孫慧
我最大的感受是:要高質量履行代表職責,必須恪盡職守,關注熟悉領域,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。作為一名教育工作者,我將履職的重點更多聚焦于教育領域,結合研究的專業(yè)方向和崗位特點,積極調查研究,廣泛聽取意見,提交代表建議。
“0-3歲托幼工作”是2018—2019年市政府的重點實事項目之一,結合2018年市人大教科文衛(wèi)委員會組織的6次實地考察和3次座談會的調研結果,2019年初,我提交了《關于提高0-3歲托育機構專業(yè)人員素質的建議》。該建議被市教委托幼處全部解決采納,并已進入具體工作的落實階段。2019年全年我跟蹤“0-3歲托幼工作”的深化推進落實情況,先后參加各類考察和座談會4次,提出了自己的建議,部分意見已被納入市人大科教文衛(wèi)委0-3歲工作開展情況的監(jiān)督跟蹤報告中。
《上海市家政服務條例》被市人大列為2019年正式立法項目,該項立法涉及千家萬戶,立法要考慮的問題非常多。我受邀參加了2次立法調研代表座談會。我是一名專業(yè)教師,我校于2012年就開辦了“家政服務與管理”專業(yè),7年以來,家政專業(yè)累計招生2320人,已有980名學生取得家政服務與管理的??飘厴I(yè)證書。這些學習者中,19.6%的學生是家政機構的管理人員,59.8%的學生是一線的家政服務員。在參加代表座談會前,我廣泛聽取了從事管理和一線服務的學生意見,同時也征求了家政服務專業(yè)教師的意見,在此基礎上整理的部分觀點被采納。我還就家政服務立法的問題做了一期“走進人大”的電視專訪。
(作者系市人大代表,上海開放大學經(jīng)濟管理學院副院長、管理系教授)