夏玉錕

【摘要】如今，國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度改革開(kāi)展并不斷深化，也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心主題。國(guó)有企業(yè)如果希望能夠在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的背景之下謀求生存與發(fā)展，便需要針對(duì)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理進(jìn)行改革。而管理人員則是改革的關(guān)鍵，所以對(duì)財(cái)務(wù)管理人員能力提出更高的要求。為此，本文分析了財(cái)務(wù)管理人員培養(yǎng)的重要性，同時(shí)提出培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德以及建立校企聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制等具體方案，以期為國(guó)企財(cái)務(wù)管理人員提高個(gè)人能力提供一定的參考與幫助。

【關(guān)鍵詞】國(guó)企財(cái)務(wù)管理人員專業(yè)能力

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展與完善，對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求也相應(yīng)提高，意味著對(duì)財(cái)務(wù)人員管理模式提出較大的挑戰(zhàn)。故而，針對(duì)國(guó)企財(cái)務(wù)管理人員的培養(yǎng)已然成為目前國(guó)有企業(yè)所關(guān)注的主要問(wèn)題之一，需要針對(duì)不同階層的財(cái)務(wù)管理人員需要運(yùn)用相應(yīng)的培養(yǎng)策略，以提高所有財(cái)務(wù)工作人員的個(gè)人能力。因此，國(guó)企需要思考如何結(jié)合所有財(cái)務(wù)管理崗位特點(diǎn)以及在崗員工特征提出合理的培訓(xùn)方案。

一、我國(guó)國(guó)企財(cái)務(wù)管理人員培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)

（一）財(cái)務(wù)管理人員職能產(chǎn)生變化

目前，大部分國(guó)企發(fā)展環(huán)境出現(xiàn)了顯著變化，而該變化針對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)也產(chǎn)生程度不一的影響。如此一來(lái)，國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員自身職能以及崗位職責(zé)也相應(yīng)產(chǎn)生了明顯的變化，尤其是企業(yè)之中部分管理人員職能產(chǎn)生較大改變。一般狀況下，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略方面并沒(méi)有明顯差異，然而重點(diǎn)是該戰(zhàn)略是否能夠得到良好的落實(shí)，付諸行動(dòng)。而戰(zhàn)略的落實(shí)不可避免的涉及兩個(gè)部分，一方面是執(zhí)行戰(zhàn)略的人，另一方面則是工具。而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，信息時(shí)代之下，不同類型高端的計(jì)算機(jī)設(shè)備與運(yùn)用軟件可以針對(duì)信息數(shù)據(jù)予以自動(dòng)歸類，如此也令企業(yè)的管理更為規(guī)矩，所有操流程均已經(jīng)固定，確保整體國(guó)有企業(yè)規(guī)章制度的合理性。所以在運(yùn)用設(shè)備方面，各個(gè)企業(yè)之間其實(shí)并沒(méi)有顯著的差異，但企業(yè)最終的經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣還是取決于其自身財(cái)務(wù)狀況，而這需要企業(yè)負(fù)責(zé)人針對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)予以整理與分析，之后分配至基層財(cái)務(wù)管理人員負(fù)責(zé)落實(shí)，所以財(cái)務(wù)管理人員個(gè)人能力同財(cái)務(wù)工作質(zhì)量之間關(guān)系密切。

（二）財(cái)務(wù)管理人員較少

目前，財(cái)務(wù)管理人員成為各個(gè)企業(yè)爭(zhēng)奪的主要人力資源之一，高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員明顯供不應(yīng)求。故而，高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員匱乏是許多企業(yè)不可回避的問(wèn)題。造成該方面問(wèn)題的主要原因在于如下兩個(gè)方面：一方面，企業(yè)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理人員多為低級(jí)財(cái)務(wù)管理人員，企業(yè)并沒(méi)有投入大量的成本提高其能力。原因在于，大部分院校更傾向于教授學(xué)生關(guān)于會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，卻忽略了財(cái)務(wù)管理專業(yè)以及投資學(xué)等有關(guān)知識(shí)的傳授，使得員工除了會(huì)計(jì)能力之外，其他方面的能力存在明顯短板。另一方面，高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員標(biāo)準(zhǔn)較高。大部分人并不能達(dá)到高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員的要求，也使得許多企業(yè)雖然投入了大量成本用以培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員，但就整體效果而言并不理想。

二、財(cái)務(wù)管理人員具體培養(yǎng)方案

（一）制定財(cái)務(wù)管理人員培養(yǎng)目標(biāo)

財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)管理工作而言至關(guān)重要，直接關(guān)系到企業(yè)未來(lái)的戰(zhàn)略性發(fā)展與決策。故而，國(guó)企財(cái)務(wù)管理人員專業(yè)素養(yǎng)以及綜合能力直接影響企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作有效率。故而，企業(yè)也需要把財(cái)務(wù)管理人員的培訓(xùn)也列入財(cái)務(wù)管理工作的主要工作環(huán)節(jié)之一。所以，企業(yè)需要在充分了解目前國(guó)際上現(xiàn)代新型企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)際需求，結(jié)合本企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員現(xiàn)狀，制定可行且健全的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以滿足市場(chǎng)環(huán)境變化與國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。企業(yè)針對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的培養(yǎng)應(yīng)以滿足市場(chǎng)需求作為方向把滿足國(guó)企穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展以及可持續(xù)性進(jìn)步視為重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)提高財(cái)務(wù)管理人員在市場(chǎng)之中的競(jìng)爭(zhēng)力，綜合提升財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)，以促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作發(fā)展，并提高財(cái)務(wù)管理工作整體質(zhì)量。

企業(yè)于人才培養(yǎng)目標(biāo)制定過(guò)程中，國(guó)有企業(yè)理應(yīng)針對(duì)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理工作需求予以全方位分析，進(jìn)而保障財(cái)務(wù)管理人員專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的合理性。具體包括，財(cái)務(wù)管理人員需要掌握系統(tǒng)且全面的理論有關(guān)知識(shí)、具備優(yōu)秀的信息化素養(yǎng)、可熟練操作會(huì)計(jì)電算化技術(shù)、熟悉有關(guān)會(huì)計(jì)法律規(guī)定、具備靈活應(yīng)變的能力以及適應(yīng)于工作的能力。不僅如此，財(cái)務(wù)管理部門管理人員可以引導(dǎo)財(cái)務(wù)人員制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，如積極同基層財(cái)務(wù)人員進(jìn)行交流，了解其自身對(duì)工作的認(rèn)識(shí)、工作現(xiàn)狀以及之后的工作目標(biāo)，然后結(jié)合當(dāng)前企業(yè)發(fā)展方向?yàn)槠髽I(yè)人員提供職業(yè)規(guī)劃建議，結(jié)合財(cái)務(wù)管理人員不同的發(fā)展目標(biāo)予以相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。具體可通過(guò)組織培訓(xùn)、聘請(qǐng)專業(yè)教師或是專家開(kāi)辦講座、同行業(yè)工作人員開(kāi)辦交流會(huì)以及部門正常培訓(xùn)等。

（二）構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)方式

大部分國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員均為院校有關(guān)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生，也是經(jīng)過(guò)企業(yè)通過(guò)嚴(yán)格的篩選與考核選中的人才，而為了提高財(cái)務(wù)管理人員個(gè)人能力，企業(yè)還需進(jìn)一步強(qiáng)化自身同高校企業(yè)之間的融合，以形成校企聯(lián)合培訓(xùn)體系。實(shí)際工作之中，國(guó)企需要找尋具有健全財(cái)務(wù)管理專業(yè)與人才培養(yǎng)體系的高校開(kāi)展合作，同時(shí)通過(guò)合作的不斷推進(jìn)，構(gòu)建高效率的實(shí)踐教育基地，使得財(cái)務(wù)管理專業(yè)類學(xué)生可以于學(xué)習(xí)之中真切地感受到企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的具體內(nèi)容，同時(shí)自高校的學(xué)習(xí)之中了解國(guó)企財(cái)務(wù)管理工作處理方式以及具體承擔(dān)的工作職責(zé)，這針對(duì)進(jìn)一步健全與完善學(xué)生財(cái)務(wù)管理知識(shí)體系而言具有積極意義，也有助于提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)以及個(gè)人能力。而國(guó)有企業(yè)也可為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)，同時(shí)和其中優(yōu)秀的學(xué)生簽定合同，以便優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接在企業(yè)之中實(shí)習(xí)，而實(shí)習(xí)過(guò)程中也可提高人才實(shí)操能力，幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作之中，實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通。不僅如此，校企合作開(kāi)展其間，國(guó)有企業(yè)能夠組織財(cái)務(wù)管理人員前往高校接受進(jìn)一步的教育，提高在職工作人員的綜合素質(zhì)，對(duì)國(guó)有企業(yè)發(fā)展而言具有積極意義。

（三）提高財(cái)務(wù)管理人員個(gè)人職業(yè)道德

財(cái)務(wù)管理人員不僅需要具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也必須具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。財(cái)務(wù)管理人員道德水平的高低也是評(píng)估其工作能力的重要指標(biāo)，同時(shí)是培養(yǎng)工作的關(guān)鍵所在。職業(yè)道德屬于一種軟性的約束條件，更注重財(cái)務(wù)管理人員能否在工作之中自覺(jué)遵照各類有關(guān)行為準(zhǔn)則開(kāi)展工作，標(biāo)準(zhǔn)且規(guī)范地處理各類項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)工作。在培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德方面，國(guó)企需要全面堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)注與加強(qiáng)針對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的人文關(guān)懷，提高財(cái)務(wù)管理人員的向心力，同時(shí)建立相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度以及激勵(lì)政策，從而引導(dǎo)員工行政正確的價(jià)值觀、人生觀以及世界觀，能夠堅(jiān)持自身原則。

國(guó)企財(cái)務(wù)管理工作內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜，導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理工作人需要承擔(dān)較大的壓力。故而，國(guó)企不僅需要開(kāi)展各類職業(yè)道德培養(yǎng)活動(dòng)，還需要建立相應(yīng)的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，并鼓勵(lì)財(cái)務(wù)管理人員積極參與其中，如培養(yǎng)員工開(kāi)拓進(jìn)取的精神以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)，從而潛移默化地提高員工個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

國(guó)企加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作力度，提高財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在便是提高財(cái)務(wù)管理人員個(gè)人能力以及專業(yè)素養(yǎng)。為此，國(guó)有企業(yè)需要明確當(dāng)前財(cái)務(wù)管理人員培養(yǎng)所面臨的挑戰(zhàn)，采用財(cái)務(wù)管理人員培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建校企聯(lián)合以及加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德培養(yǎng)等措施，使得財(cái)務(wù)管理人員在國(guó)企內(nèi)控管理以及資金管理方面的作用得到充分發(fā)揮。

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