摘要:毒品是使人上癮的藥物的總稱,隨著經(jīng)濟(jì)和交通的快速發(fā)展,毒品的流通速度變快,青少年正處于身體、思想和心理快速發(fā)展的時(shí)期,他們對(duì)于事物有著配比尋常的好奇心,在這時(shí)期對(duì)其進(jìn)行毒品預(yù)防教育,可以增強(qiáng)青少年的防毒意識(shí),使青少年遠(yuǎn)離毒品的侵害。
關(guān)鍵詞:青少年;毒品;預(yù)防教育
隨著我國(guó)物質(zhì)社會(huì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的國(guó)際販毒分子把我國(guó)作為他們販毒的市場(chǎng)和通道,而其中青少年是受毒品侵害最多的群體,很多毒販抓住了青少年鑒別能力低、好奇心重的心理,使越來(lái)越多的青少年受到了毒品的侵害,給青少年、家庭及社會(huì)造成了很大影響。因此,對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育是十分必要的。
一、家庭對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育的重要性
家庭是青少年生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,很多家庭在教育的過(guò)程中并沒(méi)有對(duì)青少年進(jìn)行毒品危害的教育,導(dǎo)致很多青少年并不認(rèn)識(shí)毒品,使得青少年不具備對(duì)毒品的預(yù)防和抵制心理。因此,家庭對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育是十分重要的[1]。
青少年與成人不同,他們對(duì)于事情及問(wèn)題沒(méi)有成熟的認(rèn)知與判斷,在初步接觸毒品時(shí)會(huì)對(duì)其產(chǎn)生好奇心理,從而受到毒品的侵害。家庭在青少年成長(zhǎng)和教育的過(guò)程中,要對(duì)青少年進(jìn)行毒品相關(guān)知識(shí)的教育,使青少年可以對(duì)毒品的種類及危害進(jìn)行認(rèn)知,讓青少年深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、家庭、社會(huì)和國(guó)家造成的危害,提高青少年預(yù)防和抵制毒品的能力。這就需要家長(zhǎng)先對(duì)毒品進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),并根據(jù)青少年的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和教育,肩負(fù)起對(duì)青少年進(jìn)行教育的責(zé)任,使青少年形成健康的人格、高尚的思想品德與正確的人生觀、價(jià)值觀、法律觀、道德觀、家庭觀和社會(huì)觀。
二、學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育的重要性
隨著青少年吸毒人數(shù)的逐年增多,對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育已經(jīng)成為國(guó)家和社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)校作為青少年生活和學(xué)習(xí)的第二大重要地帶,需要對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育,增強(qiáng)青少年的禁毒意識(shí),提高青少年抵御毒品的能力,知道拒絕毒品的方法,懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己[2]。
首先,學(xué)校要對(duì)青少年開(kāi)展毒品預(yù)防的課程,通過(guò)課程讓青少年認(rèn)識(shí)毒品和毒品的危害。學(xué)校可以通過(guò)視頻或者圖片為青少年播放有關(guān)毒品種類及危害,讓青少年通過(guò)講解認(rèn)知到毒品的危害:一是對(duì)身體的危害,會(huì)造成自傷、自殺、自殘、加速死亡等現(xiàn)象;二是對(duì)家庭的危害,吸毒會(huì)使家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代;三是對(duì)社會(huì)的危害,吸毒會(huì)誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,讓青少年認(rèn)識(shí)到毒品的危害,從而提高青少年的防毒、禁毒意識(shí)。同時(shí),學(xué)校也要教導(dǎo)青少年在生活中遇到毒品應(yīng)該怎么辦,教育青少年禁毒的幾種方式。一是要采用直截了當(dāng)法——教育青少年堅(jiān)定直接的拒絕引誘。二是要采用金蟬脫殼法——教育青少年根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。三是要采用主動(dòng)出擊法——教育青少年立刻提出反建議。四是要采用秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。五是要采用及時(shí)告知師長(zhǎng)法——教育青少年當(dāng)毒販逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威脅住,要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)以上幾種方式的教育,讓青少年在生活中遇到毒品時(shí)懂得如何去應(yīng)對(duì),保證青少年遠(yuǎn)離毒品的侵害。
三、社會(huì)對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育的重要性
青少年吸毒問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題之一,社會(huì)應(yīng)與家庭、學(xué)校一起對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育,為青少年提供健康的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)[3]。
首先,社會(huì)要加大對(duì)于毒品的打擊力度,為青少年提供良好的社會(huì)環(huán)境。其次,社會(huì)要加大對(duì)于毒品種類、危害及預(yù)防的宣傳力度,加深青少年對(duì)于毒品的認(rèn)知。再次,社會(huì)要對(duì)市面上的非法娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)查,減少青少年解除毒品的渠道和途徑。最后,社會(huì)可以定期對(duì)青少年開(kāi)展毒品相關(guān)的法律法規(guī)教育,使青少年懂得如何去進(jìn)行預(yù)防和抵制毒品。社會(huì)對(duì)于青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育是十分重要的,但是緊靠社會(huì)的教育力量是不夠的,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力對(duì)青少年進(jìn)行教育,為青少年?duì)I造健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高青少年的心理素質(zhì)和辨別能力,讓毒品遠(yuǎn)離青少年的生活,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
綜上所述,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,青少年所接觸的環(huán)境和信息也在不斷發(fā)生變化,對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育,可以提高青少年的判斷能力、分析能力和自制能力。因此,家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該共同對(duì)青少年進(jìn)行毒品預(yù)防教育,使青少年樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享樂(lè)、尋求刺激、趕時(shí)髦,讓青少年明白吸毒是違法的、販毒是犯罪的、種毒是必懲的。
參考文獻(xiàn):
[1]張虎.中小學(xué)生毒品認(rèn)知現(xiàn)狀及毒品預(yù)防教育開(kāi)展策略[J].科教導(dǎo)刊(上旬刊),2019(10):160-161.
[2]莊嚴(yán).中小學(xué)校開(kāi)展禁毒教育的社會(huì)意義及措施[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2018,37(03):64-65.
[3]曹晶.“互聯(lián)網(wǎng)+”青少年毒品預(yù)防教育模式研究[J].云南警官學(xué)院學(xué)報(bào),2017(06):45-52.
作者簡(jiǎn)介:
張玉潼(1988—),女,吉林長(zhǎng)春人,延邊大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017級(jí)學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)碩士研究生,研究方向?yàn)檎谓逃?/p>