紹，從此我國(guó)開(kāi)始有學(xué)者對(duì)園藝療法進(jìn)行專門研究，但研究總量少且發(fā)展緩慢。第二階段(2011～2018 年)為顯著攀升階段。2011 年，李樹(shù)華教授組織我國(guó)13 所高校14 位教師共同編著《園藝療法概論》，正式拉開(kāi)我國(guó)培養(yǎng)園藝療法相關(guān)人才的序幕[7]。從2011 年至2018 年，研究文獻(xiàn)數(shù)量的年均增長(zhǎng)率為42.61%，研究?jī)?nèi)容從對(duì)園藝療法的定性介紹拓展到園藝療法在醫(yī)學(xué)、景觀、社會(huì)福利等多方面的具體應(yīng)用。另外，2019 年的發(fā)文量截至2月27 日有11 篇。

英文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)顯示，2012 年，我國(guó)香港學(xué)者首次在國(guó)際上發(fā)表1 篇園藝療法會(huì)議論文；2014 年，我國(guó)大陸學(xué)者首次在國(guó)際上發(fā)表1 篇園藝療法期刊論文。此后，我國(guó)學(xué)者分別于2015、2016、2017、2018、2019 年在國(guó)際上發(fā)表了2、2、1、2、3 篇英文文獻(xiàn)，發(fā)文量雖然不多，但總體呈平緩增長(zhǎng)趨勢(shì)。

圖1 園藝療法CNKI 年度收錄文獻(xiàn)Fig. 1 CNKI annual literature on horticultural therapy

2.2 園藝療法研究者與研究機(jī)構(gòu)分析

2.2.1 園藝療法研究者分析

224 篇中文文獻(xiàn)共由341 位作者完成，最高產(chǎn)作者發(fā)表論文10 篇，僅1 位；其次是發(fā)表4 篇論文的作者，2 位；發(fā)表3 篇論文的有7 位；發(fā)表2 篇論文的有21 位；僅發(fā)表1 篇論文的作者有310 人，占作者總數(shù)的90.91%。12 篇英文文獻(xiàn)共由31 位作者完成，其中有2 位非中國(guó)作者。29 位中國(guó)作者中，最高產(chǎn)作者有4 位，發(fā)文量均為5 篇；有1 位作者發(fā)文4 篇，1 位作者發(fā)文3 篇，2 位作者發(fā)文2 篇；發(fā)文量為1 篇的作者共有21 位，占中國(guó)作者總數(shù)的72.41%(表1)。中英文文獻(xiàn)發(fā)表1 篇的作者占比，無(wú)論是90.91%，還是72.41%，都明顯高于洛特卡定律(Lotka’s Law) 60.79%的數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)[8]，這說(shuō)明大多數(shù)學(xué)者只是剛剛進(jìn)入園藝療法領(lǐng)域，研究還不夠深入。

表1 文獻(xiàn)作者分析Table 1 Analysis of literature authors

2.2.2 園藝療法研究機(jī)構(gòu)分析

224 篇中文文獻(xiàn)來(lái)自173 個(gè)研究機(jī)構(gòu)。其中，學(xué)校92 個(gè)，占全部研究機(jī)構(gòu)的53.18%；研究所、雜志社等傳統(tǒng)研究機(jī)構(gòu)42 個(gè)，占比24.28%；醫(yī)院等社會(huì)福利機(jī)構(gòu)20 個(gè)，占比11.56%；企業(yè)19 個(gè)，占比10.98%。可見(jiàn)，除了學(xué)校、研究所等傳統(tǒng)研究機(jī)構(gòu)，園藝療法在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)和企業(yè)中也具有一定吸引力，社會(huì)價(jià)值較高。科研機(jī)構(gòu)的論文產(chǎn)出量從側(cè)面反映了該機(jī)構(gòu)的科研能力和科研水平，是其影響力的重要標(biāo)志之一[9]。在這173 所研究機(jī)構(gòu)中，發(fā)表論文1 篇的研究機(jī)構(gòu)有130 個(gè)，發(fā)表論文大于等于2 篇的研究機(jī)構(gòu)有43 個(gè)，包括醫(yī)院、出版社和研究中心各1 個(gè)，雜志社6 個(gè)，學(xué)校34 個(gè)；發(fā)文量共133 篇，占總文獻(xiàn)量的59.38%。其中，《中國(guó)花卉園藝》雜志社發(fā)文量最多，有11 篇；其次為北京的3 個(gè)院校，分別是清華大學(xué)7 篇、北京林業(yè)大學(xué)6 篇和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)6 篇；發(fā)文量為4 篇的研究機(jī)構(gòu)有8 個(gè)，分別是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京特殊教育示范學(xué)院、《綠化與生活》和廣西百色地區(qū)第二人民醫(yī)院；發(fā)文量為3 篇和2 篇的機(jī)構(gòu)分別有9 個(gè)和22 個(gè)(表2)。

在12 篇英文文獻(xiàn)中，共有16 個(gè)研究機(jī)構(gòu)(包含2 個(gè)國(guó)外研究機(jī)構(gòu))，均為大專院校、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)及組織。14 個(gè)中國(guó)研究機(jī)構(gòu)中，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院(Foshan University) 和佛山第五人民醫(yī)院(Fifth People’s Hosp. Foshan)發(fā)文量最多，各5 篇；其次是廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Guangzhou Polytech. Coll.Sports)，3 篇；香港園藝治療協(xié)會(huì)(Hong Kong Association of Therapeutic Horticulture)，2 篇；其他10 個(gè)研究機(jī)構(gòu)各發(fā)1 篇(表2)。

2.3 園藝療法研究基金資助機(jī)構(gòu)分析

發(fā)文量反映了基金資助機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的頻率[10]。對(duì)園藝療法研究基金資助機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表明，224 篇中文文獻(xiàn)中共有17 篇被資助，僅占總文獻(xiàn)量的7.59%；基金資助機(jī)構(gòu)共有6 個(gè)，分別是國(guó)家自然科學(xué)基金(6 篇)、江蘇省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究基金(4 篇)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃(4 篇)、江蘇省普通高校自然科學(xué)研究科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目(1 篇)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃(1 篇)和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(1 篇) (表3)。其中，獲得國(guó)家級(jí)基金資助的文獻(xiàn)有12 篇，占所有被資助文獻(xiàn)的70.59%。

表2 發(fā)文量≥2 篇的研究機(jī)構(gòu)Table 2 Research institutions with more than 2 published papers

12 篇英文文獻(xiàn)中有8 篇被資助，占總英文文獻(xiàn)量的66.67%，基金資助機(jī)構(gòu)共15 個(gè)(3 個(gè)國(guó)外和12個(gè)國(guó)內(nèi))，存在一篇文獻(xiàn)有多個(gè)基金資助的情況。12個(gè)國(guó)內(nèi)基金資助機(jī)構(gòu)中區(qū)級(jí)機(jī)構(gòu)1 個(gè)(1 篇)、市級(jí)機(jī)構(gòu)6 個(gè)(5 篇)、省級(jí)機(jī)構(gòu)4 個(gè)(4 篇)、國(guó)家級(jí)機(jī)構(gòu)1個(gè)(1 篇)，分別占所有被資助英文文獻(xiàn)量的12.50%、62.50%、50.00%、12.50%(表3)。

數(shù)據(jù)表明，中文文獻(xiàn)受資助比例遠(yuǎn)小于英文文獻(xiàn)，且中文文獻(xiàn)中沒(méi)有國(guó)外機(jī)構(gòu)資助的情況；但中文文獻(xiàn)基金資助機(jī)構(gòu)中國(guó)家級(jí)基金占比最多，而英文文獻(xiàn)基金資助機(jī)構(gòu)中市級(jí)基金占比最多。

2.4 園藝療法研究學(xué)科分類分析

根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館分類法對(duì)樣本進(jìn)行分類[11]，224篇中文文獻(xiàn)涉及22 個(gè)基本大類中的8 個(gè)大類，存在一篇文獻(xiàn)隸屬多個(gè)學(xué)科分類的情況。其中，醫(yī)藥、衛(wèi)生類中文獻(xiàn)量最多，共有138 篇，占比61.61%；其次是工業(yè)技術(shù)類，共有文獻(xiàn)76 篇，占比33.93%；第三為農(nóng)業(yè)科學(xué)類，共有文獻(xiàn)18 篇，占比8.04%；第四為文化、科學(xué)、教育、體育類，共有文獻(xiàn)17 篇，占比7.59%；第五是哲學(xué)、宗教類，6 篇，占比2.68%；社會(huì)科學(xué)總論和經(jīng)濟(jì)兩類并列第六，發(fā)文量均為5篇，占比均為2.23%；第八為政治、法律類，僅有1篇(表4)。以上數(shù)據(jù)表明，目前我國(guó)園藝療法的研究范圍較廣，但各類別的研究熱度和深度不一，主要集中在醫(yī)藥、衛(wèi)生，工業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學(xué)這三大類。

12 篇英文文獻(xiàn)共涉及醫(yī)藥、衛(wèi)生大類11 種學(xué)科，農(nóng)業(yè)科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、哲學(xué)宗教類各1 種學(xué)科。其中，發(fā)文量≥2 的學(xué)科有：普通內(nèi)科(General Internal Medicine，3 篇)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)(Integrative Complementary Medicine，3篇)、藥理學(xué)(Pharmacology，3 篇)、心理學(xué)(Psychology) (3 篇)、毒理學(xué)(Toxicology，3篇)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)(Environmental Science Ecology，2 篇)、行為科學(xué)(Behavioral Sciences，2 篇)、保健科學(xué)(Health Care Sciences Services，2 篇)(表5)。該數(shù)據(jù)表明，外文文獻(xiàn)的研究?jī)?nèi)容主要集中在醫(yī)藥、衛(wèi)生類。

2.5 園藝療法研究文獻(xiàn)來(lái)源分析

224 篇中文文獻(xiàn)中有189 篇為期刊論文，共被106 種期刊刊登，刊登文獻(xiàn)數(shù)≥2 篇的期刊有24 種，其中，《現(xiàn)代園藝》共刊登23 篇，占期刊論文的12.17%，位列第一；《園林》共刊登12 篇，占6.35%，位列第二；《中國(guó)花卉園藝》共刊登11 篇，占5.82%，位列第三；第四是《農(nóng)業(yè)科技與信息(現(xiàn)代園林）》，共刊登10 篇，占5.29%；第五是《中國(guó)園林》，共刊登6 篇，占3.17%(表6)。發(fā)文量前5 名的期刊中僅《中國(guó)園林》為核心期刊(中文核心)。學(xué)位論文中共有26 所高校的學(xué)生研究了園藝療法，除山東農(nóng)業(yè)大學(xué)和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2 所高校各有2 篇外，其余24所高校均僅有1 篇學(xué)位論文。6 篇會(huì)議論文中有3篇來(lái)自中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)，其余3 篇分別來(lái)自廣東省植物學(xué)會(huì)、中國(guó)園藝學(xué)會(huì)和北京生態(tài)園林城市建設(shè)，均為園林、園藝等農(nóng)業(yè)科學(xué)類學(xué)會(huì)。

表3 文獻(xiàn)研究基金資助機(jī)構(gòu)Table 3 Research funding agencies on literature

表4 中文文獻(xiàn)學(xué)科分類Table 4 Discipline classification of Chinese literature

表5 英文文獻(xiàn)學(xué)科分類Table 5 Discipline classification of English literature

12 篇英文文獻(xiàn)中僅有1 篇源自會(huì)議論文集，其余11 篇均來(lái)自期刊；11 本期刊中僅1 本期刊不屬于SCIE，其余均為SCIE 收錄期刊?？梢?jiàn)，外文文獻(xiàn)數(shù)量雖少，但質(zhì)量相對(duì)較高。

2.6 園藝療法研究關(guān)鍵詞和研究趨勢(shì)分析

2.6.1 園藝療法研究關(guān)鍵詞分析

根據(jù)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究特點(diǎn)，分析文獻(xiàn)關(guān)鍵詞詞頻和共現(xiàn)可以反映該研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)與重點(diǎn)[12]。由224 篇中文文獻(xiàn)的高頻關(guān)鍵詞知識(shí)圖譜可知，園藝療法研究網(wǎng)絡(luò)分散度低、分支少、關(guān)鍵詞間關(guān)聯(lián)度較低(圖2)。其中，“景觀設(shè)計(jì)”和“康復(fù)”是該研究網(wǎng)絡(luò)的2 個(gè)中心點(diǎn)，是園藝療法領(lǐng)域最突出的研究熱點(diǎn)與重點(diǎn)。將出現(xiàn)頻次≥3 的關(guān)鍵詞分為三種類型：一是“園藝療法”、“景觀設(shè)計(jì)”、“應(yīng)用”等用來(lái)表述研究主題的關(guān)鍵詞。作為園藝療法相關(guān)研究的統(tǒng)領(lǐng)關(guān)鍵詞，其覆蓋面廣、涉及內(nèi)容豐富，既是研究重點(diǎn)又能引發(fā)其他關(guān)鍵詞，故其出現(xiàn)頻次高。二是“大學(xué)生”、“老年人”、“精神分裂癥”等具體研究對(duì)象。園藝療法作為一種輔助性療愈方法，對(duì)各種人群及癥狀在不同方面有著不同程度的效果[13]，使得園藝療法受到不同領(lǐng)域?qū)W者們的關(guān)注，研究對(duì)象因研究者而異。三是 “植物景觀”、“康復(fù)景觀”、“心理健康”等研究?jī)?nèi)容，這類關(guān)鍵詞代表了園藝療法的主要研究方向，是對(duì)研究主題的具象化，起到推動(dòng)研究發(fā)展的作用(表7)。

12 篇外文文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞集中在醫(yī)療保健、環(huán)境科學(xué)和行為心理三方面，主要研究了園藝療法對(duì)精神分裂癥、手外傷的醫(yī)療保健作用，以及園藝療法基礎(chǔ)上的景觀對(duì)人們行為和心理的調(diào)節(jié)改善作用。

2.6.2 園藝療法研究趨勢(shì)分析

由中文文獻(xiàn)的高頻關(guān)鍵詞時(shí)序圖可見(jiàn)，從國(guó)內(nèi)開(kāi)始對(duì)“園藝療法”進(jìn)行專門研究至今，該領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究一直是重點(diǎn)，且從2012 年開(kāi)始顯著增加；相比之下，對(duì)該領(lǐng)域其他方面的研究一直不夠重視，成果有限(圖3)。

表6 刊登文獻(xiàn)數(shù)≥2 篇的中文期刊Table 6 Chinese journals with more than 2 published papers

圖2 高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識(shí)圖譜Fig. 2 High frequency keyword co-occurrence knowledge map

表7 關(guān)鍵詞頻次排序Table 7 Keyword frequency

2001 年左右，國(guó)內(nèi)學(xué)者開(kāi)始對(duì)園藝療法的應(yīng)用進(jìn)行研究，如在治療精神分裂癥上的應(yīng)用[14]；2008年，開(kāi)始研究園藝療法與風(fēng)景園林的關(guān)系[15]，強(qiáng)調(diào)了園藝療法對(duì)健康的作用[16]，并且在園藝療法基礎(chǔ)上對(duì)植物功能進(jìn)行研究[17]；2012 年，休閑農(nóng)業(yè)園[18]、康復(fù)景觀和人類的五感得到園藝療法領(lǐng)域?qū)W者的關(guān)注[19]；2014 年，有學(xué)者開(kāi)始研究園藝療法對(duì)老年人的具體功效[20]和園藝療法基礎(chǔ)上的康復(fù)花園設(shè)計(jì)[21]。

外文文獻(xiàn)僅有12 篇，數(shù)量少、范圍小。從2012年至今，研究?jī)?nèi)容一直集中于園藝療法在醫(yī)療保健方面的應(yīng)用。

圖3 中文文獻(xiàn)高頻關(guān)鍵詞時(shí)序圖Fig. 3 High frequency keyword timing chart of Chinese literature

3 研究評(píng)述及建議

目前，我國(guó)園藝療法研究熱度持續(xù)上升，研究思路不斷拓展，但各項(xiàng)研究間缺乏關(guān)聯(lián)度，研究不夠深入。對(duì)比醫(yī)學(xué)、園藝學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，園藝療法研究尚存在較大差距。

3.1 園藝療法研究力量

我國(guó)園藝療法研究人員多為該領(lǐng)域“初學(xué)者”，研究機(jī)構(gòu)多為學(xué)校和研究所，研究力量分布不均。應(yīng)當(dāng)充分挖掘“初學(xué)者”的科研能力，產(chǎn)出更多優(yōu)秀研究成果；充分發(fā)揮園藝療法的社會(huì)吸引力優(yōu)勢(shì)，增加社會(huì)機(jī)構(gòu)的研究參與度，推動(dòng)園藝療法研究向深化、優(yōu)化發(fā)展。

3.2 園藝療法研究資助

我國(guó)園藝療法研究獲得國(guó)家及相關(guān)部門基金資助的比例極小，這極大限制了園藝療法更大范圍和更深層次的研究。因此，相關(guān)部門應(yīng)向美、英、日等園藝療法研究先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)，加大對(duì)園藝療法的資助力度，使更多研究人員及機(jī)構(gòu)投入到園藝療法的研究中，以便探尋具有中國(guó)特色的園藝療法研究體系，為促進(jìn)全民健康、實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略提供科學(xué)合理的指導(dǎo)和切實(shí)可行的方法。

3.3 園藝療法研究學(xué)科

我國(guó)園藝療法研究涉及學(xué)科類目較多，但主要集中于醫(yī)藥衛(wèi)生，工業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學(xué)三大類，重要研究成果集中在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域，研究發(fā)展不均衡，研究成果應(yīng)用價(jià)值有待提高。應(yīng)加快構(gòu)建具有中國(guó)特色的園藝療法學(xué)科體系[22]，以促進(jìn)其在文化、科學(xué)、教育、體育和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)更多研究可能性，并提高各項(xiàng)研究成果的應(yīng)用價(jià)值。

3.4 園藝療法研究刊物

我國(guó)園藝療法研究中文文獻(xiàn)主要刊登在農(nóng)業(yè)科技類雜志上，且絕大多數(shù)是普通期刊；英文文獻(xiàn)主要刊登在SCIE 國(guó)際期刊上，但數(shù)量少，且多屬于影響因子不高的期刊。中文期刊應(yīng)當(dāng)增加園藝療法相關(guān)的專門刊物種類，或在相關(guān)期刊上開(kāi)設(shè)園藝療法專題，為該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流、合作共享提供更廣闊、更便捷的平臺(tái)；提高核心期刊對(duì)園藝療法研究文獻(xiàn)的收錄量，以增加該領(lǐng)域的影響力、引起學(xué)者們的重視。另外，我國(guó)研究學(xué)者應(yīng)當(dāng)努力將園藝療法的研究成果多發(fā)表在具有較高國(guó)際影響力的英文期刊上，以提升我國(guó)園藝療法研究的國(guó)際影響力。

3.5 園藝療法研究?jī)?nèi)容

我國(guó)園藝療法研究的內(nèi)容主要為園藝療法的概念、發(fā)展等基礎(chǔ)研究以及在其他學(xué)科上的應(yīng)用研究?jī)纱箢?。但基礎(chǔ)研究缺少對(duì)國(guó)外園藝療法的充分研究，應(yīng)用研究缺乏深度、不成體系，且兩類研究發(fā)展極不均衡。研究人員需要對(duì)國(guó)外園藝療法發(fā)展較好的國(guó)家進(jìn)行充分研習(xí)，并加深對(duì)園藝療法具體應(yīng)用的研究。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的互動(dòng)融合，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，開(kāi)展一系列實(shí)踐應(yīng)用探索以改善目前停留在基礎(chǔ)研究上的現(xiàn)狀，使該領(lǐng)域的研究向更深層次邁進(jìn)。

3.6 園藝療法研究趨勢(shì)

基于園藝療法的休閑農(nóng)業(yè)園、康復(fù)花園等專類園林的景觀設(shè)計(jì)，園藝療法對(duì)精神分裂癥等特殊患者的療愈作用，以及對(duì)大學(xué)生、老年人等專項(xiàng)人群的心理影響是目前該領(lǐng)域研究的新方向。今后應(yīng)加深這方面的研究，同時(shí)加強(qiáng)交流與合作，提高各類研究間的關(guān)聯(lián)度，發(fā)現(xiàn)更多研究新角度，以構(gòu)建全面的園藝療法研究體系。另外，鑒于我國(guó)園藝療法的專門研究比英、美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家起步晚、發(fā)展慢的現(xiàn)實(shí)情況[23]，充分研習(xí)國(guó)外園藝療法的發(fā)展歷程能為我國(guó)提供借鑒，在共建健康中國(guó)的大背景下，早日形成科學(xué)合理的園藝療法研究體系。