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        階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩服務(wù)應(yīng)用于初產(chǎn)婦的干預(yù)效果分析

        2020-03-03 07:56:24胡松真
        中外醫(yī)療 2020年35期
        關(guān)鍵詞:護(hù)理

        胡松真

        廈門大學(xué)附屬婦女兒童醫(yī)院(廈門市婦幼保健院)產(chǎn)科,福建廈門 361100

        初產(chǎn)婦因?qū)Ψ置淦谌狈ι钊胝J(rèn)知和臨床經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致產(chǎn)前伴有恐懼心理和緊張、焦慮情緒,分娩期間陰道擴(kuò)張與子宮收縮等生理變化產(chǎn)生的強(qiáng)烈疼痛感,也會(huì)一定程度影響順利分娩進(jìn)程,不利于母嬰健康。初產(chǎn)婦產(chǎn)后大多缺乏正確母乳喂養(yǎng)等新生兒護(hù)理知識(shí)和自我護(hù)理能力,需要一定時(shí)間恢復(fù)正常生活狀態(tài),導(dǎo)致短期睡眠等生活質(zhì)量較差[1]。因此,在產(chǎn)婦分娩各個(gè)階段實(shí)施有效、優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施必要性較大。階段性宣教是各臨床護(hù)理領(lǐng)域?qū)嵤┙】到逃闹匾问?,?dǎo)樂分娩服務(wù)在產(chǎn)婦進(jìn)行不同分娩方式產(chǎn)后護(hù)理中均有廣泛應(yīng)用,但二者結(jié)合用于初產(chǎn)婦分娩護(hù)理的護(hù)理效果尚未得到相關(guān)試驗(yàn)證實(shí)。該研究通過對(duì)2018年7月—2019年7月入住該院的80例分娩期初產(chǎn)婦進(jìn)行階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩服務(wù),探究此種護(hù)理方式臨床護(hù)理效果。現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        隨機(jī)選擇該院分娩的80例初產(chǎn)婦為受試對(duì)象,按隨機(jī)數(shù)表分為試驗(yàn)組和對(duì)照組各40例。納入標(biāo)準(zhǔn):①均為單胎足月妊娠;②均經(jīng)該院倫理審查通過,產(chǎn)婦或家屬簽署知情同意書;③產(chǎn)檢報(bào)告正常,胎兒發(fā)育良好。排除標(biāo)準(zhǔn):①患有嚴(yán)重妊娠合并癥;②具有剖宮產(chǎn)指征。 試驗(yàn)組產(chǎn)婦年齡 22~34歲,平均(28.23±3.51)歲;孕周 36~40 周,平均(38.82±1.16)周;體質(zhì)量指數(shù)(BMI)22.6~30.8 kg/m2,平均(25.97±2.36)kg/m2;文化程度:小學(xué)及以下4例,初中至高中29例,大專及以上7例。對(duì)照組產(chǎn)婦年齡 21~33 歲,平均(27.75±3.49)歲;孕周 37~40 周,平均(39.24±1.08)周;BMI 22.7~31.2 kg/m2,平均(26.85±2.21)kg/m2;小學(xué)及以下3例,初中至高中29例,大專及以上8例。兩組產(chǎn)婦一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2 方法

        對(duì)照組產(chǎn)婦給予常規(guī)分娩護(hù)理,包括健康教育、產(chǎn)道檢查、營(yíng)養(yǎng)支持等。試驗(yàn)組進(jìn)行階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩服務(wù)。①入院宣教:產(chǎn)婦入院時(shí)了解其心理狀態(tài)和需求,予以個(gè)性化健康教育,向其講解分娩基本知識(shí),幫助其樹立分娩信心,建立護(hù)患信任。②分娩前宣教:分娩當(dāng)天提示產(chǎn)婦做好心理準(zhǔn)備,保持分娩耐心,多喝水,多走動(dòng),選擇高熱量且易消化食物。向其講解導(dǎo)樂分娩球用法及Lamaze呼吸法[2]操作過程,依其個(gè)人意愿、身體狀況選擇適宜分娩方式。③第一產(chǎn)程護(hù)理:播放曲調(diào)輕松、舒緩音樂,交談產(chǎn)婦感興趣話題,轉(zhuǎn)移其注意力。④第二產(chǎn)程護(hù)理:在產(chǎn)婦感到較為劇烈疼痛時(shí),行不同體位Lamaze呼吸法,保持正確分娩姿勢(shì),讓分娩球有節(jié)律擺動(dòng),并進(jìn)行適當(dāng)力度按摩,緩解鎮(zhèn)痛不適感,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)產(chǎn)婦及胎兒體征。⑤分娩后宣教:囑咐產(chǎn)婦注意自身清潔衛(wèi)生,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),保持充足睡眠,指導(dǎo)其掌握正確母乳喂養(yǎng)姿勢(shì),建立泌乳反射。⑥出院宣教:產(chǎn)婦出院時(shí)做好疫苗接種、計(jì)劃生育、產(chǎn)后復(fù)查常規(guī)工作。

        1.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

        ①疼痛程度:以視覺模擬評(píng)分法(VAS)[3]評(píng)估。在10 cm長(zhǎng)水平直尺兩端分別做上0和10的記號(hào),0的一端表示無(wú)痛,10的一端表示預(yù)想的最大疼痛,1~3分為輕度疼痛,4~6分為中度疼痛,7~10分為重度疼痛,指出最能反映自身疼痛程度的分值。

        ②自我效能感:以一般自我效能感量表(GSES)[4]評(píng)估。GSES評(píng)分共10個(gè)評(píng)估項(xiàng),每項(xiàng)1~4分,總分10~40分,分值越高表示自我效能感越強(qiáng)。

        1.4 觀察指標(biāo)

        比較兩組產(chǎn)婦臨產(chǎn)前和產(chǎn)后2 h疼痛程度(VAS)、自我效能感(GSES)變化,分析兩組產(chǎn)婦圍術(shù)期指標(biāo)及分娩結(jié)局差異。

        1.5 統(tǒng)計(jì)方法

        通過SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料以百分率(%)表示,采用χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料以()表示,組間行 t檢驗(yàn),以 P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 疼痛程度、自我效能感

        臨產(chǎn)前,試驗(yàn)組產(chǎn)婦VAS評(píng)分明顯低于對(duì)照組,GSES評(píng)分明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (P<0.05)。產(chǎn)后2 h,兩組產(chǎn)婦VAS評(píng)分較臨產(chǎn)前均顯著降低,且試驗(yàn)組明顯低于同一時(shí)間對(duì)照組;GSES評(píng)分較臨產(chǎn)前均顯著升高,且試驗(yàn)組明顯高于同一時(shí)間對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見表 1。

        表1 兩組產(chǎn)婦臨產(chǎn)前和產(chǎn)后2 hVAS、GSES評(píng)分比較[(),分]

        表1 兩組產(chǎn)婦臨產(chǎn)前和產(chǎn)后2 hVAS、GSES評(píng)分比較[(),分]

        組別 時(shí)間VAS GSES試驗(yàn)組(n=40) 臨產(chǎn)前產(chǎn)后2 h t值P值對(duì)照組(n=40) 臨產(chǎn)前產(chǎn)后2 h t值 P值t值組間(臨產(chǎn)前)P 值組間(臨產(chǎn)前)t值組間(產(chǎn)后 2 h)P 值組間(產(chǎn)后 2 h)6.83±1.27 3.36±0.73 14.982<0.001 7.69±1.58 3.97±0.85 13.114<0.001 2.683 0.009 3.443 0.001 24.52±4.73 27.75±5.08 2.943 0.004 22.38±4.01 25.57±4.36 3.406 0.001 2.183 0.032 2.060 0.043

        2.2 圍術(shù)期指標(biāo)

        試驗(yàn)組產(chǎn)婦第一、第二、第三產(chǎn)程時(shí)間及產(chǎn)后2 h出血量均明顯少于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

        表2 兩組產(chǎn)婦圍術(shù)期指標(biāo)比較()

        表2 兩組產(chǎn)婦圍術(shù)期指標(biāo)比較()

        組別 第一產(chǎn)程時(shí)間(h)第二產(chǎn)程時(shí)間(h)第三產(chǎn)程時(shí)間(h)產(chǎn)后2 h出血量(mL)試驗(yàn)組(n=40)對(duì)照組(n=40)t值 P值6.52±1.58 8.32±1.67 4.952<0.001 0.64±0.19 1.36±0.51 8.367<0.001 0.11±0.04 0.17±0.08 4.243<0.001 227.59±72.01 274.63±68.46 2.994 0.004

        2.3 分娩結(jié)局

        試驗(yàn)組產(chǎn)婦自然分娩率明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見表 3。

        表3 兩組產(chǎn)婦分娩結(jié)局比較[n(%)]

        3 討論

        為有效緩解初產(chǎn)婦分娩期間心理壓力,減輕疼痛感,促進(jìn)順利分娩,降低剖宮產(chǎn)率,確保母嬰安全健康,并保證產(chǎn)婦產(chǎn)后具備基本新生兒護(hù)理能力,對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行心理教育和健康指導(dǎo)必要性較大。

        階段性宣教貫穿于患者住院到出院各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)患者需求制定相應(yīng)宣教內(nèi)容,指導(dǎo)基本知識(shí)和康復(fù)技能,并逐步完善宣講內(nèi)容,提高教育質(zhì)量,具有較強(qiáng)針對(duì)性、預(yù)見性和可操作性[5]。導(dǎo)樂分娩是以產(chǎn)婦為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式,對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)前訓(xùn)練和心理干預(yù),針對(duì)產(chǎn)婦分娩過程中問題進(jìn)行有效解決,給予其情感支持和心理安慰,有利于穩(wěn)定產(chǎn)婦心理狀態(tài),緩解分娩疼痛,促進(jìn)分娩順利進(jìn)行[6]。該研究結(jié)果顯示,臨產(chǎn)前,試驗(yàn)組產(chǎn)婦VAS評(píng)分明顯低于對(duì)照組,GSES評(píng)分明顯高于對(duì)照組。產(chǎn)后2 h,兩組產(chǎn)婦VAS評(píng)分較臨產(chǎn)前均顯著降低,且試驗(yàn)組明顯低于同一時(shí)間對(duì)照組;GSES評(píng)分較臨產(chǎn)前均顯著升高,且試驗(yàn)組明顯高于同一時(shí)間對(duì)照組。這表明階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩能顯著緩解產(chǎn)婦產(chǎn)后疼痛,提高自我效能感。這與張?chǎng)┈幍萚7]研究結(jié)果類似,均提示導(dǎo)樂分娩能有效降低產(chǎn)婦分娩疼痛(VAS評(píng)分)。究其原因,階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩能幫助產(chǎn)婦建立正確分娩信念,根據(jù)需求進(jìn)行針對(duì)性護(hù)理,對(duì)不良情緒進(jìn)行疏導(dǎo),消除產(chǎn)后疑慮,從而改善心理狀態(tài)。

        曾新梅等[8]研究指出,導(dǎo)樂分娩干預(yù)能顯著縮短初產(chǎn)婦產(chǎn)程時(shí)間,減少產(chǎn)后出血量,促進(jìn)自然分娩。其研究結(jié)果表明,導(dǎo)樂組(觀察組)分娩產(chǎn)婦第一產(chǎn)程(5.21±1.02)h、第二產(chǎn)程(1.03±0.21)h、第三產(chǎn)程(0.21±0.08)h均明顯短于常規(guī)護(hù)理組 (對(duì)照組)的 (8.54±1.14)h、(1.67±0.31)h、(0.46±0.13)h(P<0.05),產(chǎn)后 2 h 出血量(83.24±12.23)mL 明顯少于對(duì)照組的(131.45±13.42)mL(P<0.05),自然分娩率 (62.00%)明顯高于對(duì)照組(41.00%)(P<0.05)。 該研究得出, 試驗(yàn)組產(chǎn)婦第一、第二、 第三產(chǎn)程時(shí)間 [(6.52±1.58)、(0.64±0.19)、(0.11±0.04)h]及產(chǎn)后 2 h 出血量[(227.59±72.01)mL]均明顯少于 對(duì) 照 組 [(8.32±1.67)、(1.36±0.51)、(0.17±0.08)h;(274.63±68.46)mL](P<0.05),自然分娩率(85.00%)明顯高于對(duì)照組(60.00%)(P<0.05)。這表明通過階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩能減少產(chǎn)程和產(chǎn)后出血量,提升自然分娩率,這與相關(guān)等研究結(jié)論相似。究其原因,階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩緩解了初產(chǎn)婦對(duì)于分娩疼痛的恐懼心理,增強(qiáng)自然分娩信心,促使更多產(chǎn)婦選擇自然分娩。同時(shí),產(chǎn)婦在較為放松狀態(tài)下分娩成功率更高,正確分娩姿勢(shì)和健康生活習(xí)慣也有利于自然分娩順利進(jìn)行。

        綜上所述,階段性宣教聯(lián)合導(dǎo)樂分娩護(hù)理能緩解初產(chǎn)婦分娩疼痛感,提升自我效能,減少各產(chǎn)程時(shí)間和產(chǎn)后出血量,提高自然分娩率。

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