王帥
摘要:狼作為一種群居性的大型食肉動物,它分布廣泛,對環(huán)境適應(yīng)性極強,并有著頑強的生命力、團隊意識和競爭意識。在漢語國際教育教學中,狼文化是中華文化中的重要組成部分,但是筆者發(fā)現(xiàn),在狼文化為主題的授課過程中,留學生對狼文化的理解偏向于狼是邪惡的代表,從而曲解了真正的中華狼文化,本文旨在通過詳細介紹狼文化在當代中華文化中的優(yōu)良表現(xiàn),使?jié)h語國際教育中的漢語學習者充分了解狼文化在中國文化發(fā)展史上的重要地位,以此為向世界傳播中華文化事業(yè)做出綿薄之力。
關(guān)鍵詞:狼文化;漢語國際教育;中華文化
狼身上所具有的與其他動物不同的優(yōu)秀品質(zhì),使得狼在物競天擇,適者生存的自然面前,不被自然所淘汰。所以狼的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們?nèi)パ芯繉W習。
(一)團隊意識,嚴密的組織和紀律性
我們都知道,如果是單獨的狼進行捕獵,其戰(zhàn)果小不說,成功率也是極低的。正因為狼是群居動物,所以靠狼群的合作來捕食狩獵能取得很大的戰(zhàn)果。在每次的大型捕獵中,狼群都是在狼王的統(tǒng)一領(lǐng)導下,對獵物進行跟蹤、伏擊,這樣就大大加大了成功的概率,也增大了捕獵的成果。
(二)善于對時間的把握
狼在捕獵當中,都是在最佳的時機才發(fā)動攻擊,在狼對獵物進行跟蹤的過程中,等待捕獵的時間有可能是幾個小時,長則可以達到幾天,狼不論饑寒,不會發(fā)動沒有把握的攻擊,每次都是在時機完全成熟以后,才對獵物展開攻擊,那時,被盯上的獵物只有等待被狼吃掉。
(三)驍勇善戰(zhàn),足智多謀
狼的每一次成功狩獵,都不能離開狼的優(yōu)秀品質(zhì)。狼群在狼王的統(tǒng)一領(lǐng)導下所體現(xiàn)出的凝聚力,讓各個成員都恪盡職守,在團隊的合作下,它們善于利用天氣地形等作戰(zhàn)要素,在最佳時機發(fā)動攻擊并獲得成功。所以,以狼為師,可以培養(yǎng)我們的團隊意識和時機把握的能力,還可以激發(fā)我們自身的潛在智慧,這樣才能提高自身的生存能力。
狼除了具有無盡的智慧外還是一種懂得感情交流的動物,也和人一樣有著責任感,狼作為群居性動物,狼群成員在生活當中互相關(guān)愛,尊老愛幼,它們對待愛情忠貞不渝,它們知恩圖報,懂得感恩,面對自然,它們維持著生態(tài)平衡。
(一)家族責任感
在狼群的生活當中,進行捕獵都是強壯的狼進行,每次狩獵過后,強壯的狼都不會吃光所有的食物,而是留下一部分給殘狼和老狼去吃,小狼不會參加狩獵行動,都是待在窩里,在每次狩獵過后,公狼都會盡可能的吃得更飽,回到狼窩后吐出一部分肉,或者是叼回一些肉,給母狼和小狼吃。狼不論是作為丈夫還是作為狼群中的一員,始終銘記自己身上所擔的責任,其責任意識遠遠超于其他動物。
(二)對愛情忠貞不渝
在狼的世界中,一直都是延續(xù)著一夫一妻的制度,在狼發(fā)情求偶交配后,這對狼的關(guān)系會維持很長時間,甚至是一生。
(三)知恩圖報
人們一直都說,狼不會感恩,狼是沒有感情的動物,人們認為狼就是冷酷無情的殺手,它兇殘,狡詐,根本不會像狗那樣對主人忠誠。但是在文學作品《重返狼群》中,這個思維定式被打破了,“狼女”李微漪在救活小狼后親手養(yǎng)育小狼,并與小狼格林慢慢建立了深厚的感情,這種感情已經(jīng)超越了普通寵物對主人的忠誠,而是小狼在內(nèi)心深處已把李微漪當做了自己的母親。此事例能充分地證明狼性不惡,它們也是有感情的動物,狼會感恩,會知恩圖報。
(四)遵循大自然的法則,時刻充當著草原的保護神
北方草原上,每年冬天都會有成批的動物被凍死餓死,這些動物在第二年春暖以后,如果沒有得到及時的處理,很快就會產(chǎn)生瘟疫,在古代,一些大的戰(zhàn)爭過后也同樣面臨著這樣的問題,而狼就擔當起了清潔工的職責,這些死尸成了狼的美食,它們不會因為缺少食物而對人類飼養(yǎng)的牲畜進行攻擊。
綜上,狼在與人類共存的漫長歷史當中,狼所展現(xiàn)的狼文化博大精深,狼在眾多動物當中,是一種極具智慧的動物,它們團隊合作,有組織有紀律,在運用各種戰(zhàn)術(shù)進行捕獵的同時,也能利用天氣、地形等條件,它們懂得把握時機,厚積薄發(fā),狼所具備的這些智慧值得人去認真研究學習。狼是有感情的動物,它們并不是像傳說當中那樣的邪惡,殘忍,冷酷,在它們剛性的背后也有著柔的一面,它們是有血有肉的動物當然也會有愛的存在,這種愛不僅包括對自己的妻兒,還包括對同一族群的其他成員,還有對自己有恩的人,它們懂得感恩。
作為食物鏈上的一環(huán),狼對于生態(tài)環(huán)境的保護是不可小看和忽視的,我們應(yīng)該加大對狼的保護,充分發(fā)揮狼對維護生態(tài)平衡的作用。對待狼文化,作為漢語國際教育工作者應(yīng)“取其精華,棄其糟粕”,把精彩的中華文化搬到世界的舞臺,讓全球了解并且喜歡中國狼文化。
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