劉五月

2019年11月18日，自廣州的菡睿（化名）正式拜馮大榮老師為師，跟隨他開(kāi)始學(xué)習(xí)心理咨詢。課堂上她笑容滿面。

一年前的她可不是這樣，那時(shí)的她郁悶、沮喪，經(jīng)常蓬頭垢面。為了改變，她曾決定用苦行來(lái)磨練自己，每天堅(jiān)持暴走20公里，每天掌摑自己300次，一天只吃一頓飯……卻收效甚微。幾近絕望之際，她遇到了心理專家馮大榮老師，她的人生才迎來(lái)了真正的朝陽(yáng)。

內(nèi)心空虛，女大學(xué)生草率地用愛(ài)情去填充

兩年前，菡睿如愿考上了國(guó)內(nèi)某著名的醫(yī)科大學(xué)，帶著美好的希冀和家人的重托來(lái)到了華南這座風(fēng)景如畫(huà)的校園。開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光明媚，像極了菡睿當(dāng)時(shí)的心情，也仿佛描述了她對(duì)未來(lái)的憧憬。

一直以來(lái)，把所有精力都用來(lái)學(xué)習(xí)的她，認(rèn)為大學(xué)和高中一樣，只要擁有優(yōu)異的成績(jī)，就能擁有美好的一切。于是，她依然勤奮努力，每天都是課堂、圖書(shū)館、寢室三點(diǎn)一線。可很快她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，周?chē)耐瑢W(xué)好像并不在意她的成績(jī)，也沒(méi)有人對(duì)她投來(lái)羨慕的目光。

原來(lái)大學(xué)生活和高中不一樣了。大學(xué)更注重的是能力的培養(yǎng)，同學(xué)們把精力分散在各種各樣的生活中去了。有的同學(xué)開(kāi)始做自己喜歡的研究，有的同學(xué)已經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中掙得了人生的第一桶金，還有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在感受愛(ài)情的甜蜜……

自己該做什么呢？菡?；炭侄恢?。有一天，她來(lái)到教室，聽(tīng)到背后同學(xué)在說(shuō)：“書(shū)呆子，高分低能?！彼齼?nèi)心猛然一陣震顫，仿佛同學(xué)們是在說(shuō)自己。瞬間，她滿臉通紅，沮喪地跑出了教室，一個(gè)人溜進(jìn)了學(xué)校小賣(mài)部旁邊的奶茶店。

接下來(lái)的日子里，她也嘗試著去改變自己，她試著和大家一起交流。每當(dāng)和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，看著大家都交談得熱火朝天，自己卻始終融入不進(jìn)去。為此，她內(nèi)心感到十分自卑。她也想嘗試擁有一段美好的愛(ài)情，但是，她怕自己主動(dòng)會(huì)變得掉價(jià)，和男生相處，她總是一副很矜持、很高冷的樣子，這讓很多男生對(duì)她望而卻步。

直到有一天，她一個(gè)人孤零零地去買(mǎi)奶茶的時(shí)候，一位帥大叔主動(dòng)上前與她搭訕。這位大叔能言善辯，而且長(zhǎng)得很有男人味。在他關(guān)愛(ài)寵溺的目光下，菡睿內(nèi)心感受到了一絲久違的溫暖。

鬼使神差，后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，菡睿有事沒(méi)事就去那家奶茶店，碰巧的是，那位大叔每次都能“如約而至”，仿佛就像是命中注定。很快，內(nèi)心空虛的菡睿就和大叔走到了一起。

跟大叔交往的日子，菡睿開(kāi)朗了許多。她也暫時(shí)把學(xué)校里遇到的煩心事拋在腦后，盡情地享受著愛(ài)情的甜蜜。每當(dāng)大叔用他堅(jiān)實(shí)的臂膀把菡睿摟在懷里的時(shí)候，菡睿都感到特別踏實(shí)與溫暖。

雖然兩人年齡相差了整整25歲，但依然無(wú)法阻擋這場(chǎng)愛(ài)情的龍卷風(fēng)。在大叔的海誓山盟下，菡睿迷失了，沒(méi)過(guò)多久便懷上了大叔的孩子。

天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，紙終究包不住火。很快，大叔的妻子發(fā)現(xiàn)了他們的秘密，天天找大叔鬧著要上吊，還來(lái)學(xué)校找菡睿鬧。大叔退縮了，菡睿的媽媽也知道了女兒懷孕的事情。菡睿的母親非常傳統(tǒng)，當(dāng)?shù)弥畠鹤龀鲞@樣見(jiàn)不得人的事情時(shí)，仿佛晴天霹靂，給女兒的見(jiàn)面禮就是一巴掌，并不由分說(shuō)地帶女兒偷偷去醫(yī)院做了人流。

選擇自虐，終將人生變得越來(lái)越沉淪

菡睿又痛又羞。那段時(shí)間，她天天躲在被子里哭，她覺(jué)得自己好傻，這么容易就被騙了。在媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)下，她覺(jué)得自己好臟。每次沐浴的時(shí)候，她都會(huì)忍不住擊打自己的下身，還不斷地用沐浴露去沖洗自己，試圖洗去自己的骯臟。但是，無(wú)論怎么洗，菡睿始終覺(jué)得自己再也回不去了。

這件事發(fā)生后，菡睿變得更加敏感，教室里的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)讓她感到精神緊張，口干舌燥。只要有人在談笑風(fēng)生，菡睿就會(huì)覺(jué)得他們是在背后笑話自己。她再也沒(méi)有辦法集中精力學(xué)習(xí)了，成績(jī)也一落千丈，期末考試直接掛了四門(mén)課程。

發(fā)現(xiàn)菡睿學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，上課經(jīng)常走神，而且曠課率極高，輔導(dǎo)員便懷疑菡睿有某種心理障礙，于是建議母親給菡睿辦理休學(xué)，等狀態(tài)調(diào)整好以后再來(lái)復(fù)學(xué)。

休學(xué)后回到家里的菡睿，整天以淚洗面，一個(gè)人躲在自己的房間里不愿意出門(mén)，天天無(wú)聊地追著韓劇，作息也變得晨昏顛倒。因?yàn)橛X(jué)得自己做了錯(cuò)事，她也不愿意跟人交流，以前跟她特別親的姥姥來(lái)家里，她也是閉門(mén)不出。

看著日漸消瘦恍惚的女兒，菡睿的父母都心如刀絞。他們幾番思考后，把菡睿送到了華南某著名的精神診療中心就診。醫(yī)生聽(tīng)說(shuō)了菡睿的情況后，認(rèn)為菡睿的主要問(wèn)題是太受家人溺愛(ài)了，要讓她多吃苦，孩子才能改變過(guò)來(lái)。

回到家后，懂事的菡睿決定改掉自己被溺愛(ài)的壞毛病，因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”于是，她決定選擇苦行。每天早上，天不亮，她就起來(lái)給爸媽做早飯。為了讓自己吃更多的苦，白天她就出門(mén)暴走，每天幾乎要走20公里左右。后來(lái)，她又看了一些文章，據(jù)說(shuō)在寺廟里修行的僧人過(guò)午不食，她也開(kāi)始一天只吃一頓飯。

為了讓自己長(zhǎng)記性，她每天還一邊打自己的臉一邊罵自己“你怎么這么不要臉，居然勾引有婦之夫”“你怎么這么懶惰，將來(lái)只能去要飯”，最多的時(shí)候，每天要打自己300多次。

剛開(kāi)始，菡睿的父母看到孩子變得勤快，內(nèi)心還在竊喜?？珊髞?lái)逐漸發(fā)現(xiàn)孩子不對(duì)勁了，三個(gè)月的苦行，并沒(méi)有讓菡睿增長(zhǎng)智慧，反而讓她變得更加自卑了。她覺(jué)得自己哪兒都不行，甚至覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有和別人平等交流的權(quán)利了，她不敢去人多的地方，不敢抬頭看人。

父母急了，再次帶著菡睿去了醫(yī)院。這次，醫(yī)生建議菡睿住院并接受電療。從事醫(yī)生職業(yè)的父親知道電療的副作用大，堅(jiān)決拒絕了。

心理專家緊急呼吁，尊重科學(xué)心病還需心藥醫(yī)

隨后父親在當(dāng)?shù)卣业搅藥孜弧敖淌凇奔?jí)的心理咨詢師。每次就診，他都陪著女兒一起咨詢。聽(tīng)到這些咨詢師對(duì)女兒的開(kāi)導(dǎo)之語(yǔ)，父親直搖頭：“雖然我不是咨詢師，但是這些道理我比他們都講得好?！币?yàn)樽稍儧](méi)有效果，菡睿的治療再次陷入了停滯，病情越來(lái)越嚴(yán)重。

正當(dāng)全家都一籌莫展的時(shí)候，菡睿的父親在一家衛(wèi)視網(wǎng)站上看到了留美心理專家馮大榮老師拯救某求助者的案例。

當(dāng)父親把這個(gè)故事看完以后，又迫不及待地買(mǎi)了馮老師的著作《你可以擁有想要的一切》。那天晚上，父親徹夜未眠，一口氣把這本書(shū)讀完了。天剛剛亮，他就把菡睿的母親叫醒并對(duì)她說(shuō)：“我們的孩子有救了，走，我們馬上去重慶！”

第一次咨詢，馮老師問(wèn)菡睿：“你的困惑是什么？”菡睿說(shuō)：“我被溺愛(ài)了?！苯又?，菡睿描述了自己心理問(wèn)題的來(lái)源以及發(fā)展變化，以及自己選擇苦行的經(jīng)歷。

聽(tīng)到這些，馮老師生氣地說(shuō)道：“糊涂，這只會(huì)讓你陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵?！瘪T老師告訴他們：“心理問(wèn)題一定要遵循心理科學(xué)的規(guī)律，避免蠻干，因?yàn)樾牟∵€靠心藥醫(yī)?！?/p>

隨后，馮老師給菡睿講了一個(gè)生活中的例子。

有一個(gè)小孩，當(dāng)她摔倒的時(shí)候，她會(huì)不斷地哭泣，流鼻涕，流眼淚。在世俗的眼光里，會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子太嬌氣，一點(diǎn)小事都經(jīng)受不住，這孩子是被溺愛(ài)了。為了阻止孩子繼續(xù)哭泣，通常大人們會(huì)責(zé)備孩子，責(zé)怪的結(jié)果是孩子會(huì)哭得更加厲害了，或者孩子可能不哭了，但是她會(huì)蜷縮在墻角，內(nèi)心沮喪，連擦鼻涕和眼淚的動(dòng)力都沒(méi)有了。這就是菡睿過(guò)去受到的教育和接受的治療方法的縮影。

而聰明的父母會(huì)反其道而行之，面對(duì)孩子的不完美，他們會(huì)從心里完全地接納，然后平心靜氣對(duì)孩子說(shuō)：“沒(méi)事，乖乖，起來(lái)，以后注意就行了，爸媽愛(ài)你！”受到這樣的安撫，孩子很快就高興起來(lái)，她會(huì)主動(dòng)用手擦去自己的鼻涕和眼淚，去做自己喜歡的事情。

這個(gè)故事給我們什么啟示呢？在我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。當(dāng)我們?cè)谂兴臅r(shí)候，他的動(dòng)力就在喪失，他就會(huì)變得越來(lái)越懶惰和脆弱。只有真誠(chéng)地接納他，他才會(huì)有動(dòng)力讓自己變得更加完美。

當(dāng)菡睿的父親聽(tīng)到這里的時(shí)候，豁然明白了為什么之前的那些咨詢師不能解決菡睿的問(wèn)題了。究其原因，就是因?yàn)檫@些咨詢師只會(huì)頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而馮老師卻洞見(jiàn)了各種問(wèn)題背后最本質(zhì)的原因。隨后，菡睿在老師的指導(dǎo)下做了大量的正向接納練習(xí)：“我現(xiàn)在決定改變，我愛(ài)我自己，我滿意我自己就是我現(xiàn)在的樣子?！薄拔以敢鈱捤∥疫^(guò)去的一切?！苯?jīng)過(guò)四個(gè)月的咨詢和治療，菡睿逐漸找回了自己，找回了屬于她的那份自信。

2019年9月，菡睿再次回到學(xué)校，她宛如一個(gè)春天的使者，走到哪里，就把溫暖和歡笑帶到哪里。得到馮老師的幫助后，菡睿希望自己也能像馮老師一樣，幫助更多的人重塑他們的心靈。2019年11月18日，她正式拜馮老師為師，跟隨他開(kāi)始學(xué)習(xí)心理咨詢。

聯(lián)系馮大榮老師可致電：023-67750949。