王燕 龍志先 吳玉輝

“拎包入住，住著舒服?！苯?，56歲的搬遷戶石全文談起現(xiàn)在的生活喜笑顏開。2019年，石全文一家告別木頭危房，搬進湘西土家族苗族自治州最大的易地扶貧搬遷區(qū)——鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)安置區(qū)，住在嶄新的三層樓房里，石全文家的日子越來越有奔頭了。

苗族聚居區(qū)禾庫鎮(zhèn)距鳳凰縣城50多公里，屬鳳凰縣脫貧攻堅的主戰(zhàn)場，貧困人口之多、貧困原因之雜、脫貧難度之大都是該縣之“最”。2017年前，當?shù)鼐用裆a(chǎn)、出行、就學等困難突出，屬于典型的“一方水土養(yǎng)不起一方人”。

為解決這個難題，鳳凰縣選擇了易地搬遷扶貧模式，安置來自禾庫、兩林、臘爾山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建檔立卡貧困戶。經(jīng)過3年多的建設，鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)安置區(qū)的756棟安置房拔地而起，2019年8月，禾庫鎮(zhèn)932戶共4784人搬遷戶全部實現(xiàn)搬遷入住，他們告別大山，迎來幸福新生活。11月12日，記者走進該安置區(qū)，映入眼簾的是錯落有致的紅黃相間兩到三層“小洋房”，水、電、氣、電信等基礎設施一應俱全。

易地扶貧搬遷，必須實現(xiàn)貧困群眾“挪窮窩、換窮業(yè)、拔窮根”，而“拔窮根”、阻斷貧困代際傳遞的根本出路，關鍵在教育。

“安置區(qū)實現(xiàn)了學前教育、九年義務教育全覆蓋，也實現(xiàn)了就近入學、就近入園。”鳳凰縣教體局黨組成員、全民健身服務中心主任張斌介紹，近年來，鳳凰縣一方面立足安置區(qū)資源優(yōu)勢，積極謀劃發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，拓寬搬遷群眾就業(yè)渠道;另一方面，鳳凰縣把解決易地扶貧搬遷群眾子女入學作為精準脫貧的重要工作來抓，通過就近新建、改擴建配套學校（幼兒園），配齊師資力量等舉措，讓易地扶貧搬遷孩子住新房、上好學、學無憂。

“以前，從家到幼兒園，9公里的山路要走30分鐘以上。路況復雜，經(jīng)常遇雨雪等惡劣天氣，我腿腳又不方便，所以小孩一年里有近一半的時間不能去上學?！庇彝仁苓^重傷的石全文坐在自家門口，指著新建的禾庫鎮(zhèn)安置區(qū)幼兒園說，“現(xiàn)在5分鐘不到就從家走到了幼兒園，刮風下雪我們都不怕。兒子兒媳可以安心上班了?！?/p>

禾庫鎮(zhèn)安置區(qū)幼兒園是一所公辦幼兒園，辦學規(guī)模為9個班270個學位，就近解決了搬遷點及附近村幼兒入園難題。該園幼師石志姑介紹，很多山區(qū)的苗族孩子是第一次上幼兒園?！盀榱俗屗麄?nèi)谌胄颅h(huán)境，在環(huán)創(chuàng)上，老師布置了苗族特色的繪畫;在活動區(qū)游戲時，老師注重讓幼兒在游戲體驗中了解苗族文化?！痹谛ｉT口，不少幼兒的家長們向記者表示，孩子更活潑了，動手能力也提高了。

“食堂的飯?zhí)贸粤?，什么都?以前的學校只有一棟樓，現(xiàn)在的學校好大;我之前沒學過英語，現(xiàn)在英語是我最喜歡的課……”從村小來到禾庫鎮(zhèn)芙蓉學校四年級學生龍小敏滔滔不絕地向記者訴說著她的很多“新體驗”。

禾庫鎮(zhèn)芙蓉學校是禾庫鎮(zhèn)安置區(qū)的配套學校，屬一所改擴建的學校。該校分管安全工作的副校長吳紹勇介紹：“禾庫鎮(zhèn)芙蓉學校建設項目一期工程正在加緊施工，將在2021年秋季交付使用，屆時該校將能夠容納2000多名學生就讀?！?/p>

“學校搬遷子女占學校總人數(shù)的25%以上，針對這一情況，學校注重引導學生改善學習和行為習慣，除此之外，定期對學生進行大走訪活動，關注學生的學習、生活情況?！眮韺W校三年多時間，該校分管女生教育的副校長兼班主任工作的吳?；粗鴮W生的好習慣正慢慢養(yǎng)成，課堂表現(xiàn)越來越好，很有成就感。

在吳?；ǖ陌嗉壚?，大多數(shù)學生來自貧困家庭，很多是留守兒童，家校溝通難度較大。她認為，在教知識的同時，還要給學生關愛和溫暖，同時還要引導家長認識到教育的重要性。

“以前孩子的語文成績總是30多分，吳?；ɡ蠋熃?jīng)常打電話和我溝通，我慢慢意識到，不能讓孩子成為‘留守兒童，于是從廣東回來搬進了安置區(qū)，我就近打工，孩子就近上學?，F(xiàn)在孩子外向了，語文也有80多分了。”學生吳麗花的母親感慨地說。

在鳳凰縣，“一方水土養(yǎng)不活一方人”已經(jīng)成為歷史，取而代之的是“一方水土”育“一方人”。鳳凰縣教體局黨組書記、局長闕德用介紹：“近年來，鳳凰縣努力把安置區(qū)所在區(qū)域學校辦成優(yōu)質教育資源，切實滿足搬遷戶適齡兒童少年就地就近接受良好的教育需求，在禾庫鎮(zhèn)、阿拉營鎮(zhèn)等23個易扶搬遷安置點新建、擴建學校，解決了易地扶貧搬遷學生的就近就學問題，讓安置區(qū)子女享受到了優(yōu)質的教育資源，推動全縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展?！?/p>

過去，在易地扶貧搬遷“鳳凰縣模式”的護航下，搬遷群眾實現(xiàn)了安居夢;未來，鳳凰縣將插上“教育扶貧”的翅膀騰飛，行穩(wěn)致遠。