王健

“直升機(jī)父母”有的父母從孩子出生開始就給他們規(guī)劃好了一切，習(xí)慣干預(yù)孩子的選擇。這種像直升機(jī)一樣盤旋在孩子的上空、監(jiān)控他們一舉一動的父母，被稱為“直升機(jī)父母”。

對孩子的過分保護(hù)，不利于其獨(dú)立性和社會性的培養(yǎng)。有智慧的家長會在合適的時(shí)間放手，讓孩子自己去錘煉意志、學(xué)著獨(dú)立。

“鏟雪機(jī)父母”“鏟雪機(jī)式”育兒可以說是“直升機(jī)式”的升級版，不僅要做到時(shí)刻監(jiān)控，還要及時(shí)給孩子清除成長路上的一切障礙。

給孩子最好的保護(hù)，并非給他們打造一個(gè)安全的生存空間，而是要培養(yǎng)其自我創(chuàng)造生存空間的能力。因此，家長要允許孩子犯錯，幫助他們在試錯中建立起抗壓能力。

“點(diǎn)贊機(jī)父母”“你做得真棒，比別人都好”……父母大而空的夸獎并不能讓孩子明確自己的優(yōu)勢，時(shí)間長了反而會造成其盲目自信，變得自負(fù)。表揚(yáng)孩子時(shí)要“就事論事”，只對其所做的某一件事情評價(jià)。

“轟炸機(jī)父母”有些父母習(xí)慣用“你學(xué)學(xué)別人”“你怎么這么不爭氣”等話數(shù)落孩子，想以此激勵他們的競爭心和進(jìn)取心。這種“轟炸式”的教育方法可能會讓孩子走向另一種極端——自卑。每個(gè)孩子的性格和特質(zhì)都不同。家長要認(rèn)識并接受孩子間的差異，“差異不等于差距”，有些是個(gè)性形成的開始，家長要去做的更多的是保護(hù)這種差異，從中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

“取款機(jī)父母”父母由于在外地工作而不能陪伴孩子，只能按時(shí)寄錢回家，就像“取款機(jī)”一樣，只能滿足孩子物質(zhì)生活。長期如此，孩子性格很可能出現(xiàn)問題。比如內(nèi)向孤僻，沒有安全感。長期陪伴對有些家庭來說確實(shí)有困難，那就不妨讓孩子在需要支持和幫助時(shí)得到父母最大的關(guān)注。比如，生日、家長會、生病時(shí)等重要時(shí)間點(diǎn)，盡可能地陪在孩子身邊。