近日，在媒體評選的2019年十大謠言中，也有諸如“量子波動速讀”可1分鐘閱讀10萬字、青少年近視可以被治愈等教育類謠言，這為人們提高教育素養(yǎng)、科學育兒敲響了警鐘。面對各路教育類謠言及一些備受爭議的信息，只靠家長個人提高教育素養(yǎng)，是遠遠不夠的。教育主管部門或學校、家長，有必要建立某種密切的信息同盟關系。比如，教育主管部門和學校，對于一些熱點傳言、謠言要及時作出回應;另外，學校和家長之間也可以多就一些相關話題展開互動交流。

朱昌俊 薛紅偉