朱辭 鄧陽陽
摘 要:博物館展覽內(nèi)容策劃是關(guān)系展覽成敗的基礎(chǔ)工作,文章以國家海洋博物館專題展覽“從風(fēng)帆到行輪”為例,對(duì)博物館專題展覽內(nèi)容策劃進(jìn)行研究,旨在探討內(nèi)容策劃的操作步驟,主要包括確定選題、展品選擇及研究、編制展覽大綱、編制展覽內(nèi)容腳本、編制展品說明牌等,為進(jìn)一步指導(dǎo)展覽形式設(shè)計(jì)提供方向和基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:專題展覽;內(nèi)容策劃;展陳大綱;展覽腳本
0 前言
近年來,隨著國家和社會(huì)對(duì)博物館事業(yè)的重視,行業(yè)性博物館的建設(shè)方興未艾,作為博物館發(fā)揮功能最重要的手段,展陳是博物館的核心業(yè)務(wù),也是博物館特有的語言。展陳內(nèi)容的策劃主要是根據(jù)博物館的主題定位和館藏資源,制定展陳內(nèi)容設(shè)計(jì)方案。對(duì)于博物館的專題展覽來說,內(nèi)容策劃是把握展陳主題的基礎(chǔ),是形式設(shè)計(jì)的指導(dǎo)文件,也是決定展陳成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
根據(jù)國家文物局2019年發(fā)布的《WWT 0088-2018博物館展覽內(nèi)容設(shè)計(jì)規(guī)范》,展陳內(nèi)容策劃需要做的工作主要包括選題提出、前期準(zhǔn)備、展覽大綱、展品確定、展覽文本、延伸設(shè)計(jì)等流程。①2020年7月14日,因疫情影響閉館近半年的國家海洋博物館重新對(duì)外開放,新展“從風(fēng)帆到行輪—近代船舶與航海技術(shù)的演變發(fā)展”首次跟觀眾見面,本文以該展覽的內(nèi)容策劃為例,淺談博物館舉辦專題展覽的內(nèi)容策劃實(shí)施步驟。
為做好本次展覽,我們?cè)趦?nèi)容策劃方面依次完成了確定選題、展品選擇及研究、編制展覽大綱、編制展覽內(nèi)容腳本、編制展品說明牌等環(huán)節(jié),并與形式設(shè)計(jì)相互配合,最終完成展覽。
1 確定選題
博物館展陳選題有章可循,在《博物館條例》《博物館管理辦法》《WWT 0088-2018博物館展覽內(nèi)容設(shè)計(jì)規(guī)范》等政策性文件中均有相關(guān)規(guī)定,齊玫②、王宏鈞③、黃洋、陳紅京④等專家學(xué)者也就博物館選題應(yīng)遵循的原則有過詳細(xì)的論述。
我們?cè)诖_定本次展覽選題時(shí)主要考察了博物館特性、展覽性質(zhì)、館藏資源以及場(chǎng)館和經(jīng)費(fèi)等籌展必要條件。
從博物館特性來看,國家海洋博物館的目標(biāo)定位是建設(shè)一座與我國海洋大國地位相匹配的、全面展示我國海洋歷史和海洋生態(tài)文化的綜合性海洋博物館,同時(shí)打造為國家公共文化基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分、權(quán)威的海洋文物收藏保護(hù)中心、海洋歷史和海洋生態(tài)文化研究中心、海洋文化交流傳播中心、海洋體驗(yàn)中心,以及國家級(jí)愛國主義教育基地、海洋意識(shí)教育基地和海洋科普教育基地。⑤在這樣一個(gè)主題特色鮮明的博物館中舉辦航海與船舶主題的展覽,內(nèi)容非常契合。
從展覽結(jié)構(gòu)來看,國家海洋博物館的展覽分為人文類、自然類、互動(dòng)展廳等多種類別。人文類展覽基本陳列為“中華海洋文明”,缺乏展現(xiàn)航海與船舶的專題展覽,19—20世紀(jì)又是航海和船舶發(fā)展史的重要階段之一,以船舶器具為依托舉辦相應(yīng)的展覽,既能彌補(bǔ)展覽空白,又能激發(fā)觀眾對(duì)該歷史時(shí)期航海、船舶技術(shù)的興趣,了解航海發(fā)展歷史,宣傳海洋文化。
從館藏資源來看,國家海洋博物館已入藏船舶器具類藏品近500件,主要包括19—20世紀(jì)西方船舶用品和新中國成立后國產(chǎn)航海與船舶設(shè)備、器具,形成了一定的展品基礎(chǔ)。
從同類型展覽舉辦情況來看,目前國內(nèi)主要有上海中國航海博物館舉辦過類似主題的展覽,并將“海上蒸汽時(shí)代”這一展覽短暫引進(jìn)到江漢關(guān)博物館和中國(海南)南海博物館展出①,在國家海洋博物館所在的北方地區(qū)較為罕見,屬于較為新型題材內(nèi)容的展覽。
從展廳條件來看,國家海洋博物館為新建博物館,展廳條件和經(jīng)費(fèi)保障較為充足。綜上,我們基本確定了本次展覽的選題。
2 展品選擇及研究
展品選擇及研究是做好展覽內(nèi)容策劃的基礎(chǔ)工作。展品分為重點(diǎn)展品、一般展品和輔助展品,展品來源包括館藏資源、借展、征集、復(fù)制品等。我們主要立足于館藏資源,做好重點(diǎn)展品和一般展品的選擇,輔助展品將在編制展覽內(nèi)容腳本時(shí)根據(jù)展覽需要予以體現(xiàn)。
前文提到,國家海洋博物館已入藏船舶器具類藏品近500件,限于展覽主題及體量,很有必要對(duì)該批藏品進(jìn)行深入研究,一方面能深入挖掘藏品背后信息,以便向觀眾講述更多藏品背后的故事,另一方面也對(duì)上展藏品進(jìn)行篩選甄別。我們主要做了以下工作:
首先,我們按照功能對(duì)藏品進(jìn)行分類。通過初步研究,我們將該批藏品分為導(dǎo)航定位設(shè)備等七個(gè)類別。這一步驟非常關(guān)鍵,它可以幫助我們厘清不同藏品在展覽中所應(yīng)展示的位置,同時(shí)有助于我們搭建展覽框架。
其次,選擇重點(diǎn)展品,搭建展品組合。上述七個(gè)類別中均有其核心藏品,比如導(dǎo)航定位設(shè)備中六分儀和磁羅經(jīng)是19—20世紀(jì)必備儀器,館藏又有較為精彩的藏品,應(yīng)在展覽中予以著重體現(xiàn)。在展覽組合方面,我們根據(jù)不同展品的實(shí)際用途相互搭配,以求讓觀眾更直觀地了解展品的實(shí)際內(nèi)涵。經(jīng)過篩選,我們選擇了近200件(套)藏品作為本次展覽的基礎(chǔ)展品。
最后,深入開展藏品研究。鑒于本次展覽中的多數(shù)展品為航海儀器設(shè)備,因此我們將研究重點(diǎn)放在對(duì)設(shè)備的演變歷史及運(yùn)行原理的解讀上,在保證科學(xué)性的前提下,盡量以簡(jiǎn)單清晰的方式向觀眾傳達(dá)相關(guān)航海與船舶的知識(shí)。例如,館藏的各類船舶燈具品種繁多,對(duì)于非航海專業(yè)的觀眾來說十分復(fù)雜。因此我們查閱《船舶避碰規(guī)則》,并咨詢有經(jīng)驗(yàn)的海員及相關(guān)專家學(xué)者,結(jié)合各種船燈樣式做了詳細(xì)劃分,輔以示意圖,盡量簡(jiǎn)潔直觀地向觀眾傳達(dá)每件展品的信息。
3 編制展覽大綱
大綱的編制并非一蹴而就,需要在初稿的基礎(chǔ)上反復(fù)論證、打磨。事實(shí)上,我們?cè)谘芯空蛊返倪^程中已基本確定了展覽構(gòu)架,我們?cè)?jì)劃將該展覽命名為“館藏十九至二十世紀(jì)船舶器具展”,這是一個(gè)樸實(shí)直接的命名,主要構(gòu)想為設(shè)計(jì)一個(gè)體現(xiàn)歷史靜態(tài)的展覽。在對(duì)展品分類研究的過程中,我們依據(jù)不同類型展品在當(dāng)時(shí)歷史時(shí)期的不同用途為該展覽設(shè)計(jì)了七個(gè)單元。在一級(jí)標(biāo)題之下再根據(jù)具體展品內(nèi)容選擇性地增加二級(jí)標(biāo)題,深化展覽內(nèi)容。這么做的優(yōu)點(diǎn)在于可以清晰地向觀眾表達(dá)不同展品的具體內(nèi)涵。但缺點(diǎn)同樣明顯,主要表現(xiàn)為展覽深度不足,整個(gè)展覽平鋪直敘,亮點(diǎn)不明;一級(jí)標(biāo)題劃分太多,使展覽內(nèi)容呈現(xiàn)出割裂感。因此,進(jìn)一步深化十分必要。
經(jīng)過對(duì)大綱初稿的再研究,綜合了學(xué)科專家、展陳內(nèi)容策劃專家、展陳藝術(shù)設(shè)計(jì)專家對(duì)初稿的意見,對(duì)大綱初稿做出了幾點(diǎn)修改:
首先,優(yōu)化展覽主題。將展覽名稱修改為“從風(fēng)帆到行輪—近代船舶與航海技術(shù)的演變發(fā)展”,與原標(biāo)題“館藏十九至二十世紀(jì)船舶器具展”相比,突出了動(dòng)態(tài)的歷史過程,同時(shí)將整個(gè)展覽所要表現(xiàn)的內(nèi)容在深度上做了擴(kuò)充,使展覽不再只是展品的堆砌,而是向觀眾交代這一重要?dú)v史時(shí)期的船舶技術(shù)變革,從而真正做到探討“科技進(jìn)步影響航海事業(yè),航海事業(yè)帶來社會(huì)變革”這一海洋史觀的目的。
其次,深化展覽內(nèi)容。配合主題的變化,在第一單元增加人類航海技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、“風(fēng)帆時(shí)代”落幕到“行輪時(shí)代”開啟這一船舶動(dòng)力變革的深層次原因、“行輪時(shí)代”船舶技術(shù)的主要特點(diǎn),以引出后面詳細(xì)介紹這一歷史時(shí)期具體船舶技術(shù)細(xì)節(jié)的章節(jié)。
最后,優(yōu)化展覽體系。調(diào)整一級(jí)標(biāo)題格局,解決整個(gè)展覽割裂感的問題,并采取直接突出主題的方式優(yōu)化二級(jí)標(biāo)題文字,避免牽強(qiáng)附會(huì),使內(nèi)容更加穩(wěn)重凝練。
修改后的展覽大綱框架更加清晰,基本可用于指導(dǎo)形式設(shè)計(jì)了。
4 編制展覽內(nèi)容腳本
展覽腳本不同于展覽大綱,這一點(diǎn)已經(jīng)成為更多人的共識(shí),但是在實(shí)踐中卻沒有統(tǒng)一的腳本模式。
前文所述的展覽大綱主要包括了標(biāo)題、前言、結(jié)語、結(jié)構(gòu)框架、基本內(nèi)容、主要展品及介紹等,其作用是框定整個(gè)展覽的基本范圍并保證內(nèi)容的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。但是展覽大綱缺少對(duì)展覽形式設(shè)計(jì)的具體指向,難以準(zhǔn)確傳達(dá)內(nèi)容策劃人的展覽整體思路。而展覽內(nèi)容腳本是基于展覽大綱,對(duì)形式設(shè)計(jì)和展示細(xì)節(jié)的一種再創(chuàng)作,能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容策劃人對(duì)于展覽的整體思路,也能為形式設(shè)計(jì)提出具體要求和設(shè)計(jì)靈感,是展覽從紙上到展廳的關(guān)鍵步驟。其內(nèi)容包括但不限于對(duì)于場(chǎng)景、繪畫、雕塑、互動(dòng)展項(xiàng)、多媒體展項(xiàng)、展柜展臺(tái)設(shè)計(jì)等一系列具體表現(xiàn)方法的解決方案。
例如,國家海洋博物館“從風(fēng)帆到行輪”展覽序廳部分的展覽展示。序廳是一個(gè)展覽的門面,它的風(fēng)格和內(nèi)容會(huì)為整個(gè)展覽定下基調(diào),不可謂不重要,而在展覽大綱中僅有前言文字的表述,對(duì)于形式設(shè)計(jì)者來說非常抽象,于是我們?cè)谡褂[腳本中對(duì)序廳的設(shè)計(jì)做了細(xì)化要求。序廳主要為了表現(xiàn)“從風(fēng)帆到行輪”這一主題,這一主題的深層次含義實(shí)際上是船舶的動(dòng)力革命,而風(fēng)帆、行輪、螺旋槳是這一歷史時(shí)期船舶動(dòng)力革命最明顯的標(biāo)志,因此在序廳中最好能將上述元素都予以體現(xiàn)。為此,我們?cè)谡褂[內(nèi)容腳本中明確,“序廳設(shè)計(jì)中需表現(xiàn)出體現(xiàn)船舶動(dòng)力變革的風(fēng)帆、明輪、螺旋槳三種要素,將‘大東方號(hào)輪船做符號(hào)化和藝術(shù)化處理。充分利用展廳高度,表現(xiàn)出風(fēng)帆和桅桿的高大氣勢(shì)。以地面為甲板高度,并模擬甲板的木質(zhì)紋理質(zhì)感。明輪展示水面以上的半輪。可不必拘泥于原船的組合方式”。這樣就明確了序廳風(fēng)格和基本樣式,也基本鎖定了整個(gè)展覽的基調(diào)。
與展覽大綱的編制類似,展覽內(nèi)容腳本的編制也不是一勞永逸的,它是在與形式設(shè)計(jì)和展廳的實(shí)際情況磨合中不斷改進(jìn)的。此時(shí)的內(nèi)容策劃人不可一味地指揮形式設(shè)計(jì)師,在提出形式設(shè)計(jì)要求的同時(shí)應(yīng)耐心聽取形式設(shè)計(jì)師的意見。好的形式設(shè)計(jì)師往往具備不俗的眼光和經(jīng)驗(yàn),在理解內(nèi)容策劃人整體思路的基礎(chǔ)上,常常能夠在形式設(shè)計(jì)方案上提出一些有建設(shè)性的意見。
5 編制展品說明牌
展品說明牌是布置在展品附近,幫助觀眾認(rèn)識(shí)、解讀展品的標(biāo)牌。①展品說明力求簡(jiǎn)潔明了,必要的文字說明能夠有效地幫助觀眾理解展品,理解展覽。
展品說明牌文字內(nèi)容主要有簡(jiǎn)要說明、知識(shí)性說明、揭示性說明等幾類,應(yīng)根據(jù)不同的展覽性質(zhì)和特點(diǎn)酌情采用。例如本次國家海洋博物館“從風(fēng)帆到行輪”展覽,其主題為講述某一歷史特定時(shí)期船舶技術(shù)發(fā)展以及各類船舶器具的故事,所涉及的展品多為船舶及航海儀器,因此我們較多地選擇了能體現(xiàn)儀器用途的知識(shí)性說明文字。示例如下:
探照燈(名稱)
20世紀(jì)20年代(時(shí)代)
探照燈又稱“搜索燈”,是一種聚光燈。常裝于駕駛室兩側(cè),并要求水平搜索照射的角度大,不被上層建筑遮擋,主要用于夜間搜索水面。
展品說明牌并非都需要大段文字,很多展品會(huì)與相應(yīng)的版面、多媒體有很好的共生關(guān)系,僅介紹名稱、時(shí)代、產(chǎn)地等簡(jiǎn)單的科學(xué)信息即可。說明牌內(nèi)容提供完畢之后,內(nèi)容策劃人還需要在后期根據(jù)展品、展柜、燈光、版面等整體布置情況,對(duì)說明牌的形式設(shè)計(jì)提出要求,如說明牌顏色、紋理、大小、排序方式等,以最大限度地使觀眾能簡(jiǎn)單明了地將展品和說明牌對(duì)應(yīng)起來,并不影響觀眾對(duì)展品的欣賞為宜。
6 結(jié)語
展覽當(dāng)然不是千篇一律的,但是做好展覽的內(nèi)容策劃卻有其規(guī)律可循,只要做好選題、展品選擇及研究、編制展覽大綱、編制展覽內(nèi)容腳本、編制展品說明牌內(nèi)容等步驟,必定能打造出更多的博物館精品展覽。