李雄峰

一場突如其來的疫情，讓我們絕大多數(shù)普通人的生活節(jié)奏突然變了，但日常卻也規(guī)矩了起來：外出戴口罩，進門勤洗手，盡量不出門，不扎堆兒，不聚餐，每日憑社區(qū)開出的出入證進入小區(qū)……陌生而嚴(yán)肅的生活模式，讓我們清晰地認識到———這，是一場非常嚴(yán)肅的“戰(zhàn)爭”。

然而，真的做到大門不出二門不邁，真的會憋出點情緒來。這一天，親戚打來電話，無意中說到了自家上中學(xué)的女兒情緒波動得比較厲害，“有時，看到醫(yī)護人員沖在一線，不顧安危地治病救人，看到無數(shù)的人們在疫情肆虐中互幫互助，就激動地掉下眼淚；而看到某些負面報道，就氣得義憤填膺。這樣的心態(tài)之下，我們該如何開導(dǎo)她呢？”

“孩子在身邊嗎？我可以跟孩子聊一聊嗎？”我說道。

“在，你稍等……”電話那邊傳來親戚喊人以及女孩子的答應(yīng)聲。

孩子顯然讓這十多天不出家門給弄得情緒有些低落，并伴有一種厭倦。“反正，就是不出家門唄，上上網(wǎng)課，看看手機，和同學(xué)聚不了，就聊聊天，一天天也就這么過來了。倒是可以有時間多看看書了?！彼f道。

我夸獎了她充實的日常安排，不過，我問她：“難道你沒覺得咱們這段日子過得很神圣嗎？”我聽出了孩子的疑惑：“我們怎么神圣？那些在一線抗擊疫情的醫(yī)護人員，他們才是神圣的，他們才是英雄?！?/p>

“你說得非常對?！蔽铱隙ǖ卣f道，“他們的確都是英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，你有沒有想過，我們自己其實也是神圣英雄的戰(zhàn)士呢？”“怎么會？我們整天貓在家里，什么都沒做，怎么還會是戰(zhàn)士？”小姑娘不解地問道。

我平靜但非常認真地對她講：“從國家層面講，已經(jīng)將這場疫情提到了抗擊疫情的戰(zhàn)爭的高度。那么，既然是戰(zhàn)爭，我們每一個人都是參戰(zhàn)的戰(zhàn)士；既然是戰(zhàn)士，就要服從命令聽指揮。醫(yī)院是醫(yī)護人員的戰(zhàn)場，他們就要在那里戰(zhàn)斗；而我們的任務(wù)，就是要在家里，不外出，不聚會，不給病毒‘伏擊我們的機會，我們就是要將病毒‘困死在戶外，而我們的安全，就是減輕前方醫(yī)護人員的壓力，就減少‘友軍的消耗?！衍娫卺t(yī)院、在疫情前方打的是面對面的阻擊戰(zhàn)，而我們也要打好我們的‘埋伏戰(zhàn)。如果我們打好這一戰(zhàn)，我們也同樣是英雄的戰(zhàn)士！”

“讓您這么一說，我為自己是個戰(zhàn)士感到光榮！”小姑娘興奮起來，“我要把您這種說法，告訴給我的同學(xué)，我們一起‘埋伏起來?！?/p>

掛斷了電話，我就想：“這段日子，必將成為我們生命中最值得紀(jì)念的一頁?！?/p>