李 寧 唐盛彪
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解三角形題目中時有角平分線條件出現(xiàn),如2015年全國二卷文科理科第17題、2018年江蘇高考第13題. 下面結合具體題目總結這類題型的常見解題策略.
遇見角平分線條件來求線段長度,常常需要用到等面積法. 下面用等面積法證明兩個結論.
例2 在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分線交AC于點D,且BD=1,則4a+c的最小值為____.
評注結論1是角平分線的重要性質,解角平分線題時常常用到. 結論2溝通了角平分線AD和邊AB,AC之間的長度關系,不需要記憶,需要時用等面積法簡單推導即可得到.
例3 已知△ABC中,∠BAC=120°,AB=2,AC=1,AD是∠BAC的角平分線,交BC于D,則AD的長度為____.
設AK=t,則BA=2t.
由于cos∠ABK=cos∠CBK,在△ABK和△CBK,分別應用余弦定理,有
評注同一個目標用兩種算法算兩次,是構建方程的重要途徑. 本題除了利用cos∠ABK=cos∠CBK之外,還可以利用cos∠BCK=cos∠BCA或者cos∠AKB+cos∠CKB=0來構建關于t的方程.
故cosC=cos(60°-∠BAC)
評注由于∠BAC=2∠BAD,△BAC和△BAD中,先在已知條件多的三角形中進行邊角計算,再結合二倍角公式過度到另一個三角形中進行邊角計算.
相關練習
2. 在斜△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知asinA+bsinB-csinC= 4bsinBcosC,若CD是角C的角平分線,且CD=b,則cosC=____.
參考答案