張樹(shù)萍? ? 一級(jí)演員、文化部?jī)?yōu)秀專家、桂劇國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，桂林市戲劇創(chuàng)作研究院院長(zhǎng)、桂林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承中心主任，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。從藝40余年來(lái)，勤奮耕耘，不斷進(jìn)取，主演的大型桂劇《瑤妃傳奇》《風(fēng)采壯妹》《漓江燕》等，榮獲文化部“文華表演獎(jiǎng)”、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”。2003年，赴上海戲劇學(xué)院進(jìn)修導(dǎo)演，成功轉(zhuǎn)型，執(zhí)導(dǎo)的《何香凝》《一品油茶七品官》《龍隱居》《破陣曲》等，均榮獲廣西劇展金獎(jiǎng)。近年來(lái)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造了《桂林有戲》精品駐場(chǎng)演出，擷取地方戲曲精華予以精致呈現(xiàn)，其藝術(shù)探索和活態(tài)保護(hù)傳承的理念在業(yè)內(nèi)外受到廣泛贊譽(yù)。

一、因愛(ài)結(jié)緣入行

小時(shí)候，我家住在桂林騮馬山，這里的文化大院是我上學(xué)的必經(jīng)之路。每當(dāng)聽(tīng)到里邊傳出悅耳的咿呀聲，看著演員們穿著漂亮的戲服演戲時(shí)，我就特別的向往。放學(xué)以后，我經(jīng)常會(huì)墊上幾塊磚頭，趴在劇場(chǎng)的窗戶上，聽(tīng)演員們唱戲，覺(jué)得很有意思。

我在桂林解放西路小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校排了一個(gè)樣板戲，叫做《深山問(wèn)苦》，我飾演小常寶，演出得到了大家的肯定。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班上做班長(zhǎng)，所以進(jìn)了桂林少年宮的藝術(shù)團(tuán)。那個(gè)年代，進(jìn)入少年宮學(xué)習(xí)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是一件遙不可及的事情，而我非常幸運(yùn)地成為了大家羨慕和崇拜的對(duì)象。在少年宮，我學(xué)會(huì)了唱歌、講故事。記得老師讓我上臺(tái)講故事的時(shí)候，我還沒(méi)有講臺(tái)高。少年宮的學(xué)習(xí)，為我走上桂劇藝術(shù)的道路打下了基礎(chǔ)。

20世紀(jì)70年代末，桂林的桂劇團(tuán)、曲藝團(tuán)、歌舞團(tuán)都在招收學(xué)員，只要聽(tīng)到招生的消息我就去考，可惜總是沒(méi)通過(guò)。1978年，廣西藝術(shù)學(xué)校附中部招收桂劇班，到桂林招生的是著名的桂劇表演藝術(shù)家尹羲老師。我當(dāng)時(shí)聲情并茂地朗誦了一段詩(shī)詞 “周總理，你在哪里？你的人民想念你！”，尹羲老師一眼就看中了我，說(shuō)：“這個(gè)孩子不錯(cuò)，有悟性！我收了?！蔽覀冞@個(gè)班是打倒“四人幫”后的第一個(gè)桂劇班，所以各方面都高度重視，挑選了全廣西當(dāng)時(shí)最好的桂劇名家來(lái)給我們授課。尹羲、秦彩霞、謝玉君、黃藝君、廖燕益、蔣金凱、蔣金亮、王務(wù)農(nóng)、張豹、陳秀梅等桂劇名家都教過(guò)我們。班上的學(xué)員也都是精挑細(xì)選出來(lái)的，聽(tīng)老師們說(shuō)，當(dāng)時(shí)各地報(bào)考的人員有很多，三千人里選一個(gè)，難度可見(jiàn)一斑。入學(xué)后，我跟著尹羲老師學(xué)戲，啟蒙戲是《桂枝寫(xiě)狀》。后來(lái)，由于尹羲老師公務(wù)繁忙，學(xué)校便安排我跟著班主任秦彩霞老師學(xué)戲，秦老師教我的第一出戲是《雙拜月》。這兩位老師都對(duì)我影響很大。

藝校學(xué)習(xí)非常艱苦，每天天不亮就要起來(lái)到南湖邊吊嗓，吊完嗓就開(kāi)始跑步，跑完了就站在那里餓著肚子練氣練唱。冬練三九夏練三伏，我們的功底正是在長(zhǎng)年累月的訓(xùn)練中磨出來(lái)的。記得在學(xué)校排練《白蛇傳》的時(shí)候，為了演好白蛇，我從兩層高的桌子上翻下來(lái)，結(jié)果一不小心便崴斷了腳踝。當(dāng)時(shí)我們宿舍在三樓，我天天拄著拐杖上課，整整三個(gè)月，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。怕家里擔(dān)心，也沒(méi)敢告訴家里受傷的事情。直到我父親到南寧開(kāi)會(huì)來(lái)學(xué)?？次遥胖牢沂軅?。戲曲是角兒的藝術(shù)，一個(gè)好的戲曲演員所具備的素養(yǎng)必須是全方位的，不僅要有好的功底、表演技巧，還要有好嗓子、好形象、好身段，以及深厚的文史修養(yǎng)、高尚的藝術(shù)情操、探索創(chuàng)新的精神。從藝是艱苦的，但對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，只有酸甜苦辣都嘗過(guò)，她的表演才會(huì)有靈魂，作品才會(huì)有人情味，才會(huì)有煙火的氣息。每當(dāng)回望求學(xué)的歷程，想起經(jīng)歷的每一次磨難，我都特別的感恩，感恩所有的磨練，因?yàn)闆](méi)有磨練就沒(méi)有成長(zhǎng)，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

二、在藝術(shù)中成長(zhǎng)

1983年，我被分配到桂林桂劇團(tuán)工作。當(dāng)時(shí)的劇團(tuán)很不景氣。演員為了生存，得經(jīng)常到農(nóng)村去演出。有一次，我跟著劇團(tuán)去農(nóng)村，劇團(tuán)的書(shū)記阮沖老師讓我演一個(gè)角色。我說(shuō)：“好?。∧褎”竞统唤o我?！苯Y(jié)果阮沖老師說(shuō)：“哪有什么劇本和唱腔！我告訴你，就是講一個(gè)好看的姑娘去上墳，被強(qiáng)盜看上了，要搶她回去做壓寨夫人。你根據(jù)情節(jié)，自己設(shè)計(jì)唱詞和唱腔?！蔽乙宦?tīng)就嚇傻了，這怎么可能完成?。〖钡梦亿s忙求阮老師：“老師，您快教我！您快教我！”阮老師張口就來(lái)：“你上場(chǎng)先唱四句，清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”“樹(shù)萍?。∥覀冞@叫搭橋戲。你得懂即興創(chuàng)作。”我是科班出身，所以很難適應(yīng)。但我真的很佩服前輩們的臨場(chǎng)發(fā)揮，他們就是從實(shí)踐當(dāng)中來(lái)的，這是在正規(guī)的學(xué)校學(xué)不到的。那時(shí)候，流行音樂(lè)興起，娛樂(lè)方式增多，看戲的人越來(lái)越少，社會(huì)上甚至有人認(rèn)為演戲一點(diǎn)出息也沒(méi)有。在巨大的壓力下，我感到前所未有的失落、彷徨和無(wú)奈，也想過(guò)要不要轉(zhuǎn)行。思來(lái)想去，我最后還是選擇了堅(jiān)守。這門藝術(shù)已經(jīng)在我心底扎下了根，我舍不得離開(kāi)舞臺(tái)，也舍不得離開(kāi)這個(gè)行業(yè)。

1989年，廣西將舉辦首屆青年演員大獎(jiǎng)賽的消息傳來(lái)。當(dāng)時(shí)，我剛生完孩子，身體還在恢復(fù)中。但我想，這么好的機(jī)會(huì)，我怎么能落下呢？于是，我逼著自己每天練三遍功，硬是在極短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了身材。后來(lái)，在秦桂娟老師的幫助下，我以一部15分鐘的傳統(tǒng)戲《失子成瘋》參賽。為了演好這個(gè)角色，我特意去精神病院觀察揣摩精神病患者的眼神、表情、體態(tài)、動(dòng)作。為了增強(qiáng)戲劇效果，我還特意把原來(lái)只有一尺五寸長(zhǎng)的水袖改成三尺長(zhǎng)。僅是雙袖齊拋、三尺長(zhǎng)的水袖向前直射這個(gè)高難動(dòng)作，我就苦練了不下數(shù)百次。一分耕耘一分收獲 ，我在大獎(jiǎng)賽上憑借《失子成瘋》一舉奪魁。

《瑤妃傳奇》是我在藝術(shù)道路上的真正起步，也正是因?yàn)檫@個(gè)戲，我與恩師余笑予導(dǎo)演結(jié)緣。為了備戰(zhàn)廣西第三屆劇展，當(dāng)時(shí)桂林市文化局的祝錦炎局長(zhǎng)大費(fèi)周折，邀請(qǐng)到了具有中國(guó)戲曲“怪才”之稱的著名導(dǎo)演余笑予來(lái)桂林排《瑤妃傳奇》。我記得，余老師到桂林的時(shí)候距離劇展只有7天了。我們都以為余老師肯定是在原本的劇本和現(xiàn)有的排練基礎(chǔ)上進(jìn)行指導(dǎo)，誰(shuí)知他來(lái)后把原來(lái)的劇本全部推翻了。我們一天一場(chǎng)戲，每一場(chǎng)戲的唱腔、劇本、表演、臺(tái)詞都是當(dāng)天才定下來(lái)的，就合成了一遍。作為女主角，我的戲份很重，開(kāi)場(chǎng)鈴一響，忙得幾乎連喝一口水的工夫都沒(méi)有。為了演好瑤妃，我每天幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著怎么演戲。在戲中，我要連續(xù)更換七套服裝，每次轉(zhuǎn)場(chǎng)換裝的間隔只有短暫的一兩分鐘。最后去參賽，《瑤妃傳奇》轟動(dòng)整個(gè)廣西。這件事，至今為止都被認(rèn)為是桂劇界的傳奇。

1992年6月，桂劇《瑤妃傳奇》應(yīng)文化部邀請(qǐng)進(jìn)京匯報(bào)演出。我在劇中的出色表演，受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、著名文藝界專家和首都觀眾的稱贊，被譽(yù)為“瑤山飛出的金鳳凰”。后來(lái)，這部戲又榮獲“文華新劇目獎(jiǎng)”，我個(gè)人獲得“文華表演獎(jiǎng)”。

與余老師的結(jié)緣，讓我實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)上的飛躍，最重要的是教會(huì)了我怎么做人。記得《瑤妃傳奇》獲獎(jiǎng)后，余老師專門打來(lái)電話對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，因?yàn)槟惬@獎(jiǎng)了，別人就會(huì)把你當(dāng)人看，你自己千萬(wàn)別把自己當(dāng)人看。但做我們這一行的，當(dāng)別人不把你當(dāng)人看的時(shí)候，你要把自己當(dāng)人看?！睅煾傅倪@兩句話蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，一直伴隨著我，鼓勵(lì)著我，對(duì)我的藝術(shù)人生有很大的指引作用?，F(xiàn)在，我更加明白，戲曲是一門綜合藝術(shù)，不是一個(gè)人就可以完成的，有多少人在背后為你默默付出。如果你沒(méi)有把別人的付出看在眼里，自以為是，你必定會(huì)失敗。作為一個(gè)主要演員，心里面一定要有團(tuán)隊(duì)、有大家！

繼《瑤妃傳奇》后，余笑予老師又主動(dòng)為我排了三部大戲。其中《風(fēng)采壯妹》《漓江燕》分別榮獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”。

三、轉(zhuǎn)型再出發(fā)

2003年，得知廣西文化廳要選送一批學(xué)員到上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系進(jìn)修，我主動(dòng)找到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，要求去深造學(xué)習(xí)。我是廣西第一個(gè)在獲得了“梅花獎(jiǎng)”之后，又到高校“回爐”深造的演員。在上戲?qū)W習(xí)期間，我看了100余出戲。每看完一出戲，我們來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員都會(huì)聚在一起交流、碰撞。新的領(lǐng)域，為我打開(kāi)了一扇窗，極大地開(kāi)闊了我的眼界，讓我找到了藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)，更讓我深刻領(lǐng)悟到了戲曲的博大精深和獨(dú)特魅力。

從上戲完成學(xué)業(yè)回團(tuán)后，我邀請(qǐng)導(dǎo)師盧昂導(dǎo)演來(lái)桂林與我們一起創(chuàng)作桂劇《大儒還鄉(xiāng)》，我擔(dān)任副導(dǎo)演。在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，也讓我獲益良多。桂劇《大儒還鄉(xiāng)》榮獲第六屆廣西劇展桂花金獎(jiǎng)和優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)等15個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，先后囊括了國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目、文華劇目獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。我在成為桂劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)后，也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的專業(yè)，參與創(chuàng)作了《靈渠長(zhǎng)歌》《何香凝》，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

四、承繼傳承重任

2012年文化體制改革，桂林市桂劇團(tuán)、彩調(diào)團(tuán)、曲藝團(tuán)整合，組織把我推到了桂林市戲劇創(chuàng)作研究院院長(zhǎng)、桂林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承中心主任的崗位上。桂戲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，承載了一代又一代桂戲兒女的心血、期許，前輩們教給我們的，我們要交到年輕一代的手中。如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下的危機(jī)？未來(lái)要帶著大家走向何方？我反復(fù)問(wèn)自己。

三團(tuán)合并將桂劇、彩調(diào)、廣西文場(chǎng)等地方戲曲、曲藝資源整合，這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。戲曲演員不斷退休，新的人才補(bǔ)給不足。如果沒(méi)有新鮮血液的注入，劇種、曲種談何傳承？戲曲傳承是人的傳承，我們必須培養(yǎng)一批優(yōu)秀的地方戲曲人才！在我的推動(dòng)下，桂林市戲劇創(chuàng)作研究院和桂林市藝術(shù)學(xué)校建立了藝校與院團(tuán)共招、共教的地方戲曲人才培養(yǎng)機(jī)制。2017年，文化體制改革后培養(yǎng)的第一批戲曲人才“小桂花班”畢業(yè)了，他們多數(shù)進(jìn)入了桂林市戲劇創(chuàng)作研究院，成為地方戲曲傳承的新生代力量，很好地解決了桂戲傳承后繼乏人的難題。在《桂林有戲》廳堂版中，舞臺(tái)的演員近半數(shù)為95后，青春靚麗的氣息、整齊強(qiáng)勁的陣容、扎實(shí)全面的藝術(shù)功底，洋溢著桂戲傳承最青春的姿態(tài)。

戲曲在中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)期都發(fā)揮了不可替代的重要作用，見(jiàn)證了時(shí)代的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，具有重要的價(jià)值和意義。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)一個(gè)全新的時(shí)代，一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的戲劇作品必須反映和參與社會(huì)進(jìn)程，我們要讓地方戲曲與時(shí)代同行。建院后，我?guī)ьI(lǐng)著桂林市戲劇創(chuàng)作研究院的團(tuán)隊(duì)打造了以一代廉吏周渭為原型創(chuàng)作的廉政彩調(diào)劇《一品油茶七品官》;以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，展現(xiàn)中國(guó)人民愛(ài)國(guó)精神與民族精神的方言話劇《龍隱居》; 以桂林“抗戰(zhàn)文化城”為背景，刻畫(huà)文化抗戰(zhàn)先鋒力量的大型桂劇《破陣曲》等作品。此外，為更好地推進(jìn)地方戲曲傳承，我還將現(xiàn)代美學(xué)與觀演體驗(yàn)?zāi)Ｊ浇Y(jié)合進(jìn)行了全新嘗試，打造了桂戲文化精品《桂林有戲》，演出整合桂戲精粹，在傳統(tǒng)文化與當(dāng)代藝術(shù)的碰撞中，以精致典雅的古戲樓劇場(chǎng)與體驗(yàn)式觀劇相結(jié)合，向觀眾全面地介紹桂林戲曲和桂林文化。

時(shí)代在召喚，人民在關(guān)切。作為戲劇工作者，我們身處這樣一個(gè)波瀾壯闊的偉大時(shí)代，大有可為。我們要在時(shí)代的偉大變革中發(fā)聲！為這個(gè)時(shí)代留下更多優(yōu)秀的作品！用更多優(yōu)秀的戲曲作品，幫助當(dāng)下的人們找到文化自信！