因新型肺炎疫情的影響，教育部宣布2020年春季延期開(kāi)學(xué)，并提倡“停課不停學(xué)”，鼓勵(lì)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將教育教學(xué)轉(zhuǎn)移至線上場(chǎng)景，在線教育以前所未有的姿態(tài)受到全國(guó)的關(guān)注。實(shí)際上，從2014年在線教育便已高調(diào)登場(chǎng)，在資本的助力下，老牌教育機(jī)構(gòu)更是相繼轉(zhuǎn)型，在線英語(yǔ)和素質(zhì)類(lèi)教育也紛紛入場(chǎng)，到如今，在線教育已完成了從最初的興起到迅猛發(fā)展第一個(gè)階段，趨向成熟。

相較于K12和在線英語(yǔ)，素質(zhì)教育類(lèi)實(shí)現(xiàn)全面線上化教育難度更大一些，例如鋼琴等音樂(lè)教育，受限于樂(lè)器、彈奏手法示范、琴譜、樂(lè)器在視頻內(nèi)成像及聲音傳輸過(guò)程中的音準(zhǔn)問(wèn)題等，所以目前音樂(lè)相關(guān)教育更趨向于線下場(chǎng)景，線上化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他教育品類(lèi)，尚處于起步階段。

音樂(lè)機(jī)構(gòu)整體進(jìn)行線上化教育轉(zhuǎn)型反應(yīng)速度雖慢，卻不可逆。2020年可以稱為是音樂(lè)在線教育元年。前兩年開(kāi)始，已經(jīng)陸續(xù)有機(jī)構(gòu)布局音樂(lè)市場(chǎng)的線上教育，如快陪練、VIP陪練等，通過(guò)在線鋼琴陪練收獲了大批學(xué)生用戶，已成為行業(yè)內(nèi)的頭部品牌。這些新型在線教育機(jī)構(gòu)無(wú)疑是線下老牌教育機(jī)構(gòu)的另一個(gè)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。據(jù)了解，VIP陪練等一些在線陪練機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)展，除了原主打的陪練業(yè)務(wù)外，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行線上的主課教學(xué)內(nèi)容。

線上教育因不受空間、地點(diǎn)、天氣、交通工具的限制，能幫助家長(zhǎng)和孩子解決掉以上諸多難題，更能解放家長(zhǎng)的陪伴時(shí)間，減少家長(zhǎng)陪練所帶來(lái)的焦慮和親子關(guān)系問(wèn)題，頗受家長(zhǎng)歡迎。

矛盾點(diǎn)在于，線上陪練老師教授和指導(dǎo)孩子練琴的方法很難與線下主課老師同頻同步，其中產(chǎn)生的教育差異很容易引起線下主課老師的反感，從而導(dǎo)致機(jī)構(gòu)主課老師與家長(zhǎng)及孩子、陪練老師與家長(zhǎng)及孩子、機(jī)構(gòu)主課老師與陪練老師之間的矛盾，甚至很多線下主課老師直接否定家長(zhǎng)提出的給孩子報(bào)線上陪練課程的建議。

糾其本質(zhì)，是落后、停滯不前的傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)與不斷升級(jí)需求的新時(shí)代家長(zhǎng)／孩子之間的矛盾。

專(zhuān)業(yè)線上平臺(tái)助力全國(guó)琴行進(jìn)行整體線上化轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)的線上業(yè)務(wù)升級(jí)是時(shí)代造就的必然趨勢(shì)，無(wú)論主動(dòng)抑或被動(dòng)，疫情下很多琴行已積極開(kāi)展線上業(yè)務(wù)。限于技術(shù)及開(kāi)發(fā)、時(shí)間及資金成本問(wèn)題，大多數(shù)琴行沒(méi)有能力進(jìn)行線上系統(tǒng)的自研，轉(zhuǎn)而尋求更專(zhuān)業(yè)的線上平臺(tái)。云笛課堂便是行業(yè)內(nèi)較早進(jìn)行音樂(lè)在線教育探索的——音樂(lè)全品類(lèi)在線教育服務(wù)平臺(tái)，目前已和全國(guó)34個(gè)省市自治區(qū)直轄市的四千多家琴行及個(gè)人工作室開(kāi)展合作，包括柏斯、盛世雅歌、繆斯樂(lè)音藝術(shù)教室、華樂(lè)鋼琴等全國(guó)知名連鎖琴行。

云笛課堂是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線音樂(lè)教學(xué)及陪練云服務(wù)平臺(tái)，為琴行和老師提供專(zhuān)業(yè)的在線琴房解決方案。疫情期間，云笛課堂也率先在行業(yè)內(nèi)進(jìn)行發(fā)起助捐活動(dòng)，除免費(fèi)為全國(guó)琴行及老師開(kāi)放在線鋼琴教學(xué)及陪練系統(tǒng)外，還推出了大量贈(zèng)送課程余額及免受賬號(hào)費(fèi)等活動(dòng)和舉措，切實(shí)為合作的全國(guó)琴行解決了很大壓力及最主要的——琴童在疫情期也可以在家繼續(xù)學(xué)琴、安全練琴的保障。

行業(yè)正在經(jīng)歷變革，積極應(yīng)“變”，穩(wěn)中求“變”，方是生存之路。在很多關(guān)口，選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于努力。已經(jīng)進(jìn)行線上化轉(zhuǎn)型的第一批線下機(jī)構(gòu)已獲益良多，并已從危及存亡的“生存戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為“發(fā)展戰(zhàn)”，在積極拓寬經(jīng)營(yíng)思路及教學(xué)內(nèi)容升級(jí)，以便更適應(yīng)當(dāng)下時(shí)代家長(zhǎng)和孩子的需求。