陳天樂

站在窗邊，煮一杯茗茶，看那麻雀飛去的方向，偶爾變換隊(duì)形，偶爾又有另外一隊(duì)麻雀加入了進(jìn)來，形成了一個(gè)更為有氣勢(shì)的隊(duì)伍，他們仿佛還唱著歡快的歌。

他們是多么的愉悅，可以飛向他們想去的遠(yuǎn)方，而我們只能站在高處，眺望遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方，是可以實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的地方，無論艱難險(xiǎn)阻，只要我奮勇向前，沒有到不了的地方。

以后，我可以像這些歡快的鳥兒一樣，飛向我想去的遠(yuǎn)方。兒時(shí)的我，并不想離家太遠(yuǎn)，不想去到達(dá)那所謂的遠(yuǎn)方，只想考在離家比較近的城市，在這些城市，來完成自己心中的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就可以去向著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，或許這樣，我的一生可能就在家長(zhǎng)的庇護(hù)下一直到成家。而這兩年的我，卻又有了許多不同，我想走出去看看，去我想去的遠(yuǎn)方，到那些沿海城市去看看海，去黃河流域看看那滿是黃土的陜北，可以去那美麗的云貴高原，考察那里獨(dú)具特色的少數(shù)民族風(fēng)情。在這些與我們這種江南水鄉(xiāng)有著不同生活習(xí)俗和不同氣候的遠(yuǎn)方上學(xué)，讓我去感受其他地域與我們這兒不同的風(fēng)土人情與生活習(xí)慣。

遠(yuǎn)方，亦是我們心靈上的遠(yuǎn)方。有時(shí)，我們的心在那些遙遠(yuǎn)的地方，但是我們自己卻仍在家鄉(xiāng)。

如同幼時(shí)的我們，人在學(xué)校里，可是心已不知飛到何處去了。兒時(shí)的我，比較頑皮，雖然現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，以前的那種頑皮早已不復(fù)存在了，但是我常常會(huì)想，我心底里最終想去的遠(yuǎn)方，或許可以給我?guī)硇撵`的慰藉。

遠(yuǎn)方雖然是一個(gè)虛幻的詞，但是它承載著許多意義。有時(shí)，我們要承載著葦葉般的小船，懷揣著夢(mèng)想，去那實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的地方。我們亦可以插上翅膀，飛向那心靈的遠(yuǎn)方，在那里，得到屬于自己的心靈慰藉。

遠(yuǎn)方，是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，是我心靈得以慰藉的地方。

站在窗邊，望向遠(yuǎn)方，那一望無際的天，與那地平線，在遠(yuǎn)方匯合。

點(diǎn)評(píng)：

小作者由眺望遠(yuǎn)方看到飛向遠(yuǎn)方的小鳥入筆，由此展開心靈的遐思，抒發(fā)己之心懷。文中，鳥與我的融合，遠(yuǎn)方與夢(mèng)想的意合，自然貼切，有些意蘊(yùn)！

（作者系江蘇省句容市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)學(xué)生 指導(dǎo)老師：周秀華）