傅鵬宇

摘 要：素描作為西方繪畫(huà)體系的基礎(chǔ)組成部分，在油畫(huà)創(chuàng)作中承擔(dān)著造型功能。而隨著近年來(lái)西方藝術(shù)形式的發(fā)展，素描創(chuàng)作也有了新的內(nèi)涵，因此，素描教育也必須適當(dāng)做出革新。本文就將基于素描的作用，對(duì)素描在油畫(huà)中的基礎(chǔ)性意義進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：素描教學(xué);造型基礎(chǔ);油畫(huà)

引言：素描是西方造型藝術(shù)的基本素養(yǎng)，因此歷來(lái)受到重視。國(guó)內(nèi)的美術(shù)教育始終將素描教學(xué)作為基礎(chǔ)性的美術(shù)教學(xué)工作而展開(kāi)，旨在為學(xué)生打好美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生積累美術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

一、素描的重要作用

隨著時(shí)代的發(fā)展，西方繪畫(huà)藝術(shù)也在形式上、內(nèi)容上越發(fā)為人們所熟識(shí)。而素描也從最初的為壁畫(huà)、油畫(huà)等提供草圖、構(gòu)圖的繪畫(huà)形式轉(zhuǎn)變成一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。在當(dāng)今的美術(shù)教學(xué)中，素描教學(xué)作為基礎(chǔ)性質(zhì)的教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的造型能力、結(jié)構(gòu)把控等方面都具有重要意義。

通常而言，在低學(xué)年所進(jìn)行的寫(xiě)實(shí)素描課程其目的旨在鍛煉學(xué)生的基本回話實(shí)踐能力。在這一學(xué)習(xí)過(guò)程中，素描訓(xùn)練的對(duì)象主要包括各種靜物、石膏像以及人像等。在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師往往按照傳統(tǒng)的繪畫(huà)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，尤其強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生的寫(xiě)實(shí)造型能力，訓(xùn)練中的重點(diǎn)內(nèi)容包括有圖畫(huà)的比例結(jié)構(gòu)、透視等。在進(jìn)行寫(xiě)生時(shí)，由于素描的寫(xiě)實(shí)性，則要求對(duì)學(xué)生的畫(huà)面組織能力、觀察能力等方面也進(jìn)行全年的提升。此外，對(duì)于低學(xué)年的學(xué)生，還有一定的臨摹學(xué)習(xí)任務(wù)，即通過(guò)對(duì)經(jīng)典美術(shù)作品的臨摹，使學(xué)生的各方面美術(shù)素養(yǎng)都獲得充分提升。我國(guó)在進(jìn)行美術(shù)教學(xué)時(shí)，大多使用以上教學(xué)體系進(jìn)行素描教學(xué)，這種教學(xué)方式能夠保障學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)素質(zhì)得到充分發(fā)展。

而隨著西方現(xiàn)代主義藝術(shù)的發(fā)展，上文所述的學(xué)院式教學(xué)方法已無(wú)法滿足當(dāng)前的繪畫(huà)教育需求。西方現(xiàn)代主義繪畫(huà)打破了傳統(tǒng)造型規(guī)律，國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)素描教學(xué)受到了新的美術(shù)觀念的極大沖擊。但素描教學(xué)作為基礎(chǔ)性的美術(shù)教學(xué)，即使是馬蒂斯還是畢加索兩位大師，其繪畫(huà)創(chuàng)作也始于素描學(xué)習(xí)，因此素描教學(xué)的重要意義不可否定。

在這種情況下，國(guó)內(nèi)的一些美術(shù)學(xué)院在加些方式上做出了革新與突破。以中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系為例，該系依照不同的創(chuàng)作觀點(diǎn)，設(shè)立了諸多不同的工作室，以滿足不同的教學(xué)需求。學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年級(jí)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，即可按照自己的興趣喜好選擇不同的工作室進(jìn)行學(xué)習(xí)。不同的工作室在家鄉(xiāng)偶爾內(nèi)容與課程安排上也各有不同。工作室制度下，素描教育得以細(xì)化。素描教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)為不同創(chuàng)作理念的優(yōu)化教學(xué)打好基礎(chǔ)。此外，一些教師還積極將自身的藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)融于教學(xué)之中，這都促進(jìn)了當(dāng)代美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提升。

在當(dāng)代繪畫(huà)領(lǐng)域，素描已經(jīng)成為藝術(shù)家新的思維表達(dá)方式，成為獨(dú)立意識(shí)與觀念傳達(dá)的手段。作為培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃，美術(shù)高校中的素描教學(xué)革新和專業(yè)教師的努力有目共睹，如今的素描課程在很大程度上拓展了專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，形成了多方位的教學(xué)實(shí)踐，這種多角度的素描教育不但延續(xù)了傳統(tǒng)意義上的學(xué)術(shù)價(jià)值，而且挖掘出這種樸素繪畫(huà)形式的新價(jià)值。

二、素描實(shí)踐與油畫(huà)創(chuàng)作的緊密聯(lián)系

素描與油畫(huà)創(chuàng)作有著緊密聯(lián)系?！坝惺裁礃拥乃孛杈陀惺裁礃拥挠彤?huà)”，無(wú)論是哪一位赫赫有名的畫(huà)家，其油畫(huà)作品都離不開(kāi)素描，素描與油畫(huà)密不可分。

素描是油畫(huà)學(xué)習(xí)的造型基礎(chǔ)。相比于油畫(huà)創(chuàng)作，素描所需要的繪畫(huà)工具更為簡(jiǎn)單，創(chuàng)作對(duì)象也更為多樣。初級(jí)的素描訓(xùn)練所需要的工具通常只有鉛筆、炭筆等，這種簡(jiǎn)單的畫(huà)具操作便捷，能夠滿足各種素描繪畫(huà)的需求。在進(jìn)行素描創(chuàng)作室，素描工具被畫(huà)家充分利用。

學(xué)習(xí)素描不但可以解決基礎(chǔ)造型問(wèn)題，還可以解決造型的應(yīng)用和特殊問(wèn)題。例如造型的變化與統(tǒng)一、整體結(jié)構(gòu)、觀察操作、審美判斷、情感表達(dá)等。造型藝術(shù)是人按照自然方式進(jìn)行的復(fù)雜勞動(dòng)，是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練才能形成的特殊技能。作為一項(xiàng)繪畫(huà)實(shí)踐，在素描的創(chuàng)作過(guò)程中，諸多綜合能力得到體現(xiàn)。單以具象寫(xiě)實(shí)性素描而言，其不僅僅是“復(fù)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的形象”。而在油畫(huà)創(chuàng)作中，素描則始終作為油畫(huà)的造型手段。

在進(jìn)行素描寫(xiě)生的過(guò)程中，通過(guò)將各種入眼的事物以線條等方式展現(xiàn)與畫(huà)紙上，這一過(guò)程與油畫(huà)創(chuàng)作相比，在某種意義上其實(shí)質(zhì)并無(wú)差異。這也是為什么當(dāng)代的著名現(xiàn)代主義畫(huà)家都是從寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的作品發(fā)端并進(jìn)一步發(fā)展，最終才形成自己的風(fēng)格。藝術(shù)家通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，再結(jié)合自身經(jīng)歷等，從素描中提料出現(xiàn)代主義造型，并在色彩方面做出革新與突破，最終以法律額現(xiàn)代主義藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。而在這一過(guò)程中，素描的造型功能承擔(dān)了關(guān)鍵作用。因此可以說(shuō)，素描的功能并未隨時(shí)代進(jìn)步而消退，在當(dāng)代油畫(huà)中承擔(dān)的作用反而越發(fā)的重要。而在情感表達(dá)方面，素描這種最樸素的繪畫(huà)形式具有其他畫(huà)種不具備的直接性和感染力。畫(huà)家在紙面上建立的繪畫(huà)語(yǔ)言形式從某種角度來(lái)說(shuō)是一套傳達(dá)情感的符號(hào)系統(tǒng)。

當(dāng)今的美術(shù)學(xué)院在素描中做出了形式與內(nèi)容上的突破。其功能以不僅僅滿足學(xué)生在基礎(chǔ)造型能力上的鍛煉，還能夠有效促使金學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中探索出自己的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格。這是由于素描教學(xué)更具有實(shí)踐性質(zhì)，學(xué)生在進(jìn)行素描創(chuàng)作時(shí)，通過(guò)應(yīng)用素描繪畫(huà)工具、進(jìn)行仔細(xì)觀察并構(gòu)思構(gòu)圖，最終在創(chuàng)作時(shí)養(yǎng)成獨(dú)特的風(fēng)格。而在未來(lái)進(jìn)行油畫(huà)學(xué)習(xí)時(shí)，素描學(xué)習(xí)中所養(yǎng)成的造型能力等也會(huì)產(chǎn)生直接影響。此外，借助素描教學(xué)所養(yǎng)成的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)，還為油畫(huà)創(chuàng)作打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)幫助學(xué)生進(jìn)行油畫(huà)學(xué)習(xí)具有積極意義。

結(jié)論：綜上所述，素描與油畫(huà)聯(lián)系密切，承擔(dān)著油畫(huà)的造型基礎(chǔ)功能，受到國(guó)內(nèi)外美術(shù)創(chuàng)作的一致重視。而為了推動(dòng)美術(shù)創(chuàng)作水平的進(jìn)一步發(fā)展，必須要積極挖掘素描教學(xué)的各種方式，促使學(xué)生的素描水平穩(wěn)步提高，從而為油畫(huà)創(chuàng)作打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

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