林小惠 馮佳娜
以工會建設(shè)為抓手促進高校后勤企業(yè)發(fā)展
林小惠 馮佳娜
[杭州電子科技大學(xué)]
當(dāng)前高校后勤服務(wù)基本以企業(yè)化模式運作,或引入社會物業(yè)企業(yè),或由學(xué)校出資組建后勤實體。高校后勤企業(yè)不僅追求經(jīng)濟效益,更追求企業(yè)所承擔(dān)的社會效益和育人效益,在企業(yè)建設(shè)和工會建設(shè)中有其特殊性[1]。由杭州電子科技大學(xué)獨資成立的杭州文一教育發(fā)展有限公司(以下簡稱文一公司),為學(xué)校提供了后勤保障。文一公司以工會建設(shè)為抓手,提升職工素質(zhì),豐富公司文化,建設(shè)和諧發(fā)展的勞動關(guān)系,促進了公司健康發(fā)展。公司在工會建設(shè)上將理論總結(jié)和建章立制相結(jié)合,在研究中探索,在探索中實踐,取得了一定的成績。本文以杭州文一教育發(fā)展有限公司為例,探討了以工會建設(shè)為抓手促進高校后勤企業(yè)發(fā)展的問題。
高校后勤企業(yè);工會建設(shè);分工會;勞動關(guān)系
(一)身份的多樣性。隨著高校后勤社會化改革,后勤部門非事業(yè)編制職工數(shù)在逐年增多。目前高校后勤工勤崗事業(yè)編制職工只退不進,事業(yè)編制職工數(shù)逐年遞減。以文一公司為例,現(xiàn)在事業(yè)編制職工已經(jīng)不足10%,其余均為企業(yè)編制、臨時用工、勞務(wù)合同用工、勞務(wù)派遣等多種用工性質(zhì)的職工。
(二)流動的頻繁性。一是因為高校后勤企業(yè)內(nèi)部存在大量技術(shù)含量低、重復(fù)性高的體力勞動,導(dǎo)致職工工作成就感低。二是由于高校公益性、大眾化的特性,后勤企業(yè)普遍以低成本服務(wù)師生,企業(yè)利潤普遍低于社會同行,導(dǎo)致職工收入也相對較低。三是源自職工間因體制性身份差異導(dǎo)致待遇上的嚴重不公平,非在編職工職業(yè)歸屬感低,人員流動性大。
(三)素質(zhì)的差異性。因高校后勤企業(yè)中管理與服務(wù)、腦力勞動和體力勞動并存,故職工隊伍中既有教授、博士等高學(xué)歷從業(yè)者,也存在著相當(dāng)一部分低學(xué)歷從業(yè)者,職工中受教育程度不一,又因個人能力和認知的差異,職工間素質(zhì)差異很大。
(四)個體的歸屬性。由于用工關(guān)系、戶籍所屬、文化層次等的差異,不同職工對學(xué)校、對企業(yè)的心理歸屬感不同。據(jù)調(diào)研,校編、工齡長或文化層次高的職工、本地職工,相比其他普通一線員工對學(xué)校、對企業(yè)歸屬感較高。
高校工會組織高度重視后勤企業(yè)工會建設(shè),后勤企業(yè)工會建設(shè)也經(jīng)歷了從最初只允許事業(yè)編制職工入會到現(xiàn)在全員入會的轉(zhuǎn)變,工會活動風(fēng)生水起[2]。著力做好高校后勤工會工作,應(yīng)當(dāng)了解高校后勤工會具有的以下特征:
(一)參與職能,相對較弱。高校后勤企業(yè)民主管理相對集中在中高層,大部分一線職工,受崗位及文化素質(zhì)的影響,參政議政能力較弱。一線職工在參與企業(yè)發(fā)展與管理工作中的作用得不到發(fā)揮。
(二)維權(quán)職能,問題不多。高校作為事業(yè)單位,后勤服務(wù)在內(nèi)容上和對象上相對固定,職工工作壓力相對較小。高校后勤以學(xué)校教學(xué)為導(dǎo)向,各項經(jīng)費有保障,職工工資支付和休息權(quán)等權(quán)利能得到充分保障。受校園文化的熏陶,職工之間氛圍和諧,工作環(huán)境良好。故高校后勤企業(yè)工會在維護職工權(quán)益職能上壓力相對較小。
(三)建設(shè)職能,責(zé)任較重。高校后勤承擔(dān)著服務(wù)育人的重任,后勤企業(yè)工會要積極發(fā)揮工會的建設(shè)職能,提高后勤職工立足崗位堅持“三服務(wù)三育人”宗旨的自覺性。
(四)教育職能,需求最大。高校后勤要實現(xiàn)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),發(fā)揮服務(wù)育人功能,對職工素質(zhì)有著較高的要求,特別是思想政治方面要與育人功能相匹配,工會在教育職能方面大有可為。
(一)各方重視不夠。首先,后勤企業(yè)對工會工作普遍重視不足,導(dǎo)致現(xiàn)實工作中工會工作長期游離于高校后勤核心工作之外。其次,部分領(lǐng)導(dǎo)干部對工會工作存在著認識上的誤區(qū),在后勤企業(yè)建設(shè)中往往只重視經(jīng)濟目標而忽視民主管理。將工會工作簡單的理解為就是發(fā)福利、搞活動,導(dǎo)致工會工作被邊緣化。工會工作與生產(chǎn)實際相脫離,忽視了工會的政治性和群眾性,嚴重影響后勤企業(yè)工會工作的正常開展。在當(dāng)下,高校后勤企業(yè)工會建設(shè)更應(yīng)體現(xiàn)在全員、全過程的參與上,“職工之家”不僅僅是職工的“娛樂之家”,更應(yīng)是職工的“精神之家”“進步之家”。再次,職工對工會認識不足。不同用工性質(zhì)職工因年齡、文化程度、人員素質(zhì)等方面的差異,導(dǎo)致他們對工會認識深淺不一,特別是基層一線職工,受多方因素的影響對入會積極性不高。以文一公司為例,骨干職工從一開始是全員入會,但基層一線職工申請入會,很長一段時間保持在70%左右,直到近些年,隨著公司工會影響力、凝聚力和宣傳力度的大幅增強,入會率才上升至95%。大量非在編職工在遇到待遇達不到預(yù)期、工作不順心、權(quán)益沒保障時,往往直接辭職走人,對工會組織缺乏足夠的認識和信任。而學(xué)校對非在編職工又普遍關(guān)心不足,種種因素導(dǎo)致非在編職工對學(xué)校、對后勤、對工會認同感不高[3]。
(二)組織制度建設(shè)有待加強。首先,高校后勤企業(yè)工會在通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)上仍然受到較大限制,部分職能尚不能獨立行使。隨著后勤社會化改革的深入,后勤企業(yè)工會也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇,后勤企業(yè)工會亟需創(chuàng)新和建立合理有效的工會工作制度。其次,高校后勤企業(yè)在人事制度、分配制度等方面,不同用工性質(zhì)的職工間還存在著差異,工會要推動企業(yè)建立健全維護全體職工合法權(quán)益的管理制度。再次,高校后勤企業(yè)工會缺乏有凝聚力的特色活動,部分工會還存在著為了完成任務(wù)而開展活動的現(xiàn)象,后勤工會需要完善工會文化建設(shè)制度。
(三)干部隊伍有待加強。部分高校后勤企業(yè)職工上千人,卻少有專職的工會干部,工會工作難有成就。受個人精力限制,部分工會干部做得多想得少,工會工作流于表面,止于慣例,工會職能得不到充分發(fā)揮。
杭州電子科技大學(xué)高度重視文一公司分工會(以下簡稱分工會)建設(shè)。制度上,早在2013年便在廣泛調(diào)研、深入發(fā)動的基礎(chǔ)上,全面開啟后勤職工全員入會制度。采用“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層管理”的模式,分工會在校工會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工會工作,分工會所有會員,均為杭州電子科技大學(xué)工會會員。管理上,在結(jié)合學(xué)校事業(yè)性質(zhì)和公司企業(yè)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,不斷實踐探索和創(chuàng)新,分工會具有相對的獨立性。會員的會費、公司按規(guī)定提取的工會經(jīng)費、公司福利費等費用均由公司財務(wù)獨立建帳、獨立運行。
1.規(guī)范文一公司分工會管理和運行機制。校工會制訂了《杭州電子科技大學(xué)工會所屬各分工會職責(zé)》《關(guān)于組織非事業(yè)編制人員加入工會的通知》《杭州電子科技大學(xué)二級教職工代表大會實施辦法》等工會制度,分工會以此為依據(jù),規(guī)范運作,積極創(chuàng)新,走有文一公司特色的工會建設(shè)之路。
2.規(guī)范經(jīng)費管理。分工會根據(jù)《中華人民共和國工會法》并結(jié)合公司實際,制定出《杭州電子科技大學(xué)文一公司分工會委員會經(jīng)費使用管理規(guī)定》,促使分工會更好的為全體后勤職工服務(wù)。
1.每年召開職工代表大會,聽取公司工作報告。公司更是以章程的形式,明確了分工會負責(zé)人作為公司監(jiān)事會成員,擁有參與公司民主決策的權(quán)利與義務(wù)。凡涉及職工利益的制度,均需通過職代會方可實施。非在編職工不僅有權(quán)參與公司的民主管理,在學(xué)校教職工代表大會上也有一席之地。
2.堅持公司政務(wù)公開、民主管理。堅持從源頭維護職工的合法權(quán)益;堅持重大政策規(guī)章提交職代會討論;重視各層面職工的意見建議,保障職工的合理訴求。
分工會會同公司黨政積極推進全體職工同工同酬,在員工的職業(yè)規(guī)劃中創(chuàng)造同發(fā)展的機會。公司制定了《杭州文一教育發(fā)展有限公司職工聘用管理辦法》《杭州文一教育發(fā)展有限公司骨干崗選聘管理暫行辦法》《杭州文一教育發(fā)展有限公司職工培訓(xùn)管理辦法》《杭州文一教育發(fā)展有限公司管理研究課題項目及經(jīng)費管理辦法》等管理辦法,加強職工隊伍建設(shè),打通職工發(fā)展通道,提高職工待遇。
今年,在廣泛調(diào)研、全員討論的基礎(chǔ)上公司召開職工代表大會,討論并通過《杭州文一教育發(fā)展有限公司職工薪酬管理辦法》。打通職工間身份壁壘,將原先不同用工性質(zhì)職工采用不同薪酬分配方式的分配原則,整合為統(tǒng)一的分配原則。進一步弱化縮小不同編制、不同用工性質(zhì)職工間在收入和福利待遇上的差距。
“三服務(wù)三育人” 對后勤人而言既是要求,也是使命所在。多年來分工會在工作中大力宣傳“三服務(wù)三育人”,鼓勵全體職工積極實踐,職工中出現(xiàn)了大批先進人物和典型。他們中有熱心助學(xué),被評為“2015浙江教育年度影響力人物”的清潔工壽天仁;有“2016年浙江省感動公寓人物”維修工唐興昌;有被中央電視臺、人民日報等500余家媒體報道的“2018年全國最美公寓人”宿管阿姨徐根娣;有被全國300運家媒體熱捧的“文學(xué)掃地僧”管理員湯杏芬;有受到學(xué)生喜愛的“食堂詩人”廚師宋成寶,他們的事跡極大地鼓舞了全體后勤職工的工作熱情。
1.堅持有病必探有難必幫,關(guān)心愛護每一位職工。嚴寒酷暑,各級領(lǐng)導(dǎo)多次下基層慰問職工,情暖人心。公司為全體職工安排免費體檢,實現(xiàn)編外職工公積金全員建繳;為骨干職工提供暑期療養(yǎng)和休養(yǎng),組織全體職工開展春游與秋游活動;為保障職工合法權(quán)益,為符合條件的每一位職工申報浙江省省級產(chǎn)業(yè)工會職工大病醫(yī)療互助保障,增強全體職工的團隊意識和凝聚力。
2.積極開展職工文化建設(shè),用心營造“職工之家”。鼓勵職工走出去學(xué)習(xí)、引進來創(chuàng)新,組織職工參加讀書會、技能比武、技能培訓(xùn)等活動以實現(xiàn)職工自我發(fā)展;組織職工開展夜游西湖、環(huán)校毅行、春秋游等形式多樣、內(nèi)涵豐富的工會活動,加強職工間的交流和溝通;關(guān)愛婦女兒童及退休職工,通過舉辦退休職工座談會、職工廚藝秀、三八節(jié)活動、“六一”兒童節(jié)等活動,增強公司在各類職工中的凝聚力和向心力。
3.打造“三節(jié)二會”后勤文化品牌。分工會致力于打造公寓文化節(jié)、飲食文化節(jié)、環(huán)境文化節(jié)三個引領(lǐng)和諧生活、健康飲食、綠色環(huán)保的校園文化品牌,提升這些活動在學(xué)生中的影響力;每年參加學(xué)校舉辦的“職工趣味運動會”“迎春文藝晚會”,共同參與校園文化建設(shè)。
杭州電子科技大學(xué)以工會建設(shè)為抓手,積極促進高校后勤企業(yè)發(fā)展,以“在研究中剖析問題,在實踐中解決問題”的方式,在工會建設(shè)中取得了一定的成績,大批研究成果以規(guī)章制度的形式落實落細。在廣大職工干部的共同努力下,公司資產(chǎn)從成立初期的500余萬,發(fā)展到現(xiàn)在已累積10多億。公司曾榮獲“中國校園物業(yè)服務(wù)實體百強”“全國高校節(jié)能工作先進單位”“浙江省高校文明寢室創(chuàng)建工作先進單位”等榮譽。下屬中心也曾多次獲得浙江省“工人先鋒號”“安康杯”優(yōu)秀集體等榮譽稱號。
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(責(zé)任編輯:趙相華)