河南省關(guān)工委 河南省教育廳關(guān)工委

河南省關(guān)工委老同志參觀高校校史館

近年來，在河南省教育廳關(guān)工委的倡導(dǎo)下，河南全省高校逐漸開展多種形式的口述史教育活動，創(chuàng)新對青年學(xué)生進行思想政治工作的形式，取得了良好的效果。

口述新中國70年發(fā)展歷程中的故事，從厚植愛國主義情懷開始，幫助學(xué)生堅定“四個自信”。2019年，省教育廳關(guān)工委在全省高校開展“讀懂中國”活動，主題是“我和我的祖國”。省教育廳關(guān)工委組織青年學(xué)生和親身經(jīng)歷過重大歷史事件的學(xué)校五老，結(jié)對進行交流座談，并通過征文、微視頻的形式挖掘、記錄、整理、展示、宣傳五老參與新中國建設(shè)的奮斗歷程、感人事跡，引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。截至2019年6月26日，全省共有48 所高校558個院系參加活動，受訪五老1006 人，參與學(xué)生2.3 萬人，收集征文1.5 萬多篇、微視頻855個。這些作品通過五老口述，從不同的側(cè)面反映了中國建設(shè)的艱難歷程和偉大成就，使廣大在校大學(xué)生進一步深刻感受中國的歷史性變革和偉大成就，深切感悟中國共產(chǎn)黨的歷史擔(dān)當(dāng)和社會主義制度的優(yōu)越性，進一步堅定跟著中國共產(chǎn)黨走中國特色社會主義道路的信心和自覺性，

蔣建平教授與青年學(xué)生一起參加河南農(nóng)業(yè)大學(xué)“真人圖書館活動”

口述學(xué)校發(fā)展進程中的故事，從了解身邊的人和事開始，激勵學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)，樹立報國之志。五老講述學(xué)校發(fā)展中的感人故事，一般安排在新生入學(xué)教育時進行。在河南科技學(xué)院，口述史教育活動被納入全員育人體系。學(xué)校關(guān)工委發(fā)揮五老的積極作用，配合學(xué)校有關(guān)部門，通過“一個活動、一個平臺、五個項目”，組織五老和校友中政治立場堅定、學(xué)術(shù)造詣深、語言表達縝密、熱心學(xué)校事業(yè)的模范人物和資深專家，以口頭講述的形式，對大學(xué)生進行思想政治教育。2016年以來，學(xué)校先后組織20 多位老同志，為大學(xué)生、青年教師講述親身經(jīng)歷，直接受眾達2000 余人。在此基礎(chǔ)上，還匯集編印15 萬字的《口述科院》故事集，制作“口述科院”系列微視頻，在全校及公共媒體宣講播放，線上線下受益師生達萬余人，口述史教育活動得以常態(tài)化。2018年暑期，河南大學(xué)的12個學(xué)院組成8個小分隊，分赴開封、許昌、鎮(zhèn)平、潭頭、淅川、寶雞、蘇州等地，“重走辦學(xué)路”，采訪當(dāng)事人，通過大量的口述資料豐富了對學(xué)校艱難辦學(xué)歷程的了解。

老同志參加河南科技學(xué)院“雙湖語軒”活動

口述人生奮斗歷程中的故事，從感悟榜樣的力量開始，啟迪學(xué)生樹立社會主義核心價值觀。以五老為主體的關(guān)心下一代工作具有老少攜手、青藍傳承的特點，在各類主題教育活動中都可以看到口述歷史發(fā)揮的重要作用。

知名校友回母?；顒?。通過邀請知名校友回母校，口述“母校記憶”，講述母校故事，對在校大學(xué)生進行鞏固專業(yè)思想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國的教育。這類活動在全省高校開展比較普遍。河南大學(xué)先后邀請劉照航、郭戈、張肇西、張鎖江等多位知名校友回母校，以口述的方式與學(xué)生娓娓交流。近5年，共邀請知名校友為學(xué)生作報告364 場，受眾達11 萬人次。華北水利水電大學(xué)先后邀請著名時事評論員郭喜林，水利部原副部長、黨組副書記矯勇，浙江大學(xué)“千人計劃”的美國學(xué)者夏江海，中國灌溉排水發(fā)展中心總工程師、二級教授級韓振中等校友回母校。矯勇在報告中，鼓勵老師和學(xué)生要有遠大理想和目標(biāo)，充分發(fā)揮水利人吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新、奮發(fā)圖強的時代精神，勇?lián)褡鍙?fù)興的重任。河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院近5年舉辦了15 場校友口述史活動，邀請鄭州翌碩科技有限公司董事長趙占立等多位校友返校，與學(xué)生共享母校的教誨，通過今昔對比，感悟?qū)W校的發(fā)展變化。

英模人物、杰出工匠進校園活動。各高校根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生實際，邀請英模人物、知名專家學(xué)者、杰出工匠到校口述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)牧醫(yī)工程學(xué)院創(chuàng)新設(shè)立“企業(yè)家課堂”。2017年4月21日，他們邀請牧原食品股份有限公司董事長兼總經(jīng)理、中國十大杰出青年農(nóng)民、85 級杰出校友秦英林走入企業(yè)家課堂，以“時代孕育機會，切莫辜負時代”為主題口述自己的成長創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。秦英林寄語同學(xué)們：我們可能不會成為偉人，但我們要用偉人的標(biāo)準要求自己。他還鼓勵大家基于生活，對標(biāo)偉人，志存高遠，莫負時代。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開展“大國工匠進校園”活動，先后邀請全國十大能工巧匠、首批國家級技能大師高鳳林，全國技術(shù)能手、中原大工匠魯宏勛等10 多位“大國工匠”走進校園，與學(xué)生面對面，通過現(xiàn)場口述方式，分享治學(xué)做人、干事創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和感悟，展現(xiàn)和詮釋矢志報國的理想追求、堅持不懈的創(chuàng)新精神、甘于奉獻的品德風(fēng)范，教育大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及家國情懷、報國之志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力奮斗。

口述史教育活動很好地發(fā)揮了五老的政治、經(jīng)驗、威望、情感、時空優(yōu)勢，學(xué)生感興趣，教育貼地氣，是落實好習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作要落細、落小、落實，做到入耳、入腦、入心的有效方式和途徑。