當(dāng)孩子患上一種名為“注意缺陷及多動(dòng)障礙”的疾病時(shí)，很多家長(zhǎng)不知所措。在醫(yī)學(xué)上，多動(dòng)行為的背后是注意力無(wú)法正常集中，多動(dòng)行為可能隨著年齡的增長(zhǎng)、自控力的增加而減少，但注意力上的缺陷很難緩解，這可能在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面影響孩子一生。

北京大學(xué)臨床心理中心副主任醫(yī)師錢英注意到，一些民營(yíng)早教機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了兒童專注力訓(xùn)練課程，收費(fèi)是公立醫(yī)院的十幾倍甚至幾十倍，許多家長(zhǎng)愿意給孩子報(bào)名，這是因?yàn)槿ゾ裥l(wèi)生醫(yī)院治療是家長(zhǎng)難以邁過(guò)的心理坎。她認(rèn)為，一方面要看到這些機(jī)構(gòu)良莠不齊，沒(méi)有教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，老師的專業(yè)素養(yǎng)不一定能勝任課程要求;另一方面，未來(lái)專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以和教育機(jī)構(gòu)合作，把專業(yè)知識(shí)融入幼兒園和學(xué)校的課程，孩子和家長(zhǎng)會(huì)更容易接受。

（據(jù)“中國(guó)青年網(wǎng)”百皓/文）