吳華堅(jiān)

十八大以來，習(xí)近平總書記十分重視共青團(tuán)的工作，發(fā)表的一系列關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)工作的重要論述，為團(tuán)的工作開展明確了方向。我們趕上了一個(gè)國家“強(qiáng)起來”的好時(shí)代，所處的形勢(shì)和環(huán)境正在發(fā)生廣泛的變化，農(nóng)村中學(xué)的青少年思想引領(lǐng)和共青團(tuán)工作，也出現(xiàn)了一些新情況。受升學(xué)體制的影響，相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村中學(xué)重學(xué)習(xí)成績(jī)、輕思想政治教育的風(fēng)氣，對(duì)團(tuán)的工作不夠重視，導(dǎo)致學(xué)校共青團(tuán)工作的開展屢屢碰壁。面對(duì)新形勢(shì)，廣大團(tuán)干如何團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)村青少年學(xué)生譜寫新時(shí)代青少年工作的新篇章，是我們必須深入探索的一個(gè)重大的理論和實(shí)踐課題。

一、加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)工作的意義

（一）有利于鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)

我國農(nóng)村人口眾多，農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)工作對(duì)農(nóng)村青少年思想政治意識(shí)的形成，發(fā)揮著重要的作用。近兩年來，隨著共青團(tuán)改革的不斷深入，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，新時(shí)代加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)工作，有助于鞏固黨的青少年基礎(chǔ)，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定及至黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)起著至關(guān)重要的作用。

（二）有利于促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)德育建設(shè)

學(xué)校共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)和教育廣大青少年學(xué)生的重要德育基地，在學(xué)校育人工作中承擔(dān)著重要職能。農(nóng)村中學(xué)基礎(chǔ)條件差，德育工作難開展，團(tuán)的工作成效直接對(duì)學(xué)校良好校風(fēng)的形成產(chǎn)生重要影響，可以幫助廣大農(nóng)村青少年學(xué)生確立遠(yuǎn)大理想信念，養(yǎng)成良好品質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人。

二、目前農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)工作存在的弊端

（一）工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠

受升學(xué)壓力的影響，學(xué)校工作往往把日常教學(xué)作為中心，學(xué)校所有的工作和時(shí)間都在圍繞中高考進(jìn)行。一切與考試無關(guān)的科目和活動(dòng)都紛紛讓路，青少年的思想引領(lǐng)工作的效果大打折扣。

（二）組織不健全、團(tuán)干部配備不到位

部分農(nóng)村中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為學(xué)校共青團(tuán)可有可無，忽視對(duì)學(xué)校團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。不少學(xué)校團(tuán)組織只有團(tuán)書記一人，還有由德育主任兼任的。一些農(nóng)村中學(xué)的團(tuán)支書因年輕優(yōu)秀勤勞，在學(xué)校承擔(dān)了高強(qiáng)度的教學(xué)任務(wù)，甚至擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。團(tuán)干分身乏術(shù)，大大限制了農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)工作的正常開展。

（三）工作方法方式不規(guī)范

進(jìn)入新時(shí)代，廣大青少年學(xué)生思想更為獨(dú)立性，追求趨于多樣化。 但是學(xué)校共青團(tuán)的活動(dòng)無論在方式方法上，還是活動(dòng)內(nèi)容上都相對(duì)古板陳舊。不少學(xué)校更將共青團(tuán)工作定位為搞環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)的，學(xué)校慶節(jié)活動(dòng)搞文娛表演的。有的學(xué)校的團(tuán)員發(fā)展工作隨意，程序隨便，團(tuán)員教育、思想政治引領(lǐng)甚少開展，導(dǎo)致團(tuán)員意識(shí)薄弱，很多團(tuán)員學(xué)生連基本的團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利都不了解。

（四）工作經(jīng)費(fèi)不足

目前，農(nóng)村中學(xué)普遍教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，對(duì)團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)更是缺乏保障，很多農(nóng)村學(xué)校根本沒有開展共青團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，沒有團(tuán)校、團(tuán)隊(duì)室等開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的固定場(chǎng)所，制約了團(tuán)的活動(dòng)和工作向有深度、高質(zhì)量的層次發(fā)展。

三、加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)工作的思路

筆者作為一名農(nóng)村中學(xué)共青團(tuán)的一線工作者，結(jié)合多年觀察探索與不斷實(shí)踐，在此對(duì)于新形勢(shì)下的農(nóng)村中學(xué)的共青團(tuán)工作提幾點(diǎn)淺見：

（一）堅(jiān)持正確的政治方向

要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，堅(jiān)持“黨旗所指，團(tuán)旗所向”，強(qiáng)三性去四化，不斷加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)的組織建設(shè)，把加強(qiáng)學(xué)生思想政治引領(lǐng)作為首要任務(wù)，用社會(huì)主義核心價(jià)值影響學(xué)生、感染學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生。

（二）落實(shí)對(duì)團(tuán)工作的考核

基層黨委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！包h建帶團(tuán)建”的考核檢查。教育行政部門要把共青團(tuán)工作開展納入學(xué)校德育評(píng)價(jià)的考核體系，對(duì)農(nóng)村學(xué)校的青少年思想政治引領(lǐng)工作予以高度重視，并進(jìn)行全面考核。學(xué)校也要建立團(tuán)員表現(xiàn)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的銜接體系，科學(xué)客觀評(píng)價(jià)團(tuán)員學(xué)生思想政治表現(xiàn)及參與共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)等情況。

（三）完善學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)

按照?qǐng)F(tuán)的組織建設(shè)要求確保各個(gè)學(xué)校團(tuán)組織的團(tuán)干人數(shù)，建立完善的學(xué)校共青團(tuán)工作和組織制度，挑選年輕有干勁的優(yōu)秀教師任職團(tuán)干，提高團(tuán)的戰(zhàn)斗力。落實(shí)團(tuán)支書出席或列席校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議的制度，要有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管共青團(tuán)工作，并支持學(xué)校共青團(tuán)開拓性地開展工作。

（四）加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)

中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，社會(huì)發(fā)展迅速，新事物層出不窮，對(duì)共青團(tuán)干部提出了更高的要求。團(tuán)干能力的高低，影響著學(xué)校共青團(tuán)工作的開展和質(zhì)量。學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，要求我們通過各種方式加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干的培訓(xùn)教育，提高工作能力和綜合素質(zhì)。

（五）發(fā)揮團(tuán)校作用

要進(jìn)一步抓好農(nóng)村中學(xué)團(tuán)的陣地建設(shè)，廣泛開設(shè)形式多樣，內(nèi)容豐富，扎實(shí)高效的團(tuán)課和思想政治教育課程，對(duì)積極向團(tuán)靠攏的學(xué)生開展經(jīng)常性的團(tuán)課教育，不斷培養(yǎng)覺悟強(qiáng)和素質(zhì)高的新團(tuán)員，壯大發(fā)展團(tuán)員力量。要借助團(tuán)校不斷對(duì)團(tuán)員、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)和教育，提高團(tuán)干領(lǐng)導(dǎo)和工作能力。

（六）加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)

要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)員教育方式和活動(dòng)開展方式，提升團(tuán)員政治覺悟和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。如開展團(tuán)的認(rèn)識(shí)分享會(huì)、讀書會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、觀看愛國影片、唱紅歌等多種方式，增強(qiáng)團(tuán)員愛國和貢獻(xiàn)意識(shí)。

（七）不斷繁榮校園文化建設(shè)

豐富活潑多彩的校園文化活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力和活動(dòng)開展能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。要堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極開展各類活動(dòng)。如校園藝體節(jié)、助捐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)及入團(tuán)儀式、十八歲成人禮、五一、五四、國慶等節(jié)慶活動(dòng)。

（八）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)

要將學(xué)生社團(tuán)牢固在“一心雙環(huán)”的團(tuán)學(xué)組織架構(gòu)內(nèi)，鼓勵(lì)建立并發(fā)展能與學(xué)習(xí)活動(dòng)及思想教育相輔相成、與學(xué)校日常管理與教學(xué)活動(dòng)有相互促進(jìn)的社團(tuán)組織，如舞蹈隊(duì)、書畫社、象棋社、讀書社、足球隊(duì)、文學(xué)社等。

四、結(jié)論

共青團(tuán)工作是農(nóng)村中學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地，是推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展的重要組成部分。廣大農(nóng)村中學(xué)團(tuán)干要理想堅(jiān)定、緊跟黨走、心系青年、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作和青少年事業(yè)新局面。

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